【正文】 堅(jiān)持以鄧小平和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞市委、市政府中心工作，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治，創(chuàng)建并舉”的方針和“誰(shuí)監(jiān)管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行”的原則，以“樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”為主題，以群眾廣泛參與為基礎(chǔ)，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以隊(duì)伍管理為重點(diǎn)，著力解決與改革發(fā)展相適應(yīng)的作風(fēng)問(wèn)題，堅(jiān)決糾正工商系統(tǒng)存在的影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的突出問(wèn)題，促進(jìn)工商系統(tǒng)服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，服務(wù)舉措進(jìn)一步優(yōu)化，執(zhí)法行為進(jìn)一步規(guī)范，服務(wù)效果進(jìn)一步顯現(xiàn)，群眾滿意進(jìn)一步提升，切實(shí)把“服務(wù)發(fā)展是第一義務(wù)，監(jiān)管執(zhí)法是第一職責(zé)”的工作理論貫穿到工商行政管理各項(xiàng)工作中來(lái)，加強(qiáng)推進(jìn)工商轉(zhuǎn)型升級(jí)，全面提升監(jiān)管服務(wù)效能，服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展。集中整改階段（8月份）所相關(guān)單位要回訪行政處罰案件相對(duì)人，了解情況征求意見(jiàn)；走訪市場(chǎng)主體、征求意見(jiàn)；拜訪部分人大代表，政協(xié)委員及相關(guān)部門，認(rèn)真對(duì)照自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和群眾意見(jiàn)建議，深入剖析原因，制定整改方案，及時(shí)進(jìn)行整改。加大對(duì)具體問(wèn)題、突出我能提的整改力度，掌握活動(dòng)動(dòng)態(tài)，接受市、區(qū)行風(fēng)辦的集中問(wèn)卷調(diào)查。㈡強(qiáng)化爭(zhēng)化意識(shí)。要切實(shí)加強(qiáng)上下左右的溝通協(xié)調(diào)，與政府糾風(fēng)辦，人大代表，政協(xié)委員溝通征求意見(jiàn)。大力宣傳工商部門在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大道中的積極作為和職能作用，充分展示工商在服務(wù)中心工作、服務(wù)市場(chǎng)主體、服務(wù)消費(fèi)維權(quán)，服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)的成果。我們及時(shí)召開(kāi)了公司民主評(píng)議行風(fēng)“回頭看”動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)貫徹了各級(jí)行評(píng)工作會(huì)議精神，全面安排部署了行評(píng)各階段工作。為使行評(píng)工作有序進(jìn)行，我們成立了民主評(píng)議行風(fēng)“回頭看”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和行評(píng)辦公室，做到有專班、有專人、有專室、等“三有”。一是召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，二是各單位認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了“回頭看”實(shí)施方案，三是開(kāi)辦了學(xué)習(xí)園地和專欄；二、聯(lián)系實(shí)際，肅清問(wèn)題，開(kāi)展好自查自糾工作。公司各部室緊密聯(lián)系思想實(shí)際及行風(fēng)現(xiàn)狀，圍繞著三查三看，認(rèn)真展開(kāi)自查剖析，自查面達(dá)到100%。拓寬監(jiān)督渠道，構(gòu)建監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。三、以查促糾，加強(qiáng)整改，把整改貫穿始終。針對(duì)少數(shù)干部工作方法簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我們狠抓干部作風(fēng)建設(shè)，實(shí)行“五制”即失誤否決制、失誤警誡制、失誤問(wèn)責(zé)制、工作獎(jiǎng)勵(lì)制和通報(bào)會(huì)審制。四、檔案管理，突出了特色。一、堅(jiān)持以真誠(chéng)的態(tài)度的納諫。此外在全公司開(kāi)展“五比五看五幫”活動(dòng)，通過(guò)比學(xué)習(xí)，看誰(shuí)素質(zhì)最過(guò)硬；比思想，看誰(shuí)觀念最先進(jìn)；比作風(fēng)，看誰(shuí)工作最扎實(shí)；比廉政，看誰(shuí)自律最嚴(yán)格；比貢獻(xiàn)，看誰(shuí)業(yè)績(jī)最突出，同時(shí)在思想上、業(yè)務(wù)上、工作上、生活上、服務(wù)上五方面幫助，從而推動(dòng)公司行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的公司形象。