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小班表演游戲:小豬變干凈了(4次)(文件)

2025-10-25 15:52 上一頁面

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【正文】 并能大膽進(jìn)行表演。能大膽的用肢體動(dòng)作和語言表現(xiàn)故事中的角色,體驗(yàn)表演游戲的樂趣。小朋友們,這是誰?它是一只什么樣的小豬?(胖乎乎的,整天喜歡在泥坑里滾來滾去,滾得滿身都是泥漿,臟兮兮的小豬。(2)每組找一名幼兒集體面前進(jìn)行故事表演。激發(fā)幼兒參與分組表演的興趣,能不爭搶角色大膽用動(dòng)作表現(xiàn)小豬的形態(tài)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:小豬、小鵝、小兔的頭飾若干。其他的輔助材料。教師與幼兒共同講述故事?;顒?dòng)反思:個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒能在教師的指導(dǎo)下,提醒下進(jìn)行表演。在理解故事情節(jié)的基礎(chǔ)上,懂得愛干凈才能讓人喜歡,熟悉故事角色及動(dòng)物的對話。能主動(dòng)收拾,將玩具歸類收放好。小河(綠色皺紋紙)草地(綠色方塊)垃圾場、沐浴棉、香皂。(1)鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象依次模仿、表演各角色的動(dòng)作、語言(個(gè)別表演——集體表演——個(gè)別表演)“你覺的小豬應(yīng)該怎么說?作什么動(dòng)作?” 小豬在大家不喜歡他時(shí)是什么表情。(2)幼兒分組,教師指導(dǎo)。能在相應(yīng)的場地與同伴合作大膽表演?;顒?dòng)過程:領(lǐng)幼兒來到游戲場地,激發(fā)幼兒參與分組表演的興趣。(鼓勵(lì)幼兒大膽用不同的聲音表現(xiàn)各角色)。活動(dòng)反思:與幼兒討論什么是表演什么是事實(shí),對幼兒說表演不要真的將東西放入嘴,不要真的洗澡。第五篇:小班游戲教案:小豬變干凈了游戲主題的由來:小豬變干凈游戲其實(shí)是小朋友們?nèi)粘I畹恼鎸?shí)寫照,小朋友們對這些內(nèi)容很熟悉,比如吃飯、睡覺等,他們也希望自己能成為爸爸媽媽照顧孩子,像他們的爸爸媽媽那樣做,因此游戲的內(nèi)容小朋友很興趣,于是我們決定開展這個(gè)游戲。,不爭搶玩具,游戲結(jié)束能在老師的引導(dǎo)下收放好玩具。故事磁帶、故事掛圖。師:你會(huì)和小豬做朋友嗎?為什么?小豬變成什么樣子你才和它做朋友。教師 當(dāng)小豬,幼兒分組分別當(dāng)小鵝、小兔。在上次游戲的基礎(chǔ)上,主動(dòng)豐富情節(jié)大膽表演。垃圾場,其他的輔助材料。師:你覺的小豬應(yīng)該怎么說?做什么動(dòng)作?小豬在大家不喜歡他時(shí)是什么表情?小兔、大白鵝看見小豬這么臟是什么表情。四、.評(píng)價(jià) 觀察與推進(jìn):個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒能在教師的指導(dǎo)下,提醒下進(jìn)行表演。與幼兒一起討論什么是表演什么是事實(shí)。能與教師一起布置游戲場地。師:“這就是垃圾場,是誰喜歡在這玩。五、.幼兒自由結(jié)伴表演,教師 幫助協(xié)調(diào)角色,指導(dǎo)游戲。用皺紋紙做水,潑在小豬身上,既不會(huì)將衣服 淋濕又象。3能主動(dòng)布置場地,尋找可利用物。游戲過程:一、.指出上一次游戲存在的不足之處引入。四、.教師 引導(dǎo)幼兒討論分組游戲注意事項(xiàng)。部分幼兒能主動(dòng)的豐富情節(jié),有位扮演小兔的幼兒向教師要籃子說小兔要去草地采蘑菇,大部分幼兒只是將故事演出。五、評(píng)價(jià)。二、引導(dǎo)幼兒豐富情節(jié),初步嘗試創(chuàng)編。小河(綠色皺紋紙)草地(綠色方塊)沐浴棉、香皂。第四次指導(dǎo)游戲目標(biāo):激發(fā)幼兒參與分組表演的興趣,能不爭搶角色。觀察與推進(jìn):與幼兒討論什么是表演什么是事實(shí),幼兒說表演不要真的將東西放入嘴,不要真的洗澡。師:小豬很胖用什么聲音?小鵝會(huì)怎么說?小兔會(huì)用什么聲音說話?四、.師引導(dǎo)幼兒討論分組游戲注意事項(xiàng)。小河(綠色皺紋紙)草地(綠色方塊)沐浴棉、香皂。第三次指導(dǎo)游戲目標(biāo):激發(fā)幼兒參與分組表演的興趣,能不爭搶角色。教師 提醒后,幼兒能分清角色與表演的不同。引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)同伴的表演:你覺的他們表演的怎樣,為什么?三、.學(xué)習(xí)分組教師 事先將場地劃分、布置好,引導(dǎo)幼兒討論分組表演注意事項(xiàng)。二、.激發(fā)幼兒利用表演道具進(jìn)行表演。游戲準(zhǔn)備:小豬、小鵝、小兔的頭飾若干。教師與幼兒在下次活動(dòng)時(shí)復(fù)習(xí)主要的角色的對話,及他們的表情。四、教師 與幼兒共同講述故事。游戲過程:一、以一只又臟又臭的小豬找朋友的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。懂得愛干凈才能讓人喜歡。2懂得愛干凈才能讓人喜歡。用皺紋紙做水,潑在小豬身上,既不會(huì)將衣服淋濕又象。(重點(diǎn)提醒幼兒在表演區(qū)內(nèi)與同伴合作大膽表演、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)
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