蘇教版生物八下神奇的微生物1-資料下載頁(yè)

【摘要】第四節(jié)神奇的微生物微生物細(xì)菌真菌病毒特點(diǎn)個(gè)體微小結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單體內(nèi)不含葉綠素乙肝病毒流感病毒艾滋病病毒非典病毒1、動(dòng)物病毒，如流感病毒、乙肝病毒。2、植物病毒，如煙草花葉病毒、蘿卜花葉病毒。3、細(xì)菌病毒，也叫噬菌體，如大腸桿菌噬菌體。一、病毒

2024-12-01 00:22

20xx春蘇教版生物八下225生物的變異ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】想一想，議一議現(xiàn)代各品種金魚(yú)是由其野生類(lèi)型金鯽魚(yú)人工培育來(lái)的。從下圖中可以看出，圖中金魚(yú)與金鯽魚(yú)的外形差異很大，你能在說(shuō)出金魚(yú)身體顏色變化的原因嗎？金魚(yú)身體的顏色、形狀等性狀是由基因決定的。金鯽魚(yú)體色發(fā)生變化是因?yàn)榭刂粕眢w顏色的基因發(fā)生了變異。通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道：？？？可

2024-11-17 22:33

20xx春蘇教版生物八下225生物的變異ppt課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】常見(jiàn)的生物變異現(xiàn)象不同品種的玉米果穗安康羊不同物種之間常見(jiàn)的生物變異現(xiàn)象相同物種之間玫瑰生物的變異變異的定義：親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理等方面總是存在著差異的現(xiàn)象。變異的類(lèi)型不遺傳的變異可遺傳的變異——環(huán)境因素導(dǎo)致的——生殖細(xì)胞中遺傳物

2024-11-17 00:41

蘇教版生物八下生物多樣性ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】地球是人類(lèi)唯一的家園。讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的家園。這，就是黃河上游的黃土高原！一個(gè)人類(lèi)不能居住，鳥(niǎo)兒無(wú)處做窩，連蚯蚓也找不出幾條的地方。在兩千多年前，這里根本就不是這個(gè)樣子，那時(shí)這里林木茂盛，山青水秀，是一個(gè)富饒美麗的地方。她成為現(xiàn)在這個(gè)樣子，完全是人類(lèi)造成的，是大自然對(duì)人類(lèi)掠奪式開(kāi)發(fā)自然資源的無(wú)情的報(bào)復(fù)！

2024-11-19 10:07

2016春蘇教版生物八下213昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育1-資料下載頁(yè)

【摘要】一條“毛毛蟲(chóng)”為什么最后會(huì)變成一只美麗的蝴蝶呢？是不是所有的昆蟲(chóng)都像蝴蝶進(jìn)行一樣生殖與發(fā)育方式呢？第三節(jié)昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育我們生活中常見(jiàn)的昆蟲(chóng)還有哪些？哪些昆蟲(chóng)是有益的?哪些昆蟲(chóng)是有害的？1.舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程。發(fā)育。聞名世界的中國(guó)古代絲綢之路家蠶的對(duì)人類(lèi)有哪些益處？

2024-12-07 21:19

2016春蘇教版生物八下215鳥(niǎo)類(lèi)的生殖與發(fā)育1-資料下載頁(yè)

【摘要】鳥(niǎo)類(lèi)的生殖比較復(fù)雜筑巢孵卵育雛筑巢?單獨(dú)營(yíng)巢絕大多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)都單獨(dú)營(yíng)巢，每一對(duì)鳥(niǎo)占據(jù)一個(gè)巢區(qū)。?結(jié)群營(yíng)巢有一些鳥(niǎo)是結(jié)群營(yíng)巢的，如鷗、雨燕等。營(yíng)巢還有一類(lèi)鳥(niǎo)，它們的巢區(qū)之間沒(méi)有嚴(yán)格的界限，可自由的飛越各個(gè)巢區(qū)的上空，如

2024-11-25 22:02

20xx春蘇教版生物八下214兩棲類(lèi)的生殖與發(fā)育ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】第四節(jié)兩棲類(lèi)的生殖與發(fā)育蛙的生殖與發(fā)育【自主探究】蛙是常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物，大多數(shù)生活在水邊的潮濕地帶。蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程有什么特點(diǎn)？(1)受精方式：_____(填“體內(nèi)”或“體外”)受精。(2)生殖方式：_____(填“胎生”或“卵生”)。體外卵生____

2024-11-17 00:41

20xx春冀教版生物八下631生命的起源ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】一切生命都來(lái)自神的創(chuàng)造。化學(xué)進(jìn)化說(shuō)原始地球景觀模擬圖生命的產(chǎn)生過(guò)程大致分為三個(gè)階段：簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)小分子簡(jiǎn)單的有機(jī)小分子復(fù)雜的有機(jī)大分子原始生命（原始海洋）化學(xué)進(jìn)化說(shuō)米勒的模擬實(shí)驗(yàn)裝置化學(xué)進(jìn)化說(shuō)1965年,我國(guó)科學(xué)工作者在世界上首次利用氨基酸

