【正文】 教師的苦與累、平凡與無私。三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。四、具有奉獻精神、大公無私，老師的利益高于一切：讓老師們得到實惠是我的快樂，為了老師的專業(yè)發(fā)展著想，為老師們的39。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學科組的良好形象，努力調(diào)動老師們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。幫助初二語文教師做好一個課題，那就是學生兩極分化問題，注重初三學生語文學習的均衡發(fā)展，讓每一個學生都不掉隊。今天我要競選的職位是語文組長。另外我對語文有著濃厚的興趣，在語文學習中可以感受快樂我競選語文組長理有如下：一、我喜歡語文這門課程，我愛看課外書，看書使我的xx有了很大的提高。三、我認為我做事時有責任心，在履行自己責任同時，我也對自己嚴格要求，因為管好了自己才能管好別人。讓同學交齊作業(yè)，在小組評比中勇攀高峰上課時我會認真聽講，仔細做筆記，遵守紀律，積極發(fā)言。最后我衷心地希望大家投我一票，支持我，鼓勵我。我之所以來競選語文小組長，是因為小組長能為大家服務(wù)，而我也感到能為大家做些事情而非常的快樂，同時能激勵和督促我自己奮進、向上。當然，在管理的`過程中會遇到一些困難，但是我會用各種方法去解決。謝謝大家！第三篇：競選語文組長發(fā)言稿競選語文組長發(fā)言稿15篇隨著社會不斷地進步，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。當了語文組長以后，我會做到以下幾點：認真完成自己的作業(yè)，不馬虎。我原來當過幾學期的語文組長，算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧！我認為，在語文組長這個職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動。語文組長雖然比不上語文組長、副語文組長、中隊長、學習委員這幾個職位。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時，就會看到那些學習比我好的同學的作業(yè)，干凈、整潔。等我收完作業(yè)后，我會和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。此外，我來競選這個職位，是因為我想幫大家補一下學習，使大家的成績提高。第一點，做語文組長語文成績一定要好；第二點，應該早到學校；第三點，細心檢查作業(yè)交上來的情況，不要拖拉，要及時匯報給語文課代表；第四點，主動完成分內(nèi)工作，例如不要語文課代表來了才慢慢讓語文課代表來給你數(shù)作業(yè)，這樣既浪費了語文課代表的時間，也浪費了語文老師的時間。最后祝同學們學業(yè)進步，身體健康！謝謝大家！競選語文組長發(fā)言稿4敬愛的老師，親愛的同學們：你們好！我叫xxx，相信大家已經(jīng)對我非常了解了，所以我就不用多作自我介紹了。能激勵和督促自己奮進向上。第一個交到課代表的手里。我想如果這次競選成功了，我一定認認真真、踏踏實實地履行自己的職責。如果我競選失敗了，我想我一定有不足的地方，我會把它當做一次鍛煉的機會，加倍努力，爭取早一點達到你們的要求。謝謝大家，我的演講結(jié)束了。是花就要盛開，是樹就要成為棟梁，如果我當上了語文小組長，我一定會讓我和小組更上一層樓，如果我沒有當上語文小組長，我也不會放棄，而是從自己身上找錯誤的原因，爭取下次當上語文小組長。我要競選語文小組長，是因為我有優(yōu)勢：第一，我語文成績好，可以幫助同學們解決不會的題；第二，我有耐心，就算同學們有問題我教了很多遍還是不會，我也依舊會交給同學們，直到懂為止。第五，我樂于助人，可以幫同學們做許多事。我還會進行小小的測試，激發(fā)同學們學習的動力。從小學一年級到現(xiàn)在，只有三年級的時候，我當過一學期的語文組長，你們問我為什么只有三年級時才當過語文組長，而其它時候不當，那我誠懇地告訴你吧。首先，我特別喜歡上語文課，而且語文課上也很愛回答老師的問題，還有，我的語文成績也名列前茅，我的寫作水平也不賴……語文組長的職責是管理好小組成員和收發(fā)作業(yè)。三、在規(guī)定時間內(nèi)把全組同學作業(yè)收齊，交給課代表。一票！我會用行動證明，你們選擇我絕對沒錯！謝謝大家！競選語文組長發(fā)言稿8敬愛的老師，親愛的同學們：你們好！