讀中華上下五千年有感(文件)
【正文】 族，有著五千多年的歷史。四大發(fā)明神話般的傳向西方。慈禧太后簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》、《南京條約》等，讓我憤慨不已，而這卻喚醒了多少愛國志士拯救民族危難啊!在這本書中，我最愛看的故事是完璧歸趙，主要講述了秦國想用十五座城池?fù)Q和氏壁，趙王派藺相如去對(duì)換，藺相如看透了秦王的心思，便把玉壁偷偷送回了趙國，秦王無可奈何，只好送藺相如回國了。特別是他三氣周瑜、七擒孟獲，讓魏吳兩國聞風(fēng)喪膽，但諸葛亮還是含恨而而死，回天無力。這本書以時(shí)間的先后順序，從盤古開天辟地的傳說開始寫起，展現(xiàn)了中華民族五千年來歷史事件的來龍去脈，表現(xiàn)了歷史人物的真?zhèn)紊茞骸Ｒ粋€(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，好像使我穿越了時(shí)光隧道，看到了古代歷史事件的經(jīng)過和古代勞動(dòng)人民的聰明才智。中國紅軍長征的故事，使我認(rèn)識(shí)了紅軍長征路上的艱辛。作為新時(shí)期的少年兒童，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，也要把中華民族五千年的文明傳承下去，這是我們的責(zé)任。文章詳細(xì)敘述了書中印象深刻的故事使自己受到的教育，寫了自己多方面的感想。體會(huì)深刻，不失為一篇較好的讀后感。教師簡評(píng)：小作者先簡介讀到的本篇文章的故事大概，一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，表現(xiàn)了中華兒女的智慧和勇敢。家長點(diǎn)評(píng)：孩子先敘述了自己讀了《中華上下五千年》這本書后的感受，然后分別敘述了讓自己印象深刻的古代故事和現(xiàn)代故事。中國近現(xiàn)代的一段段歷史、一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的故事，使我了解了中華民族多災(zāi)多難的歷史，使我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的中華兒女。這些故事使我認(rèn)識(shí)到了近代中華民族的多災(zāi)多難，以及堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人民為了抵抗外敵而進(jìn)行的不屈抗?fàn)?。書中的古代故事有女媧造人、大禹治水、周幽王烽火戲諸侯、孟母三遷，等等。追尋歷史軌跡，觸摸文明脈搏，汲取無窮智慧，通覽華夏風(fēng)采。我最喜歡的人物是諸葛亮。在這五千年來，我們的祖國也曾受到了許多屈辱。在這五千年來，古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造了許多輝煌，讀后感《讀《中華上下五千年》有感》。無論是王朝帝國的興衰成敗、歷史人物的功過是非，還是重大事件的曲折內(nèi)幕、偉大改革背后的艱辛，歷史無
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