【摘要】第12課新文化運動?教學分析?【教學目標】知識與能力了解新文化運動興起的歷史背景、代表人物及著作;掌握新文化運動興起的標志、基本內(nèi)容、歷史意義過程與方法通過對新文化運動的分析,指導學生從歷史背景出發(fā),聯(lián)系具體內(nèi)容,分析其作用與影響,從而提高學生分析問題的能力;通過指導學生閱讀書中有關(guān)白話文的材料,培養(yǎng)學生對于歷史新
2024-12-09 01:45
【摘要】新文化運動一:教學目標1通要求學生掌握的基礎知識新文化運動興起的背景:新文化運動興起的標志,指導思想,活動陣地;新文化運動的重要人物和主要內(nèi)容;李大釗宣傳十月革命的文章.2思想教育目標:(1).通過對新文化運動興起的講述,使學生認識:新文化運動的興起,是中國資產(chǎn)階級為打破封建束縛而在思想文
2024-12-09 00:21
【摘要】新文化運動,,,第二單元近代化的探索,學習目標:,1、記住新文化運動的時間、人物、性質(zhì)、旗幟、前后期的內(nèi)容、意義。2、通過對新文化運動內(nèi)容的學習,理解新文化運動是一次空前的思想大解放運動,從而正確評價...
2024-10-28 12:40
【摘要】第7課新文化運動課標要求:知道陳獨秀、胡適、魯迅等新文化運動的代表人物,了解新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。一、新文化運動的背景民國的建立并沒有帶來和平、秩序和統(tǒng)一;相反,民國早期的特征是道德淪落、君主復辟運動、軍閥割據(jù),以及外國帝國主義勢力加劇。明顯地,采取共和體制而帶來的政治面貌,并不足以革新國家;還需要有一些更
2025-06-21 09:02
【摘要】?看視頻,結(jié)合課文,比一比,巾幗、須眉哪個強!必答題:(每題30分)一、新文化運動興起的背景是什么?二、新文化運動的主要內(nèi)容是什么?二、新文化運動的主要內(nèi)容是什么?1、提倡民主和科學2、提倡新文學,反對舊文學3、馬克思主義的傳播一、新文化運動興起的背景是什么?1、袁世凱賣國,稱帝
2024-12-08 07:19
【摘要】新文化運動背景:中華民國建立后,從西方傳入的民主、自由、平等、博愛等思想觀念受到知識階層特別是青年學生的歡迎。袁世凱為實現(xiàn)獨裁專制,頒布《中華民國約法》,規(guī)定“國民教育,以孔子之道為修身大本?!睒酥?內(nèi)容:代表人物:口號:1915年陳獨秀在上海創(chuàng)辦《新青年》民主和科學陳獨秀李大釗
2025-01-18 01:09
【摘要】新文化運動前期(1915—1917)激進的民主主義者實質(zhì):資產(chǎn)階級新文化反對封建舊文化的斗爭矛頭直指儒家傳統(tǒng)倫理道德(舊民主主義性質(zhì))后期(1917—1919)馬克思主義者實質(zhì):無產(chǎn)階級領導的學習馬克思主義的文化運動(新民主主義性質(zhì))后期(1917——
2024-11-30 03:22
【摘要】新文化運動課標要求:概述新文化運動的主要內(nèi)容,探討其對近代中國思想解放的影響。教材分析《新文化運動》一課屬于必修Ⅲ文化發(fā)展歷程的“近代中國的思想解放潮流”這一單元中的第二部分,它上承“西學東漸與維新變法思想”,下啟“馬克思主義在中國的傳播及馬克思主義的中國化”。在中國近代史上占有重要的地位。從近代抗爭史的角度看,它是舊革命的總結(jié)和新革命的曙光,它在對舊民主主義革命的失敗進
2025-05-11 23:30
【摘要】民主、自由、平等、博愛辛亥革命,使民主共和觀念深入人心。1、中華民國建立后,西方的民主、自由、平等、博愛等思想觀念,深受青年學生的歡迎。1915年12月11日,袁世凱虛辭“國名代表大會”的勸進。次日,宣布承受帝位,改國號為“中華帝國”,以次年為“洪憲”元年。圖為袁世凱稱帝后在天壇祭天。尊孔復古逆流袁世凱上臺后,通令全國
2025-06-21 01:27
【摘要】第一篇:歷史八上《新文化運動》教學設計 第7課新文化運動 【內(nèi)容標準】 列舉陳獨秀、胡適等新文化運動的主要代表人物,了解新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。 【教學目標】 1、知...
2024-11-18 23:18
【摘要】一段激情燃燒的歲月一群激情洋溢的人物一座激情四射的大學一段激情燃燒的歲月一群激情洋溢的人物一座激情四射的大學陳旭麓曾說:“辛亥革命之后的巨大希望,同民國初年的中國社會的黑暗產(chǎn)生了巨大的落差,巨大的落差就產(chǎn)生了巨大的浪潮,于是就有了新文化運動?!薄鞍矐c修理寶塔,動工的日子,要算算和首長的八字沖犯不沖犯?!隙杰?/span>
2024-12-08 11:08
【摘要】第8課新文化運動懷化市新晃縣第二中學彭敏【基本說明】:初中歷史:初中八年級(上冊):岳麓書社:第二單元第8課:45分鐘【教學設計】1.教學目標知識目標:歸納新文化運動的基本線索和歷史意義;能力目標:收集新文化運動時期文化精英的生平傳記和精辟論述,加深對新文化運動的理解;概括
2024-11-30 18:57
【摘要】第一單元列強侵略和中華民族的抗爭與探索第4課洋務運動了解洋務派為“自強”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),初步認識洋務運動的作用和局限性。如圖所示,這群穿著緞袍,頭上拖著長辮子的幼童,是中國歷史上最早的官派留學生。他們遠涉重洋被送往僅有100多年歷史的年輕共和國——美國,經(jīng)
2024-11-17 09:27
【摘要】第三單元新民主主義革命的興起第11課五四運動知道五四愛國運動的基本史實,認識五四運動是中國新民主主義革命的開端。你知道右圖中這個美麗的宮殿在哪里嗎?它就是位于法國巴黎的凡爾賽宮。1919年1月18日至6月28日,第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國(協(xié)
2024-11-19 15:52
【摘要】第一篇:第21課新文化運動教學案 預習過本課,所以請一名學生來回答,并 引導學生從政治、經(jīng)濟、思想文化等方面去分析。 1、背景: (1)經(jīng)濟方面:一戰(zhàn)期間,中華民族資本主義進一步發(fā)展。(2)政...
2024-11-14 22:04