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中二班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃(文件)

2024-10-28 15:52 上一頁面

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【正文】 索索的聲音,這些還需要繼續(xù)督促改善。幼兒園教師的工作是一份辛苦的工作,但是也是一份收獲開心最多的工作,孩子們的奇思妙想每一天都在感染著我們,我相信只要我們堅(jiān)持用耐心、愛心、細(xì)心去照顧每一個孩子,那班級工作一定會做得越來越好。本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé),踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作,做好每一天。防止從樓梯上摔傷。配合幼兒園的消防、地震演習(xí).學(xué)會打火警電話(119)。發(fā)揮幼兒自我管理的能力,在值日生的職責(zé)中加上相互管理,發(fā)現(xiàn)問題及時告訴老師。做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作,通過一學(xué)年的培養(yǎng),幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,及初步的生活自理能力。幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。四、教育教學(xué)數(shù)學(xué):在數(shù)學(xué)地區(qū)中及時投放操作材料,指引幼兒在地區(qū)中練習(xí)數(shù)與量關(guān)系,圖形與空間的關(guān)系。把問題情境生活化,就是把問題情境與幼兒的生活緊密聯(lián)系起來,使幼兒置身于生活情境中去解決實(shí)際問題,從而使幼兒進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)來源于生活。在操作活動中如磁鐵、沉與浮、烏鴉喝水等這樣的操作活動,我會改變以前的教學(xué)方法,先讓孩子自己操作,我會重點(diǎn)指導(dǎo),然后讓孩子們發(fā)表自己的見解和發(fā)現(xiàn),這樣孩子就有更好的學(xué)習(xí)探索的興趣。美術(shù):運(yùn)用有趣的教課方式,多媒體教學(xué)手段使以前枯燥的繪畫課變得生動,讓孩子更加喜歡上美術(shù)課。舞蹈是每年幼兒掌握較弱的一個方面,我會利用中午散步的時間帶領(lǐng)幼兒練習(xí)練習(xí)舞蹈,使幼兒熟練掌握舞蹈。初步學(xué)習(xí)用正方形的折疊方法。粘貼:廢紙、色紙、香糊、濕巾等。能運(yùn)用多種工具了解水的特性,探索玩水的多種玩法,體驗(yàn)玩水的快樂。好玩的水:水槍、注射器、有孔瓶子、小水桶等。(三)語 言 區(qū):培養(yǎng)幼兒喜歡看圖書,初步學(xué)習(xí)按順序翻閱圖書并能邊看邊講述圖片的主要內(nèi)容,教育幼兒愛護(hù)圖書。(四)建 構(gòu) 區(qū):在模擬結(jié)構(gòu)中學(xué)習(xí)各種基本的建構(gòu)技能和建構(gòu)物體的基本特征。具體做法:提供自制的大型紙箱積木、小型積木。更深入地了解幼兒園、教師、孩子發(fā)展情況。樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識,為家長排優(yōu)解難,切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作。2012。在做好父母工作的同時,還要努力做好“隔代家長”的思想工作,取得他們的支持和配合。加強(qiáng)對生病幼兒的關(guān)心,能及時進(jìn)行約訪和電話聯(lián)系,在幼兒園進(jìn)行個別照顧。六、家長工作:有針對性地召開家長會,讓家長了解新的“主題活動”,說明我們的觀點(diǎn)、做法及建議。培養(yǎng)幼兒的注意力、觀察力、作能力以及動手操作能力。具體做法:看圖講述:提供語言圖書等。數(shù)字分類:數(shù)字分類盒、寫有數(shù)字的汽車若干。培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)數(shù)字投放相對應(yīng)物體的數(shù)量。吹畫:提供廣告顏料、墨水、圖畫紙等。具體做法折紙:提供彩色手工紙、剪刀等。并且我也會在每堂課之前認(rèn)真聽CD的發(fā)音,是自己的讀音更加準(zhǔn)確,從而給孩子一個正確學(xué)習(xí)內(nèi)容。音樂:因?yàn)槔眉倨诘臅r間已經(jīng)把音樂活動的歌曲、游戲、打擊樂等熟悉了,所以在上課時對教授的內(nèi)容就會比較容易掌握。提供多種體裁的圖書,繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣,并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。在教學(xué)中可以組織小組排隊(duì)、男女排隊(duì),指名說說這排有幾個小朋友?第幾個小朋友是誰?誰是第幾個?讓在游戲中熟練掌握知識。制作精美的幼兒操作數(shù)字卡片,我的計(jì)劃是選六種顏色,每種顏色做7套,這樣每個桌的每個孩子都有同自己這個桌的孩子不一樣的數(shù)字卡片,減少了孩子收拾和容易弄混的可能。下學(xué)期就要進(jìn)入春夏季,又是手足口等傳染性疾病的高發(fā)期,我們繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間。三、衛(wèi)生保健配合保育員做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒,中午保育員工作很繁瑣,老師要督促孩子平時不亂扔垃圾,中午吃飯、吃水果、午點(diǎn)自己擦桌子,幼兒保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,堅(jiān)持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。結(jié)合春游教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。以免燙傷。但是班里還有幾名幼兒出勤很不好,如李雨萱、劉銘宇、姜榮梓、鄭懿軒,這學(xué)期要從家長、孩子方面入手解決。本學(xué)期我們班還是三位教師,我們會以“愛心、耐心、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的態(tài)度來對待工作,讓每個幼兒在新的一學(xué)期有更大的進(jìn)步。(二)我們應(yīng)給孩子提供更多語言表達(dá)的環(huán)境,多到戶外走走,多與大自然接觸,增加談話話題。孩子也為我們老師之間的默契而備受感染,和同伴之間的交往也變的非常友好,整個班級處處洋溢著開心和快樂!五、發(fā)現(xiàn)不足,全面加強(qiáng)與進(jìn)步。四、班級教師愉快合作,相互配合這學(xué)期,我覺得班級老師之間的合作非常的默契、非常的愉快。面對這些困難,我們沒有退縮,也沒有怯步,心中只有一個想法就是:只要我們做的一切都是為了孩子,那一切都是會被理解和支持的。三、抓好家園合作工作,家園一致教育幼兒。針對這種情況,我開始對他們實(shí)施個別教育。尤其在《芮卡全景閱讀》方面,我為他們準(zhǔn)備了“小字寶”卡片,組織“小字寶”游戲??傊?,在本班老師的共同努力下,我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好,形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。現(xiàn)在每個幼兒入園的第一件事就是和老師問好,這對他們已成為了一個習(xí)慣。二、抓好教育教學(xué)工作,完成教學(xué)任務(wù),讓幼兒在知識中成長。對于個別出汗多的小朋友,我們及時為他擦汗,隔好汗巾或提醒、協(xié)助他們換好衣服。作為一名幼教第一線的工作者,最首要的責(zé)任是先保障好孩子的安全、照顧好孩子的健康,繼而才是保教結(jié)合的去開展幼兒在園的一日生活??粗⒆觽円惶焯斓淖兓?,作為老師的我感到很開心。在新的學(xué)期中,我班兩位老師將認(rèn)真反思自己工作中的不足,確定努力方向,繼續(xù)發(fā)
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