高中地理高效課堂研討會總結(jié)(文件)
【正文】 和魅力。一、以生為本，創(chuàng)造性地使用教材。教師們的課都打破了常規(guī)的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)內(nèi)容更貼進(jìn)學(xué)生的實(shí)際生活。新的課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)讓學(xué)生參與，讓學(xué)生活動，特別是思維活動，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探索，合作交流，動手實(shí)踐。四、找準(zhǔn)難點(diǎn)，有效突破一節(jié)成功的課，教學(xué)重點(diǎn)要突出，難點(diǎn)要得到突破，所以教學(xué)中，課前應(yīng)深鉆教材，找準(zhǔn)本課時(shí)的重難點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)選擇恰當(dāng)方法。在教學(xué)中如何讓學(xué)生認(rèn)真的聽課，如何回答一個(gè)完整的問題，如何進(jìn)行小組合作探究，一直困擾著我們。使我進(jìn)一步認(rèn)識到教師在新課程改革中任重而道遠(yuǎn)，在備課、上課、課上輔導(dǎo)中如何合理地利用現(xiàn)代化的信息資源，以便于發(fā)揮學(xué)生的想象，思維能力?？傊?通過這次學(xué)習(xí),使我深深體會到,作為一名教師,一定要不斷學(xué)習(xí),不斷使我們的思維方式與思想方法得到提升和轉(zhuǎn)變。下午還聽了泰安南關(guān)中學(xué)的《集慧式課堂改革促我快速成長》、岱岳區(qū)馬莊回中《且行且思 追求高效課堂》等各個(gè)縣市課程實(shí)施的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹。市教研室林家武老師對我市思想品德課堂教學(xué)提出明確要求，要求充分借鑒五位老師的精彩之處、以各市縣先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn)和專家理論為指導(dǎo)上好思品課；課堂教學(xué)更要注重實(shí)效，提高課堂教學(xué)效率。第五篇：思想品德高效課堂研討會總結(jié)泰安市初中思想品德高效課堂研討會總結(jié)趙昕劉 廣 亭2011123112月29日、30日學(xué)校安排我和趙昕老師參加了泰安市初中思想品德高效課堂研討會，為有這樣的機(jī)會而感到高興，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供如此好的機(jī)會。計(jì)算機(jī)教學(xué)它不僅節(jié)約了很多時(shí)間，還為我們教師提供了很多豐富的資源。在教學(xué)中我們應(yīng)該時(shí)刻注意學(xué)生的讀書寫字的姿勢，讓學(xué)生學(xué)會傾聽，教師要及時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生如何回答完整的問題，這樣日積月累學(xué)生的習(xí)慣就能逐步的培養(yǎng)起來。這就需要我們老師一定要深化課堂教學(xué)改革,爭取早日打造出生態(tài)課堂,構(gòu)建和諧教育。這就是說整個(gè)教學(xué)的課堂應(yīng)成為學(xué)生活動的場所，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)問題，去解決問題，去動腦、動手，去創(chuàng)新。教師應(yīng)最大限度地利用小學(xué)生好奇、好動、好問等心理特點(diǎn)，并緊密結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的自身特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)使學(xué)生感到真實(shí)、新奇、有趣的學(xué)習(xí)情境，激起學(xué)生心理上的疑問，激發(fā)學(xué)生的求知欲，激起他們探索、追求的濃厚興趣，產(chǎn)生躍躍欲試的主體探索意識，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)中師生心理的同步發(fā)展。教師不能認(rèn)為讓教材再現(xiàn)就是完成了教學(xué)任務(wù)，必須經(jīng)過再加工重新創(chuàng)造，使教材“新鮮出爐”，要求教師要創(chuàng)造性地使用教材，首先應(yīng)當(dāng)在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，能根據(jù)學(xué)情和教學(xué)需要對教材進(jìn)行改進(jìn)和補(bǔ)充，使之更好地為教學(xué)、為學(xué)生服務(wù)。不同的理念，不同的設(shè)計(jì)思路，靈動的課堂，精彩的互動，智慧的語言，高超的調(diào)控能力，嫻熟的教學(xué)技藝以及他們所表現(xiàn)出來的知識視野，數(shù)學(xué)素養(yǎng)，創(chuàng)新思想，無不沖擊著我的思想和心靈，讓我切實(shí)感受到了他們的扎實(shí)的教學(xué)功底和深厚的文化底蘊(yùn)，給了我心靈深深的震撼。（朗讀習(xí)慣、坐姿、寫姿、回答習(xí)慣等）第四篇：高效課堂研討會小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂研討會心得體會紅土鎮(zhèn)中心小學(xué)楊巧玲今年3月，我有幸參加了陜西省小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)觀摩研討會。我想如果這樣，
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