二O一一年八月三十一日主題詞：行評(píng)回頭看總結(jié)2011年8月31日印發(fā)共印8份。行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，按照標(biāo)本兼治、糾建并舉的原則。二、堅(jiān)持以求真的態(tài)度整改。健全了行評(píng)檔案，在規(guī)范紙質(zhì)檔案的同時(shí)，建立了電子檔案。三是進(jìn)一步明確責(zé)任。加大宣傳教育，再宣傳、再發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)開(kāi)展行評(píng)“回頭看”的自覺(jué)性和主動(dòng)性。我們以召開(kāi)干部職工座談會(huì)、民主生活會(huì)等形式在部室之間，黨員之間開(kāi)展互評(píng)。針對(duì)這些問(wèn)題，我們通過(guò)強(qiáng)化教育，狠抓整改，提高素質(zhì)；開(kāi)展“五個(gè)一”學(xué)習(xí)評(píng)選“學(xué)習(xí)之星”，表彰先進(jìn)；通過(guò)學(xué)習(xí)、評(píng)比，使干部職工的思想認(rèn)識(shí)大為提高，服務(wù)質(zhì)量明顯提升，行業(yè)風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)。同時(shí)積極在公司內(nèi)外開(kāi)展“三評(píng)”活動(dòng)。（三）大力宣傳，營(yíng)造了良好的行評(píng)氛圍。7月16日，再一次召開(kāi)了行評(píng) 1“回頭看”自查自糾動(dòng)員會(huì)，進(jìn)一步對(duì)行評(píng)“回頭看”工作統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：一、精心組織，真抓實(shí)干，認(rèn)真做好第一階段的各項(xiàng)工作。㈣擴(kuò)大實(shí)體效應(yīng)。將行評(píng)“回頭看”列入量化目標(biāo)考核中。㈠加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。26日前所負(fù)責(zé)人向分局匯報(bào)行評(píng)開(kāi)展及突出問(wèn)題整改落實(shí)情況。三、評(píng)議方法、步驟部署發(fā)動(dòng)階段（8月初）所成立行評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。行評(píng)，整改是關(guān)鍵，學(xué)校將按照市教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，按照此整改方案，有計(jì)劃地開(kāi)展整改工作，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理”，做到以改促建設(shè)，以改促改革，以改促發(fā)展，并力爭(zhēng)在整改行動(dòng)中，做到思想認(rèn)識(shí)領(lǐng)先，整改行動(dòng)領(lǐng)先，行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)先，整改成績(jī)領(lǐng)先，確實(shí)使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。(2)在隊(duì)伍建設(shè)方面：強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對(duì)干部、教師培訓(xùn)力度，全面推進(jìn)人事制度改革，完善崗位職責(zé)，加強(qiáng)檢查考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，以賽促學(xué)，進(jìn)一步健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，重視青年教師的培養(yǎng)工作，建設(shè)一支勤政廉潔、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的干部、教師隊(duì)伍。通過(guò)干部培訓(xùn)會(huì)，提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增進(jìn)干部參與行評(píng)整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推進(jìn)各處室的工作；通過(guò)全體黨員的培訓(xùn)會(huì)，讓全校黨員在行評(píng)整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校行評(píng)整改工作的深入開(kāi)展；通過(guò)全校教師培訓(xùn)會(huì)，營(yíng)造氛圍，明確責(zé)任，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過(guò)交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作有一個(gè)良好的開(kāi)端打下基礎(chǔ)。第四組：校園環(huán)境整改小組。重新編制校外公開(kāi)。主要任務(wù)是：加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，重點(diǎn)整改