2024-11-17 15:56

20xx春蘇科版生物八下231生命的起源ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】第22章生命進(jìn)化的長(zhǎng)河我們已經(jīng)知道人類(lèi)是由400萬(wàn)年前的古猿進(jìn)化來(lái)的，那么古猿從哪里來(lái)的呢？第1節(jié)地球上生命的起源地球誕生于46億年前，地球上最初有沒(méi)有生命？最早的生物是怎樣的？如果把地球起源到現(xiàn)在的時(shí)間比作一年，人類(lèi)的出現(xiàn)是在12月31日的下午5點(diǎn)一、有關(guān)生命起源的幾種假說(shuō)1.神創(chuàng)論2.

2024-11-17 00:38

20xx春蘇教版生物八下253免疫3-資料下載頁(yè)

【摘要】《第三節(jié)免疫》教案一、教材和學(xué)情分析1、教材分析：教學(xué)內(nèi)容：免疫系統(tǒng)的組成、功能、三道防線，重點(diǎn)是第三道防線的兩種作用方式、三種免疫細(xì)胞協(xié)同作用機(jī)制，艾滋病的死因與免疫系統(tǒng)的受損關(guān)系。2、學(xué)情分析：學(xué)生在初中已學(xué)過(guò)人體三道防線的具體內(nèi)容，知道一些諸如淋巴結(jié)、淋巴細(xì)胞、抗體、計(jì)劃免疫、艾滋病等生物學(xué)術(shù)語(yǔ)，本節(jié)課在重溫免疫系統(tǒng)的組成和三道防線的防

2024-11-19 13:38

20xx春蘇科版生物八下232生物進(jìn)化的歷程word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第22章第2節(jié)生物進(jìn)化的歷程教案（蘇科版八年級(jí)下）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出生物進(jìn)化的主要依據(jù)——化石2、概述生物進(jìn)化的主要里程，形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)。能力目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)化石的觀察、比較和分析，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。2、培養(yǎng)應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問(wèn)題的答案提出科學(xué)的設(shè)想能力。情

2024-11-28 17:05

20xx春蘇教版生物八下212植物的有性生殖1-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)植物的有性生殖【教學(xué)目標(biāo)】、觀看課件、觀察圖片，能描述植物的有性生殖。、觀看課件及相關(guān)資料，能夠說(shuō)出花的結(jié)構(gòu)與果實(shí)發(fā)育的關(guān)系。，參與觀察實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，能夠舉例說(shuō)出果實(shí)或種子與傳播相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】、受精、果實(shí)和種子的形成認(rèn)識(shí)來(lái)描述植物的有性生殖過(guò)程?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解并能描述植物有性

2024-11-19 13:40

20xx春蘇教版生物八下223人的性別決定1-資料下載頁(yè)

【摘要】《第三節(jié)人的性別決定》一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力（1）了解人體染色體的特點(diǎn)，區(qū)分性染色體和常染色體。（2）解釋人的性別決定。（3）通過(guò)游戲活動(dòng)，建立小組活動(dòng)秩序，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，提高善于合作意識(shí)。（4）通過(guò)解析調(diào)查表，了解如果人類(lèi)社會(huì)性別比例失調(diào)，將會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展，

2024-11-19 13:40

20xx春蘇教版生物八下231源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)酵技術(shù)1-資料下載頁(yè)

【摘要】源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)酵技術(shù)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、嘗試?yán)冒l(fā)酵技術(shù)制作食品；2、舉例說(shuō)出發(fā)酵技術(shù)在日常生活中的運(yùn)用。能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的能力，從實(shí)踐中獲取知識(shí)，收集資料。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記錄、合作、表達(dá)交流能力。情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)了解日常生活中生物技術(shù)的應(yīng)用無(wú)處不在，了解知識(shí)與技術(shù)在生產(chǎn)生活中的作用

2024-11-19 13:40

20xx春蘇教版生物八下213昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育情境導(dǎo)入01一條“毛毛蟲(chóng)”為什么最后會(huì)變成一只美麗的蝴蝶呢？是不是所有的昆蟲(chóng)都像蝴蝶進(jìn)行一樣生殖與發(fā)育方式呢？、蝗蟲(chóng)的生殖和發(fā)育，說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程。。學(xué)習(xí)目標(biāo)02絲綢之路精美絲綢繅絲養(yǎng)蠶家蠶的生殖和發(fā)育探究一

2024-11-28 00:46

20xx春蘇教版生物八下232食品保存1(編輯修改稿)

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20xx春蘇教版生物八下232食品保存1(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx春蘇教版生物八下232食品保存1-資料下載頁(yè)

20xx春蘇教版生物八下232食品保存1(參考版)