【正文】 些想法變成文字——僅用簡(jiǎn)單的文字把想法固定下來(lái)，寫(xiě)在紙上——這樣會(huì)比較容易組織安排，使松散的觀念變得有條理、有秩序。讓演講更生動(dòng)演講本身要注意的是：主題不要過(guò)于分散，多用描述和例證。在演講中，要利用姓名使內(nèi)容具體化，加入你覺(jué)得不方便，也可以使用化名。此外，由于對(duì)白所使用的均是日常用語(yǔ)，就會(huì)使演講顯得更為親切自然。演講內(nèi)容必須針對(duì)不同聽(tīng)眾的需要，對(duì)聽(tīng)眾要給予誠(chéng)摯的贊賞，在開(kāi)始講話之后，盡量想辦法講些能與聽(tīng)眾建立起關(guān)系的話來(lái)，另一個(gè)打開(kāi)交流之道的方法，是叫出聽(tīng)眾當(dāng)中的某些人的名字。練習(xí)聲音演講時(shí)，我們有時(shí)要聳聳肩，揮動(dòng)一下手臂，皺一下眉頭，提高音量，改變抑揚(yáng)頓挫，或是隨著情境講得或快或慢等等。或許你會(huì)覺(jué)得，凌亂輕率正是自然的表現(xiàn)，但演說(shuō)家不允許自己不求長(zhǎng)進(jìn)，還是盡量要在字的發(fā)音、措辭、表達(dá)的方式上力求改進(jìn)。其特點(diǎn)有：現(xiàn)實(shí)性。鼓動(dòng)性。演講是一種講究藝術(shù)性的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)，它綜合運(yùn)用多種藝術(shù)形式為演講服務(wù)。第一，選題。（2）必須考慮聽(tīng)眾的興趣。第二、立意。深刻就是透過(guò)表面現(xiàn)象，抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。如果演講的主題盡是機(jī)械的模仿，一味因襲別人的思路，聽(tīng)眾得不到新的知識(shí)和啟迪教育，怎能不大倒胃口呢？立意新穎，演講才能吸引人、鼓舞人，才能更耐人尋味。這次演講是在一個(gè)充分準(zhǔn)備下而獲巨大成功的典范。堅(jiān)定自信心，克服怯場(chǎng)心理。材料：《比爾蓋茨花了足足6個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備。先是和助手一起對(duì)材料進(jìn)行分類、加工、提煉，直到敲定演講主題。（3）品讀經(jīng)典，用心領(lǐng)悟。2007年5月底，對(duì)演講稿最后一次修改完善后，比爾要通俗易懂，充滿激情。即興演講因其沒(méi)有充足的時(shí)間準(zhǔn)備，不容演講者深思熟慮，字斟句酌。要想成功地進(jìn)行“生活場(chǎng)景式”即興演講，須做到：把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛，即景生情 不同的場(chǎng)合會(huì)有不同的現(xiàn)場(chǎng)氣氛，所以演講者即興演講的感情基礎(chǔ)一定要與場(chǎng)合氣氛和諧一致，這樣才能產(chǎn)生好的效果。我要說(shuō)，你的“五樂(lè)”應(yīng)加上一樂(lè)——為善最樂(lè)，你是“六樂(lè)”老人。這十六個(gè)字是：養(yǎng)心健體，繼續(xù)學(xué)習(xí)，發(fā)揮余熱，保持晚節(jié)?！保ńY(jié)穴：結(jié)尾）晚節(jié)不保，是一個(gè)人最大的悲哀。例如教材【范例7】在上海市“鉆石表杯”業(yè)余書(shū)評(píng)授獎(jiǎng)大會(huì)上，《書(shū)訊報(bào)》主編赍偉先生作了如下一段即席講話：今天，我參加“鉆石表杯”業(yè)余書(shū)評(píng)授獎(jiǎng)會(huì)，我想說(shuō)的一句話是：鉆石代表堅(jiān)韌，手表意味時(shí)間，時(shí)間表示效率??堅(jiān)韌與效率的結(jié)合，這是一個(gè)人讀書(shū)的成功所在，一個(gè)人的希望所在。離開(kāi)家的時(shí)候，我的兒子和孫子都一再挽留我，原因是什么呢？他們說(shuō)您今年已經(jīng)81歲了，應(yīng)該在咱們家里過(guò)個(gè)團(tuán)圓年。辭舊迎新就是總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)：你們辭舊迎新應(yīng)該是樹(shù)立新的“我”，甩掉舊的“我”?！