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迎仙鎮(zhèn)中心學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作方案(文件)

2025-10-25 15:12 上一頁面

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【正文】 施還不夠完善。不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。在以后的工作中,我們會投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育,最后,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評指正。能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制。音樂、美術(shù)等專業(yè)課教師缺乏,不利于學(xué)生的全面發(fā)展。⑶后勤管理實行“權(quán)”、“錢”、“物”三者分立、互相監(jiān)督、互相制約。(四)、學(xué)校各項工作管理有序,職責(zé)明確,形成了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的管理體系。二是加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。書法教學(xué)和禮儀教育是我校的又一亮點,作為教學(xué)的一部分,家長非常支持。教研活動做 “定內(nèi)容、定時間、定人員”,如校語文組開展了“三階六步”專題研究,數(shù)學(xué)組進(jìn)行了“立體教學(xué)”的推廣,英語組開展“口語訓(xùn)練”專題,在實際教學(xué)中成效顯著,學(xué)校教師在“三優(yōu)”評比中,有2篇獲國家級獎,有13篇論文獲省級獎,40多篇論文獲市級獎,13名教師在輔導(dǎo)學(xué)生參賽中獲國家級、省級輔導(dǎo)獎。三是整個教學(xué)過程必須遵循“二五二”模式:課前“二”備,課中“五”學(xué),課后“二”反饋。學(xué)校德育工作開展得生動活潑,為樹立我校良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),發(fā)揮了積極作用。三是為全校學(xué)生辦理了校園責(zé)任險,進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險系數(shù)。我們還多次聘請市消防大隊官兵、疾控中心專家到學(xué)校為學(xué)生進(jìn)行消防以及安全衛(wèi)生知識講座。強化安全教育。保證學(xué)生入學(xué)率100%,鞏固率達(dá)到96%以上,輟學(xué)率為2%以下。校園環(huán)境優(yōu)美整潔,布局合理有序,教學(xué)設(shè)施齊全。高級職稱24人,中級職稱45人。近幾年,學(xué)校乘教育均衡發(fā)展之東風(fēng),以質(zhì)量立校、改革興校、管理強校為出發(fā)點,全面實施素質(zhì)教育,教育教學(xué)成績顯著。一、基本情況:我校座落在楚天明星鎮(zhèn)洪山鎮(zhèn)的西南角,依山傍水,環(huán)境宜人。我校地處山區(qū),當(dāng)?shù)氐纳鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展遠(yuǎn)落后于市區(qū),學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施和師資隊伍建設(shè)上存在先天不足。教育經(jīng)費及辦學(xué)條件組 組長:李文良 組員:陳海波 黃國兵工作職責(zé):負(fù)責(zé)推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),積極籌措資金,做到科學(xué)規(guī)劃、合理布局、環(huán)境優(yōu)化,合理使用資金,保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。督查進(jìn)度、確保時間和質(zhì)量,查漏補缺、及時鼓勵、督促整改、獎優(yōu)罰劣。制作專題片、展板,進(jìn)一步整理完善檔案資料,迎接省評估。全方位搜集檔案資料,高標(biāo)準(zhǔn)定位檔案建設(shè)目標(biāo),學(xué)校結(jié)合自己工作特色,整理特色檔案。完善教師補充長效機制,促進(jìn)教師合理流動,通過引進(jìn)支教、對口幫扶、交叉學(xué)習(xí)、掛職鍛煉等方式,建立和完善新教師崗前培訓(xùn)、老教師崗位培訓(xùn)和骨干教師定期培訓(xùn)等制度。實施義務(wù)教育信息化建設(shè),配備體音美器材、圖書、計算機、課桌凳等。從2015年3月開始,各工作組要按照要求,每周向?qū)W校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報創(chuàng)建工作。組長要負(fù)責(zé)抓好各自分管工作。義務(wù)教育均衡發(fā)展關(guān)乎教育公平、關(guān)乎教育質(zhì)量,關(guān)乎千家萬戶家長和學(xué)生的切身利益,是今后一個時期義務(wù)教育發(fā)展的根本目標(biāo)。 組 長: 張 婷 成 員:校委會成員 工作目標(biāo)和責(zé)任:負(fù)責(zé)均衡教育發(fā)展創(chuàng)建工作檔案,工作匯報、會議材料、表冊統(tǒng)計工作和工作手冊等,收集、整理、歸檔相關(guān)資料。通知等。(三)信息技術(shù)教室裝訂目錄 ?!皟x器損壞賠償記錄”、“儀器借用歸還記錄”、“儀器維護(hù)記錄”、“儀器維修記錄”、“自制教具記錄”按類別分別裝訂成冊,如登記記錄是筆記本連續(xù)登記的直接納入檔案袋不用拆分裝訂,同樣分學(xué)科納入學(xué)科資料盒,如資料較多學(xué)??捎玫诙袣w檔,但必須注明編號和細(xì)目。2015年新增固定資產(chǎn)清查表中數(shù)據(jù)(計算機、多媒體、音體美衛(wèi)器材、圖書等)與2014年合計數(shù)據(jù)之和應(yīng)于《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計劃實施情況評估縣(市、區(qū))自評表》中的數(shù)據(jù)一致。組長:張翼技成員: 滿亞全 彭 震 劉義鋒 責(zé)任指標(biāo)C1—:C3C4 、基本情況統(tǒng)計表 ;、花名冊、基本情況登記 表; 、工作總結(jié);、關(guān)愛活動相關(guān)資料及圖片 ;,(申請條件、評審程序、公示情況、資助花名冊、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)建設(shè)等);; B3:C3C5 、措施等; 、少年基本情況登計表、花名冊、統(tǒng)計表(;(分)、花名冊及殘疾證明材料 ;(分) ;、花名冊 ; 組長:張宗海成員:張翼技 朱衛(wèi)兵 張青梅 李 靜 責(zé)任指標(biāo):C7C15 工作任務(wù)和職責(zé): ; B6:C9 、財政局、監(jiān)察局、審計局、物價局等部門制定或轉(zhuǎn)發(fā)的有關(guān)學(xué)校財務(wù)管理、財產(chǎn)管理、義務(wù)教育經(jīng)費專項檢查、治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作、規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費和代收費等方面的文件; 、辦法,財務(wù)人員工作職責(zé);、每學(xué)期收費公示表、自查報告;(分) ;(分)(附撥款憑證);(分)B:C10學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)一、綜合類、鎮(zhèn)(街)、校關(guān)于學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的文件、措施、總結(jié)等材料; ;(附件11)(市、區(qū))自評表(附件12);Ⅱ—2:小學(xué)、初中辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況(分學(xué)校)(附件13);二、校舍檔案校舍檔案、基建檔案。(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)學(xué)校成立迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下;組 長:張延義 副組長:嚴(yán)志遠(yuǎn)成員:張 婷 張宗海 張翼技 彭 震 楊秋花 劉 偉 朱廣艷 滿亞全 領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室,嚴(yán)志遠(yuǎn)任辦公室主任。在“學(xué)校發(fā)展第一個五年規(guī)劃中(19992004)”,經(jīng)政府投資,為我校改擴建危房近2000平方米,硬化了路面,綠化美化了校園,藏書近萬冊,教學(xué)儀器達(dá)到了農(nóng)村小學(xué)配備標(biāo)準(zhǔn),健全了各功能室,“四機一幕”率先進(jìn)入課堂,為實施素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ),并鞏固了兩基成果。目前的中心小學(xué)已實現(xiàn)了辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,學(xué)校管理規(guī)范化,素質(zhì)教育優(yōu)良化,學(xué)校辦學(xué)特
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