【摘要】請(qǐng)問(wèn):??加拿大位于北美洲,是一個(gè)地廣人稀的國(guó)家,它的面積居世界第二,而人口只有3000多萬(wàn)。移民國(guó)家,英法后裔;森林、水,礦產(chǎn),漁業(yè)等資源豐富。加拿大人說(shuō):“我們國(guó)家雖然沒(méi)有悠久的歷史,但有豐富多彩的地理”。加拿大不僅有秀麗的自然風(fēng)光和豐富的資源,而且有很多膾炙人口的歌曲。加拿大請(qǐng)問(wèn)
2024-11-26 18:59
【摘要】加拿大國(guó)旗加拿大國(guó)旗呈橫長(zhǎng)方形,長(zhǎng)與寬之比為2∶1旗面中間為白色正方形,內(nèi)有一片11個(gè)角的紅色楓樹(shù)葉;兩側(cè)為兩個(gè)相等的紅色豎長(zhǎng)方形。白色正方形代表加拿大遼闊的國(guó)土,加拿大很大面積的國(guó)土全年積雪期在100天以上,故用白色表示;兩個(gè)紅色豎長(zhǎng)方形分別代表太平洋和大西洋,因加拿大西瀕太平洋、東臨大西洋;紅楓葉代表全體加拿大人民,加拿大素有
2024-12-08 03:13
【摘要】《一二三四歌》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:能用飽滿有力而有彈性的聲音演唱歌曲《一二三四歌》,并知道這首歌的音樂(lè)體裁,愿意并積極的參與歌曲的編創(chuàng)活動(dòng),進(jìn)行創(chuàng)新能力。2、過(guò)程與方法:側(cè)重對(duì)歌曲情緒的理解,用不同的表演形式來(lái)體會(huì)歌曲的情緒。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:喜歡演唱軍旅生涯的歌曲,感受戰(zhàn)士們自豪樂(lè)觀的情緒,學(xué)習(xí)解放軍戰(zhàn)士們的革命樂(lè)觀主義精神。
2024-12-09 02:42
【摘要】《一二三四歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)歌曲《一二三四歌》,感受體驗(yàn)歌曲的音樂(lè)情緒。2、能用飽滿、有力、較有彈性的聲音演唱歌曲。3、認(rèn)識(shí)曲作者,并簡(jiǎn)要了解他的其他作品,從中感悟軍旅歌曲的特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲《一二三四歌》。難點(diǎn):準(zhǔn)確演唱歌曲的二聲部。教具準(zhǔn)備電子琴、課件教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入——走
【摘要】《放牛歌》教案+反思一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)《放牛歌》的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。2、技能目標(biāo):用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》,并且通過(guò)這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標(biāo):通過(guò)《放牛歌》的學(xué)習(xí),使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,做一個(gè)有愛(ài)心的人。三、教材分析:
2025-11-10 04:47
【摘要】《拉德茨基進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo):一、豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),大題了解進(jìn)行曲的風(fēng)格和特點(diǎn)。二、能用體驗(yàn)、模仿、探究等學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生的興趣,通過(guò)奧爾夫教學(xué)法,能通過(guò)邊律動(dòng)身體便哼唱主旋律。三、通過(guò)欣賞《拉德茨基進(jìn)行曲》,難呢過(guò)基本聽(tīng)出歌曲的三段,并掌握回旋曲式的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):豐富學(xué)生的情感,并了解進(jìn)行曲的特點(diǎn),以及他的音樂(lè)表現(xiàn)力。
2024-12-07 22:54
【摘要】《打支山歌過(guò)橫排》教案教學(xué)設(shè)計(jì)意圖:中國(guó)有34個(gè)省級(jí)行政區(qū),每個(gè)省都有自己獨(dú)特的文化,我們江西歷史悠久,山川秀麗,人文薈萃,名勝古跡眾多,而江西的民歌正是我省具有代表性的文化之一,其中最具特色的是興國(guó)山歌,興國(guó)山歌形式多樣,生動(dòng)活潑,千百年來(lái)深受群眾喜愛(ài)。我是一個(gè)客家人基于對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)我根據(jù)教材設(shè)計(jì)本次音樂(lè)欣賞活動(dòng)。讓學(xué)生傾聽(tīng)音樂(lè)
2024-12-09 02:40
