三年級(jí)數(shù)學(xué)口算乘法教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 能想出幾種算法的，就把幾種算寫出來。⑵、出示情境圖2。②學(xué)生匯報(bào)，上臺(tái)板演，學(xué)生評(píng)議。有什么發(fā)現(xiàn)？完成練習(xí)十五中的第一題口算，學(xué)生獨(dú)立完成。第四篇：人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《口算乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《口算乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)六市鄉(xiāng)黃橋小學(xué) 龍春榮教學(xué)目標(biāo)：1．通過探索口算方法的過程，學(xué)會(huì)口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）。學(xué)生口算完成，播放鐵拐李過海視頻總結(jié)一個(gè)因數(shù)末尾有0的計(jì)算方法。想一想：150X3= 注：播放呂洞賓過海視頻第三寶：我會(huì)變郵遞員叔叔平均每天要送60封信。304 505 304 3007 2008 124432 333 233 117說一說30300124的口算方法。想一想：150X3=出示例題2：(1)橙子每盒6個(gè)，10盒有多少個(gè)？學(xué)生獨(dú)立列式并口算出正確的結(jié)果，教師講評(píng)時(shí)要學(xué)生說一說你是怎樣算的。完成教科書第43頁的練習(xí)九第2題。在學(xué)生完成后，請(qǐng)幾位說一說這一道題解題過程和結(jié)果。講評(píng)時(shí)提問：11x5你是怎樣算的，說一說口算過程 110x5你是怎樣算的，說一說口算過程三、鞏固練習(xí)完成教科書第42頁的做一做讓學(xué)生獨(dú)立完成，然后集體訂正。出示例題1：商店里賣新鮮的草莓，每盒筐裝15盒草莓，一位阿姨要買3筐，一共有多少盒草莓？X 3=研究口算的方法。2．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真口算的習(xí)慣。出示例題1：商店里賣新鮮的草莓，每盒筐裝15盒草莓，一位阿姨要買3筐，一共有多少盒草莓？X 3=研究口算的方法。教具準(zhǔn)備：掛圖、口算卡片 PPT 八仙過海視頻 教學(xué)過程：一、第一寶：口算能手口算下面各題。四、課堂小結(jié)。完成書57頁“做一做”先讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，然后同桌訂正答案。能想出幾種算法的，就把幾種算寫出來。坐旋轉(zhuǎn)木馬每人20元，3人要多少錢？ 怎樣解決這個(gè)問題？ ①、學(xué)生獨(dú)立思考。出示例1，進(jìn)行教學(xué)。（略）（2）、師：這些活動(dòng)，你們?cè)谀挠H身體驗(yàn)過呢？體會(huì)生活中的數(shù)學(xué)問題。（4）、教師板書學(xué)生匯報(bào)的數(shù)據(jù)。（1）、讓學(xué)生獨(dú)立觀察教科書56頁中情境圖。教學(xué)重點(diǎn)：通過觀察能熟練用乘法解決問題。今天我們學(xué)習(xí)了整十、整百等多位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。304= 6004= 63＝ 54＝ 603＝ 504＝ 60003＝ 5004＝ 2．直接寫得數(shù)。3．說說你在計(jì)算時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么？教師引導(dǎo)：你用了什么乘法口訣？乘完后在哪里
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