我叫敬丹婷，想必大家對我已經(jīng)很了解了，所以我就不用作自我介紹了。因為我十分愿意為大家服務(wù)，我為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。在我收作業(yè)時，總能收快、收好、收齊。我想如果這次競選成功了，我一定認認真真、踏踏實實地履行自己的職責。如果我競選失敗了，我想我一定有不足的地方，我會把它當做一次鍛煉的機會，加倍努力，爭取早一點達到你們的要求。競選語文組長發(fā)言稿9尊敬的老師，親愛的同學們：大家下午好！今天很榮幸走上講臺，和這么多樂意為班集體做貢獻的同學一道競爭班干部職務(wù)。在班上我的成績也算不錯，我想我有能力成為老師的小幫手。如果我當上了語文組長，我會組織動員學習好的同學幫助學習差的同學，給他們講解不懂的知識，讓大家共同努力學習，因為學習才是我們小學生的首要任務(wù)，一點兒也不能怠慢。從我的名字就可以看出，我韋雄雄可不是動物園里的熊，是那個雄，韋雄雄嘛！就是要有熊熊烈火般的信心。如果我競選不上我也不會放棄，有一句話說得好，一山比一山高，我會用自己的行動來證明看看，我要讓同學們知道我是不會放棄的，還要用我的熊熊烈火般的信心來努力，一定能行，加油吧！請大家投我一票！謝謝！競選語文組長發(fā)言稿11敬愛的老師同學們：大家好！我剛剛當上語文組長，不過好像不太行，組員們對我很不滿意，我來競選的目的是讓大家給我提點意見，使我更上一層樓！我是一個活潑的男孩。放學時，我會認真地檢查組員們有沒有抄齊作業(yè)，讓組員們?nèi)慷及磿r按要求完成作業(yè)。如果大家對我有什么意見和建議，就盡管提出來，我一定會全力以赴地改錯。我有很多優(yōu)點。如果我能繼續(xù)擔任語文組長，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點。二、我會幫助老師收發(fā)作業(yè)，作業(yè)收好后，我會放到老師的辦公室的辦公桌上?？傊?我會盡自己的最大努力為同學們服務(wù)。我喜歡競選，我覺得競爭往往是有回報的，如果沒有競爭，那么生活就是平淡無味、沒有風趣的，而有了競爭，生活也將會變得充滿激情、充滿精彩。我還會幫助老師給學生背書，因為我背書較快，雖然不是最快，但我還是會努力的。我就是有一個缺點，那就是老師寫錯字，和我的同桌一樣，錯別字較多，其他的方面都還可以，唯獨這一方面不太好，所以我會改正這個缺點。我的演講完了，謝謝大家。在語、數(shù)、外三門課中我最喜歡的就是語文。還有一個原因就是當小組長能為大家服務(wù)我能為大家做一些事情而感到快樂，同時也能激勵和督促自己的學習態(tài)度。就算我不能當選小組長我也不會灰心、氣餒而我將在今后努力提高自己的能力，讓大家看到我的進步，爭取下一次被選上。在此，我還是希望大家能夠支持我，投出您寶貴的一票，謝謝！第四篇：競選語文組長發(fā)言稿競選語文組長發(fā)言稿尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！在今天的競選活動中，我想繼續(xù)競選語文組長這個職位。首先，我足足當了四年的語文組長，有豐富的經(jīng)驗。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，我保證接受并努力更正。在此，我還是希望大家能夠支持我，投出您寶貴的一票，謝謝！陜西西安閻良區(qū)西飛第二小學五年級:李佳琪。我會努力地成為老師的小助手，在保證自己優(yōu)異成績的情況下，給同學們做出榜樣！如果我落選了，我還是會努力學習。我會用行動證明：你們絕對沒有錯！謝謝大家！廣東中山華輝學校五年級:劉露茜第五篇：競選語文組長發(fā)言稿競選語文組長發(fā)言稿親愛的老師、同學們：大家好！我叫李佳琪，是五年五班的一名學生，我在這四年學習生活中，擔任過語文組長、數(shù)學組長、英語組長等??那是因為我愛好廣泛、成績優(yōu)異，在語、數(shù)、英三門課中，我最拿手的就是語文了。在我繼續(xù)保持職位的時候，我會發(fā)揚過去的有點，彌補既往的缺點，認真履行一個語文組長的各項職責：一、按時完成各項作業(yè)，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用；二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定的時間內(nèi)把全組同學的本子收齊；三、嚴格按照老師的要求發(fā)放作業(yè)，做到不錯不漏。語文組長能管理好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負擔，是老師的得力助手。