【摘要】《陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干》教案教學(xué)內(nèi)容:欣賞《陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干》。教材分析:《陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干》是一首具有新疆風(fēng)格的小提琴曲,這是陳鋼根據(jù)歌曲《美麗的塔什庫(kù)爾干》、笛子獨(dú)奏《帕米爾的春天》以及新疆塔吉克族的音樂(lè)素材而創(chuàng)作的小提琴曲。它借鑒了中國(guó)民間器樂(lè)曲的特殊演奏手法和外國(guó)現(xiàn)代作曲技巧,以獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和豐富的音響色彩,描繪
2024-12-07 22:52
【摘要】誰(shuí)是最可愛(ài)的人?你心中的“軍人”是什么樣子的?邊聽(tīng)著歌曲邊想想部隊(duì)里的生活是怎樣的呢?還有歌唱家是懷著怎樣的情緒用什么樣聲音去演唱的?1、初步感受歌曲從節(jié)奏、旋律、情緒表達(dá)等方面來(lái)分析一下歌曲可以分為幾個(gè)部分?2、復(fù)聽(tīng)歌曲邊學(xué)唱邊體會(huì)每部分
2024-12-08 03:15
【摘要】《一根竹竿容易彎》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)唱湖南民歌《一根竹竿容易彎》,能唱出湖南民歌的韻味。2、能用明亮、有力的聲音和諧地進(jìn)行兩聲部合唱。3、主動(dòng)參與音樂(lè)活動(dòng),通過(guò)同學(xué)間的互相配合,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,深刻體會(huì)“不怕力小怕孤單、眾人合伙金不換”的道理。教學(xué)重、難點(diǎn):1、通過(guò)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的意識(shí),深刻體會(huì)“眾人合伙力量強(qiáng)”的道
2024-12-07 22:51
【摘要】哞---哞--放牛歌笛兒悠悠吹云兒輕輕飛騎著牛兒蹚著水趕著夕陽(yáng)把家回把家回0000下課
2024-12-13 15:50
【摘要】《凱皮拉的小火車》教案教學(xué)目標(biāo):激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,能以自己喜歡的方式創(chuàng)造性地表現(xiàn)對(duì)火車這種交通工具的印象。教學(xué)難點(diǎn):進(jìn)一步體會(huì)音樂(lè)作品風(fēng)格上的差異,以自己喜歡的方式創(chuàng)造性地表現(xiàn)對(duì)火車這種交通工具的印象。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:1、播放巴西民歌《采果人之歌》。2、用火車的圖片導(dǎo)入學(xué)習(xí)內(nèi)容:英國(guó)
【摘要】《歌唱吧,我的庫(kù)木孜》教案指導(dǎo)思想全面貫徹和落實(shí)新課標(biāo)的指示精神,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提升課堂教學(xué)效果,使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)到音樂(lè)的美,提高學(xué)生的興趣和愛(ài)好。在《歌唱吧,我的庫(kù)木孜》一課的教學(xué)中,不追求學(xué)生的識(shí)譜能力、歌唱技巧,主要是讓學(xué)生在創(chuàng)作律動(dòng)和創(chuàng)編節(jié)奏中感受和體驗(yàn)柯?tīng)柨俗巫迕窀璧娘L(fēng)格特征,感悟其中蘊(yùn)涵的道理。教具
2024-12-07 22:53
【摘要】《唱臉譜》?在上這課之前呢!我們先來(lái)一起聆聽(tīng)一首曲子。然后回答我的問(wèn)題!()?同學(xué)們剛才所聽(tīng)的曲子屬于:?A歌曲B器樂(lè)曲C戲曲?正確答案:C戲曲?戲曲又
2024-12-08 04:57
【摘要】《優(yōu)雅》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠積極地參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),喜歡這種蘇格蘭風(fēng)格的民間音樂(lè),并樂(lè)于了解其音樂(lè)文化。2、聆聽(tīng)風(fēng)笛合奏《優(yōu)雅》,能夠聽(tīng)辨其音色。感受、體驗(yàn)歌曲那奔放熱情,氣勢(shì)宏偉的音樂(lè)情緒及音樂(lè)特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):在欣賞中感受、體驗(yàn)河北民間音樂(lè)的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):喜歡這種蘇格蘭民間音樂(lè)風(fēng)格,并樂(lè)于了解其音樂(lè)文化。教學(xué)
2024-12-07 22:59