【正文】 持人。女：燃燒激情歲月，奏響青春旋律。挑戰(zhàn)杯作為一項全國性的科技比賽，對于我們大學生來說意義非凡。男：首先請允許我介紹蒞臨本次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的嘉賓。3：男：剛剛升入大學的我們都對學術類競賽充滿了好奇，相信到場的同學們也對參加挑戰(zhàn)杯充滿了期待。目前項目中的產品設計，營銷，財務，管理與融資等活動由五人共同參與。讓我們掌聲有請來自管理學院的第一隊挑戰(zhàn)者為我們展示他們的作品廣州天河商圈餐飲“一點通“。本項目旨在通過網絡渠道對無土綠植進行多種方式的宣傳，同時在項目中將公益與商業(yè)融合。男：請留步。請擂主首先提問。感謝大家精彩的提問和選手們的應答。讓我們用掌聲再次祝賀獲獎團隊。女：但青春的意義絕不僅限于此，它是人生走向成熟的路口，它需要我們去挑戰(zhàn)自我、展示自我、超越自我！合：執(zhí)著、夢想、追求、團結、我們共同巔峰躍嶺！夢想從不止步。過程與方法：在活動中充分運用成語資源。教學手段 制作多媒體課件。現在，就讓我們進行一次“成語擂臺賽”，相信不凡的你們定有非凡的表現!二、活動內容各小隊亮出隊標。成語幽默（搶答）最大的手 ——（一手遮天）最大的變化 ——（翻天覆地）最大的手術 ——（脫胎換骨）最賺錢的生意 ——（一本萬利）最大的被子 ——（鋪天蓋地）最短的季節(jié) ——（一日三秋）最大的差別 ——（天壤之別）最大的聲響 ——（驚天動地）最復雜的心情 ——（百感交集）最遠的地方 ——（天涯海角）根據意思填成語（小組合作寫成語選擇其中的兩個造句）①全世界都有名（舉世聞名）； ②好了還要求更好；（精益求精）③形容大家沒有經過商量而彼此一致。（竊竊私語）⑨形容吃得又猛又急。說對一個得5分。內容：東張西望、囫圇吞棗、掩耳盜鈴、畫蛇添足、愛不釋手、百里挑一等成語。方法：各組抽簽定故事，討論講的形式。（五）自由創(chuàng)意方法：把自己熟悉的成語隨意編輯成一個小故事，根據應用成語的個數加分，即1個處于加5分。（讓所有學生都享受成功的快樂。⒉激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和合作精神。⒉準備答題紙若干張。我們在說話和寫文章時恰當地運用成語，可以使語言增色添彩。（一個得10分，時間1分鐘，）投影出示：千、無、不、大、天第二關：比誰寫得多數字王國的成員不計其數，它們爭先恐后來到成語王國安家落戶，形成了一個豐富多彩的成語小天地。投影出示十二生肖圖及成語填空。猜對后出示成語：自言自語 愁眉苦臉 一刀兩斷 井底之蛙 拔苗助長 掩耳盜鈴 東張西望 愛不釋手 目瞪口呆 手舞足蹈第五關：比誰說的多抽卡片按要求說成語。⒊一年四季，春夏秋冬，景色各異，風光迷人，請說出以四季景色為內容的成語。⒉統(tǒng)計得分，為擂主小隊發(fā)獎，其他隊發(fā)紀念品。同學們，讓我們攜起手來，時時處處積累運用成語，讓成語伴我們一起成長。⒌這是一段風景如畫、險峰林立的畫面，請說出與畫面景色有關的成語。⒈走進植物世界，那里郁郁蔥蔥、碩果累累，令人賞心悅目，請說出你知道的帶有植物名稱的成語。每個詞可在20秒內猜兩次，猜不出，其他隊可幫著猜。（寫出1個10分，時間兩分鐘）第三關：比誰找得準大家都喜歡小動物，成語王國的動物千姿百態(tài)，瞧，十二生肖都來了，可他們找不到自己的家了，請大家?guī)退麄冋业綄儆谧约旱募摇＂掣餍￡犠晕医榻B。⒋收集各類成語?；顒訙蕚洌孩睖蕚浜猛队皟x、投影片。成語是漢語中的瑰寶，是歷代思想文化的精華，讓我們學習它、應用它、弘揚祖國的燦爛文化。公布成績。成語題目：守株待兔、拔苗助長、坐井觀天、掩耳盜鈴、畫蛇添足、紙上談兵、四面楚歌、南轅北轍等。記分小組公布成績。記分小組公布成績，教師小結。（異口同聲）看圖片，你能想到哪些成語（多多益善，每對一個加5分）小結各組得分。（筋疲力盡）⑦形容因失敗或不順利而情緒失落，精神不振的樣子。