我會努力地成為老師的小助手，在保證自己優(yōu)異成績的情況下，給同學們做出榜樣！如果我落選了，我還是會努力學習。語文考試中常常名列前茅，作文更難不倒我，老師也把我的作文連連夸贊我對語文是那么地熱愛。在做好自己的工作同時也要嚴格要求自己，先管好自己才能管好別人這是組長的基本要求。同時我也很喜歡寫作文因為能把我的所思所想寫出來；這讓我有了學習語文的興趣。拿破侖說過“不想當將軍的兵不是好士兵”，我今天競選的“將軍”就是語文組長。只要老師一聲令下，我就會重載幫助別人的最前線。雖然每日要辛辛苦苦的收作業(yè)，但是，不會有半點怨言?！痹诠ぷ髦杏惺裁吹胤轿易鲥e了， 請指出讓我改正。三、如果有組員一部分題不會做的，我會耐心地教導他（她）， 直到他（她）清楚， 會做這道題為止。老師叫聽寫、默寫，我會做到A的好成績。 我的學習成績也不錯， 更重要的是我不會偷懶不收作業(yè)， 讓別的同學幫忙收作業(yè)。語文組長要管理好自己組的成員， 能按時收發(fā)作業(yè)。如果我還能繼續(xù)當語文組長的話，我會帶好頭，上課多舉手發(fā)言，讓組員們也多舉手發(fā)言。買了一本書，要是我喜歡的話，就會把做作業(yè)的時間拿來看書，一兩天就能看完。如果我當上了語文組長，我會把同學們的不足記在心里，去幫助他們改正過來，讓他們以后不要再犯了，如果他們有什么不知道的我知道我會幫助他們，如果不知道我也可以出一份力，還有每次交作業(yè)的時候要認真的檢查誰沒交上來，提醒他們交上來。飛鳥的夢想是無阻無擋的在藍天翱翔；小樹夢想是長成參天大樹；而我的夢想是和同學們一起暢游在知識的王國。比較突出的是唱歌，我已經(jīng)拿了長寧卡拉OK賽四年冠軍了！我想無論是學習還是才藝，我都能勝任語文組長職務(wù)。竭盡全力為班集體服務(wù)。最后我衷心地希望大家投我一票，支持我，鼓勵我。讓同學交齊作業(yè)，在小組評比中勇攀高峰上課時我會認真聽講，仔細做筆記，遵守紀律，積極發(fā)言。三、我認為我做事時有責任心，在履行自己責任同時，我也對自己嚴格要求，因為管好了自己才能管好別人。另外我對語文有著濃厚的興趣，在語文學習中可以感受快樂我競選語文組長理有如下：一、我喜歡語文這門課程，對語文有著濃厚的興趣，我愛看課外書，看書使我的文章有了很大的提高。今天我要競選的職位是語文組長。在我工作時，如果我有什么缺點，請?zhí)岢鰜恚乙欢ūM全力改正。如果我當選了，我會把三年級時做語文組長的優(yōu)勢統(tǒng)統(tǒng)發(fā)揮出來，還要彌補以往的不足，認真做好一個語文組長的職責：一、按時完成作業(yè)，做好帶頭的作用?，F(xiàn)在，我又想嘗試一下這個職位，挑戰(zhàn)一下自己。就算我沒有選上，我還會努力學習，幫助語文小組長，讓我們組更加優(yōu)秀。我還要成為老師的小幫手，積極完成老師布置的任務(wù)。相信大家每天早晨都會看到我把作業(yè)收全了放在老師的辦公室，工作認真負責。我站在這里，心情非常激動，因為我要精選語文小組長。我的成績雖然并不是班級中最好的，如果我當上了語文小組長，我會嚴格要求自己，每天早點來到學校，不能比組員遲到，認真完成老師布置的作業(yè)，保證書面整潔，字跡清晰，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，爭取做到一個好學生的標準。盡管我也有缺點，但我相信“沒有最好只有更好”！我一定會虛心接受的。讓同學交齊作業(yè)，在小組評比中“勇攀高峰”上課時我會認真聽講，仔細做筆記，遵守紀律，積極發(fā)言。因為管好了自己才能管好別人。二、我有多次擔任語文組長的歷史，有豐富的經(jīng)驗。今天我要競選的職位是語文組長。如果我當上了語文組長，我會盡心盡責為老師做好這個小助手，不會讓老師擔心，其次，我還會準時叫小組的同學交作業(yè)，有誰沒有交的及時匯報給語文老師或語文課代表，還會細心地檢查同學們的作業(yè)有沒有寫，除了這些以外，更重要的是我會以身作則，讓組員們學習我的優(yōu)點，而成為他們的榜樣。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了競選委員的時候，今天，我想競選的是語文組長，因為組長這個名字叫起來響當當?shù)?！我最大的?yōu)勢是有兩年擔任組長的豐富經(jīng)驗，比如，我能早早地回到學校，叫同學交作業(yè)，因為經(jīng)驗豐富，所以能知道哪些同學遲交作業(yè)，便于老師管理班級。沒選上組長我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的