净顒?dòng)設(shè)計(jì)7】模擬一次在招聘業(yè)余導(dǎo)游員口試場(chǎng)上的即興演講，抓住我為什么報(bào)考導(dǎo)游員這一主題，進(jìn)行發(fā)揮。??第二，是我的性別。但我覺(jué)得，就我們這一代人來(lái)說(shuō)，似乎以“人生如歌”來(lái)形容更為恰當(dāng)一些。所以，這種演講最關(guān)鍵的問(wèn)題就是處理好審題和取材這兩個(gè)環(huán)節(jié)。審題時(shí)扣住“家鄉(xiāng)”這一題眼，然后確定演講的主題“什么是家鄉(xiāng)的驕傲呢？”取材在較短的時(shí)間內(nèi)，迅速地組織充分、精當(dāng)?shù)牟牧鲜亲罾щy的環(huán)節(jié)。課堂小結(jié)：自20世紀(jì)80年代以來(lái)，演講學(xué)在我國(guó)悄然興起。把握自己的身份，新穎別第二、立意。它既是進(jìn)行演講的重要前提，也是取得理想效果的重要保證。演講者登臺(tái)演講出現(xiàn)怯場(chǎng)心理，主要原因有缺乏自信、怕忘講稿、害怕強(qiáng)者、準(zhǔn)備不足、感到孤獨(dú)、聽(tīng)眾干擾和環(huán)境影響等。這需要演講者首先要選擇自己熱切關(guān)心、能顯示自己特長(zhǎng)的話題，這樣演講時(shí)就會(huì)胸有成竹。在演講活動(dòng)中，首先要堅(jiān)定目標(biāo)方向，也就是演講的目的和宗旨，這樣有助于凝神集思，排除不良情緒的干擾。思想有深度，思路開(kāi)闊，內(nèi)容充實(shí)，演講才能使人信服。所以演講者一定要使自己成為德才兼?zhèn)涞娜?。?dāng)然演講的文化知識(shí)，除了書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)外，還包括從生活中體驗(yàn)的實(shí)踐知識(shí)。語(yǔ)義表達(dá)的基本要求是做到準(zhǔn)確貼切，演講的語(yǔ)言必須符合客觀事物的實(shí)際，同時(shí)使用正確的詞句，以能夠表情達(dá)意為目的，不必追求形式上的華麗?！净顒?dòng)設(shè)計(jì)10】認(rèn)真體會(huì)下列語(yǔ)句，并給以適當(dāng)評(píng)價(jià)。我不期望聯(lián)邦解體，我不期望房子崩塌，但我的確期望它停止分裂。其次得體的手勢(shì)能輔助口語(yǔ)的表達(dá)，運(yùn)用手勢(shì)要簡(jiǎn)約明快，不能過(guò)多，過(guò)于煩瑣，同時(shí)表意要清楚，干凈利索，同一手勢(shì)不能重復(fù)使用；手勢(shì)要與感情、語(yǔ)言協(xié)調(diào)一致，雅觀自然，動(dòng)作幅度大小要恰當(dāng)。布置作業(yè)：見(jiàn)首頁(yè) 板書(shū)設(shè)計(jì)演講者的素質(zhì)要求（一）演講者的心理素質(zhì)要有強(qiáng)烈的成功欲要有充分的自信心要有堅(jiān)強(qiáng)的自制力（二）演講者的自身修養(yǎng)思想品德修養(yǎng)文化學(xué)識(shí)修養(yǎng)（三）演講者的表達(dá)技能語(yǔ)義表達(dá)在演講中，演講者的思想、學(xué)識(shí)和情感，都要先靠語(yǔ)義的表達(dá)來(lái)顯現(xiàn)。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我在民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、工業(yè)統(tǒng)計(jì)的工作崗位上工作12個(gè)年頭了，12年來(lái)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，只有長(zhǎng)期默默無(wú)聞地工作。為更好的完成本職工作，服務(wù)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作大局，新的一年我將做到以下幾點(diǎn)：一、不斷加強(qiáng)思想、政治理論學(xué)習(xí)不斷提高個(gè)人的政治素質(zhì)和理論水平，在政治上與黨委政府保持一致，工作上服從黨委政府安排。今年是全國(guó)實(shí)行規(guī)模以上企業(yè)聯(lián)網(wǎng)直報(bào)的第一年，全鎮(zhèn)的二十五家規(guī)模以上企業(yè)必須自己上報(bào)數(shù)據(jù)，這要求我們一定要深入企業(yè)加大對(duì)企業(yè)督促、監(jiān)管力度、做好企業(yè)的工作、打消企業(yè)顧慮，保證每一個(gè)規(guī)模以上企業(yè)準(zhǔn)確及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)、保證上報(bào)數(shù)據(jù)的質(zhì)量和銜接。