喬木中心小學(xué)學(xué)校減負(fù)工作措施(文件)
【正文】 不組織和參加未經(jīng)上級部門批準(zhǔn)の各種競賽活動。2．教師每學(xué)期要有工作計畫、教學(xué)計畫、工作總結(jié)等材料，內(nèi)容具體，切實可行。4．教師要樹立正確の教育觀、學(xué)生觀、人才觀和品質(zhì)觀。7．教師佈置作業(yè)要做到“四精四必”，批改及時，無漏批錯改，改寫字跡工整，符號準(zhǔn)確規(guī)範(fàn)，作業(yè)量不超出規(guī)定。10．班主任、任課教師要做好家長工作，積極向家長宣傳素質(zhì)教育精神和“減負(fù)”の目の、意義和要求等。召開全體教師會議，組織學(xué)習(xí)教育部領(lǐng)導(dǎo)“減負(fù)”工作的講話和有關(guān)“減負(fù)”工作的文件，深入討論，領(lǐng)會精神實質(zhì)，在深刻理解“減負(fù)”深遠(yuǎn)意義的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查實學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象，并立即予以糾正。學(xué)校必須開足開好體育、藝術(shù)、品德、社會、勞技等課程，嚴(yán)禁利用這些課時補(bǔ)習(xí)其他文化課。保證小學(xué)生每日有9小時以上的睡眠。不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)，嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)科競賽，經(jīng)教育部和省教育廳批準(zhǔn)的競賽，也須遵循學(xué)生自愿參加的原則，不強(qiáng)行學(xué)生參加。要研究有效的課堂，提高課堂教學(xué)效益，確?！皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量?？荚嚦煽冊u定實行等級制，不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差，不得公布學(xué)生的考試成績，不得以考試成績排列學(xué)生的名次。1學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對減負(fù)措施的落實情況進(jìn)行檢查，每天值日老師對各班靜堂情況進(jìn)行檢查并作好記錄。3．通過家長會、學(xué)生座談會等，定期聽取家長、學(xué)生對“減負(fù)”工作的意見和建議，結(jié)合學(xué)校實際按規(guī)定進(jìn)行整改。２．嚴(yán)格控制學(xué)生作息時間。３．嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。除參加市教研室統(tǒng)一組織的調(diào)研考試和統(tǒng)考和學(xué)校組織的期中期末教學(xué)反饋檢測外，不得自行進(jìn)行考試。６．嚴(yán)格教輔資料的征訂工作的管理。8．嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)。按時保質(zhì)保量完成。愛護(hù)每一個學(xué)生，禁止歧視、諷刺、挖苦學(xué)生，杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段，禁止體罰和變相體罰。8．年級組長、班主任注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量，控制練習(xí)資料，提高練習(xí)的有效性、針對性。萬寶鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年3月學(xué)校減負(fù)工作措施萬寶鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年3月。9．各教研組要把“減負(fù)”列入本組工作目標(biāo)，加強(qiáng)校本練習(xí)的研究、開發(fā)，不斷完善教學(xué)資源庫，實現(xiàn)資源共享，提高工作效率。6．任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，在家庭或社會辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，更不得收費上課、有償補(bǔ)課。切不可因自身的原因，搞課堂不足，課外補(bǔ)。（三）強(qiáng)化要求，提升教師素質(zhì)1．全體教師必須明確減負(fù)的重大意義，從思想上認(rèn)識到：不但要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，還要減輕學(xué)生過重的心理負(fù)擔(dān)。7．嚴(yán)格控制中小學(xué)學(xué)科競賽。５．嚴(yán)格考試分?jǐn)?shù)管理。提倡布置活動性、實踐性家庭作業(yè)。晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。(二)嚴(yán)格管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)１．嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。崗子小學(xué)減負(fù)具體措施辦法第五篇：學(xué)校減負(fù)工作措施學(xué)校減負(fù)工作措施一、指導(dǎo)思想：為貫徹落實國家教育部和省、市教育部門關(guān)于“減負(fù)”工作的精神，切實轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，有效改進(jìn)教師的教學(xué)行為，提升教師的基本素質(zhì)，實施科學(xué)施教，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，特制定“減負(fù)”工作實施措施：二、具體措施：(一)健全制度，落實“減負(fù)”責(zé)任1．實行減負(fù)工作責(zé)任制，明確校長為“減負(fù)
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