（一）趣味成語樂園（開火車口頭回答）每對一個加5分巧填人體部位：請同學們按順序填出相應的人體部位。那里風和日麗，山清水秀，叫人流連忘返；那里姹紫嫣紅，生機勃勃，叫人目不暇接；那里還有至理名言，讀了讓人受益匪淺……請大家說說看，我剛才這段話在遣詞造句上有何特點?是的，這短短的一句話就用了許多成語，我們說話或寫文章時，如果能恰當地運用一些成語，會使我們的表達簡潔明了，生動有趣。情感、態(tài)度、價值觀：在多種形式的參與活動中使學生感受成語豐富的思想內涵。女：請同學們將填好的調研問卷交給出口處工作人員參與抽獎，感謝各位的寶貴意見。精美獎品將花落誰家，讓我們拭目以待！男：恭喜中獎的幸運兒 女：恭喜5：30男：青春是人生協(xié)奏曲中的華麗樂章。5：10結語：男走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去 女： 回首旅途，勝利的笑容正在蔓延 男： 我宣布，本次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽到此結束，在最終結果揭曉前，我們將進入游戲環(huán)節(jié)，我們會問一些關于挑戰(zhàn)杯的小知識，【暫不明確】5：20女：游戲環(huán)節(jié)結束，最激動人心的時刻到了，此次“創(chuàng)青春，贏未來”暨南大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的新的擂主團隊已誕生?，F在請大家踴躍舉手提問。請另外三支隊伍上臺。該項目利用蚯蚓堆肥的技術，將餐廚垃圾轉變?yōu)橛袡C肥，在處理垃圾的同時利用有機肥和蚯蚓增殖盈利。該項目研究團隊致力于通過改進海珠區(qū)土華村的萬畝果園，使其成為一個公園型的休憩地，并且設計豐富多彩的果園主題活動，為人們創(chuàng)造當下時代不可多得的果香公園度假地。女：聽了馬響同學的分享，我對參加挑戰(zhàn)杯也是期待萬分啊。女：本次大賽由五個環(huán)節(jié)組成，它們分別是：經驗分享環(huán)節(jié)，宣傳環(huán)節(jié)，問答環(huán)節(jié)，游戲環(huán)節(jié)和頒獎環(huán)節(jié)。四支團隊同臺展示，互相質詢，并接受評委和現場觀眾的提問，最后由評委和觀眾評出勝者。今天挑戰(zhàn)賽角逐的是創(chuàng)業(yè)計劃類作品。男：首先感謝大家來到我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的活動現場，挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術競賽的簡稱，是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部和全國學聯(lián)、地方省級人民政府共同主辦的全國性的大學生課外學術科技創(chuàng)業(yè)類競賽，承辦高校為國內著名大學。男：歲月似金，我夢飛揚。男：下面由工作人員給觀眾派發(fā)編號和投票券，請到場觀眾有序就坐，本次活動馬上就要開始 ：3:00女：尊敬的各位領導，各位來賓。孩子們，我為有你們而自豪！這次主題班會要離我們而去，但詩歌不會離開我們。（岳）是啊！“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我們牢牢記住這句話吧?。ㄍ酰┱埌嘀魅巍劾蠋?，為我們做班會總結。當然，只要比賽就會有輸贏，希望大家勝不驕，敗不餒，以利再戰(zhàn)！本次古詩文擂臺賽的結果是（）隊以XX的成績奪得擂主的寶座?。ㄔ溃└褂性姇鴼庾匀A（高）詩歌可以使我們充實（任）詩歌可以使我們明智（齊）讓我們每個人都走進古詩文的樂園讓我們的校園充滿朝氣－－讓我們的心靈沐浴書香－－四、活動結束（任）讓我們共同背誦《長歌行》，來結束我們這次主題班會（王）長歌行長歌行青青園中葵，朝露