謝謝大家！。領(lǐng)導(dǎo)和同志們，在新的一年里，我將進(jìn)一步團(tuán)結(jié)同志，服從安排，虛心好學(xué)，銳意進(jìn)取，一如既往地做好民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、工業(yè)統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作，奉獻(xiàn)在平凡的崗位上為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)提出的各項(xiàng)工作爭(zhēng)先進(jìn)位的目標(biāo)要求做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為一名從事經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作的工作人員，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各類經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)、研究當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形式、國(guó)家發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策措施和宏觀調(diào)控方向，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，提高服務(wù)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展的能力。過(guò)去的2011年，在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心幫助下，個(gè)人在政治覺(jué)悟、工作能力上有了很大的提高，所負(fù)責(zé)的工作也取得了較好的成績(jī)，得到了上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在全市的排名有了很大的提高。今天我演講的題目是：《奉獻(xiàn)在平凡的崗位上》，任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺(tái)。課堂小結(jié)：演講已成為現(xiàn)代人，特別是現(xiàn)代年輕人的必修課和必備修養(yǎng)。在運(yùn)用時(shí)，首先要注意突出眼神的運(yùn)用，眼神必須隨著演講內(nèi)容和感情的變化而變化，不能始終無(wú)動(dòng)于衷，也不能總是亂轉(zhuǎn)，眼神的變化要有目的，要多樣同時(shí)要顧及全場(chǎng)，這樣在感染聽(tīng)眾的同時(shí)也能夠從聽(tīng)眾那里得到反饋信息?！保?）林肯的演講中有這樣一段話：一幢裂開(kāi)的房子是站立不住的。要做到通俗易懂，這就要多用口語(yǔ)化、大眾化、規(guī)范化的語(yǔ)言。（三）演講者的表達(dá)技能演講的關(guān)鍵在于“講”和“演”的密切配合，要求演講者能言其所想而又能演其所論，產(chǎn)生一種特殊的藝術(shù)魅力。演講者學(xué)識(shí)越廣泛、越豐富，演講的底氣越足。演講者道德水平的高低，決定了他語(yǔ)言的可信程度。例如教材【范例9】1959年赫魯曉夫在聯(lián)合國(guó)會(huì)議上發(fā)表演講，由于過(guò)于冗長(zhǎng)，引起聽(tīng)眾的反感，會(huì)場(chǎng)秩序很亂，于是赫魯曉夫暴怒起來(lái)，脫下皮鞋猛敲講臺(tái)，企圖以此來(lái)回敬和制止不安靜的聽(tīng)眾，結(jié)果遭到聽(tīng)眾加倍的反對(duì)和蔑視。這也是法拉第（著名科學(xué)家）演講成功的秘訣?！痹谘葜v活動(dòng)中，只有具有強(qiáng)烈的成功欲，才有可能觸發(fā)演講者的心理動(dòng)機(jī)，使演講者對(duì)演講效果高度關(guān)注，從而不斷提高演講的質(zhì)量。一個(gè)人的心理素質(zhì)具有某些先天的遺傳成分，但決定演講心理素質(zhì)高低、優(yōu)劣的是演講實(shí)踐。（二）命題測(cè)賽式 第四，心理準(zhǔn)備。演講已成為現(xiàn)代人，特別是現(xiàn)代年輕人的必修課和必備修養(yǎng)。二是“橫向擴(kuò)展法”，即根據(jù)事物的多面性，從不同的角度，或者從此事物與其他同類事物的比較中思考，抓住事物的本質(zhì)特征，選擇合適的事例。如果審題出現(xiàn)了偏差，整個(gè)演講就會(huì)失敗。我們唱悲歌而不消沉，唱情歌而不沉迷，唱頌歌而不盲從，唱戰(zhàn)歌而不冒進(jìn)，唱?jiǎng)P歌而不驕傲，唱幸福歌而不忘知恩圖報(bào)??這段即興講話，以“人生如歌”為話題，從“悲歌、情歌、頌歌、戰(zhàn)歌、凱歌”一直講到“幸福歌”，串起了他們這一代人的人生經(jīng)歷和感悟，表達(dá)了今后要繼續(xù)唱好這人生之歌的愿望和決心。例如教材【范例8】又如：在一次老知青的聚會(huì)上，幾十個(gè)人到中年的老同學(xué)聚首一堂，共敘30年的相識(shí)相知，人生的酸甜苦辣，百感交集。）各位主考，晚上好！本來(lái)我想朗誦一首詩(shī)，但在看了前面幾位考生的口試后，我忽然覺(jué)悟到；導(dǎo)游工作更多的是娓娓而談，才能更好地完成導(dǎo)游任務(wù)。我今年來(lái)看你們，說(shuō)不定明年這個(gè)時(shí)候我還來(lái)看你們，可是我希望明年再來(lái)的時(shí)候，你們都有一個(gè)新的“我”。我就這樣來(lái)了，不但我來(lái)了，我的老伴也來(lái)了?！边@篇演講十分得體，他抓住了會(huì)議的宗旨，把鉆石、手表、讀書(shū)三者拆開(kāi)，運(yùn)用貼切的象征和準(zhǔn)確的推理，揭示了珍惜時(shí)間、持之以恒、讀書(shū)成才的道理，言簡(jiǎn)意賅，回味無(wú)窮。但對(duì)無(wú)畏要具體分析，有的人是無(wú)私無(wú)畏，有的人是無(wú)知無(wú)畏，有的人是無(wú)恥無(wú)畏！我們應(yīng)該培養(yǎng)無(wú)私無(wú)畏的精神，克服無(wú)知無(wú)畏，反對(duì)無(wú)恥無(wú)畏??這段話最能打動(dòng)人、給人以啟發(fā)的，就是關(guān)于“無(wú)畏”的分析。有氣節(jié)，就能堅(jiān)持正義，不為惡勢(shì)力所屈服。了解聽(tīng)眾，把握講話分寸 在各種場(chǎng)合的即興演講中，聽(tīng)眾的構(gòu)成或單一或復(fù)雜，一定要了解他們的身份、年齡、職業(yè)、知識(shí)修養(yǎng)等方面的差異，才能出言得體，恰到好處?！币馑际钦f(shuō)有高尚品德的人會(huì)得到長(zhǎng)壽，心情愉快就能延年益壽。具備隨時(shí)準(zhǔn)備演講的心理狀態(tài)。這樣使語(yǔ)言有節(jié)奏，抑揚(yáng)頓挫，形成悅耳動(dòng)聽(tīng)的表達(dá)效果，能更有效地表達(dá)思想感情。他不僅把自己要講的主題及相關(guān)材料爛熟于心，而且做到對(duì)演講中的語(yǔ)氣、手勢(shì)，甚至包括停頓都了然于心。蓋茨在打磨演講稿的同時(shí)，還 2 反復(fù)誦讀和品位愛(ài)因斯坦、居里夫人等名人的經(jīng)典演講，對(duì)演講中口頭語(yǔ)言、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的作用和運(yùn)用以及與聽(tīng)眾的交流技巧，都有了更深層次的理解。然后把草稿發(fā)給信得過(guò)的同事，請(qǐng)他們提意見(jiàn)、出點(diǎn)子。從搜集資料、確立主題、形成初稿，再到修改、定稿直至演講之前的演練，都進(jìn)行了周密細(xì)致的安排和規(guī)劃。蓋茨，應(yīng)邀在母校的畢業(yè)典禮上發(fā)表了25分鐘的演講，獲得極大成功。樹(shù)立自信心，相信自己會(huì)取得演講的成功。1984年8月20日，美國(guó)國(guó)家人文科學(xué)促進(jìn)委員會(huì)已將這篇演說(shuō)詞列為美國(guó)中學(xué)生必讀著作之一。在時(shí)間許可的條件下盡可能寫(xiě)出講稿、提綱或打出腹稿，設(shè)法進(jìn)行試講，體味效果，不斷完善講辭，對(duì)可能影響演講的某些意外情況制定應(yīng)對(duì)措施。例如，李大釗高呼“庶民的勝利”，電亮了茫茫黑夜中的共產(chǎn)主義之燈；亨利“不自由，毋寧死”的口號(hào)，鼓舞著廣大民眾投入爭(zhēng)取自由與解放的斗爭(zhēng)