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紀律作風教育活動第二階段個人剖析材料(文件)

2025-10-25 15:06 上一頁面

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【正文】 頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,以高度的政治責任心和踏實的工作作風,堅持全心全意為人民服務的宗旨,堅持實事求是的思想、路線,以嚴格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘,爭做一名優(yōu)秀的國家公務員。上級公安黨委決定開展“整頓紀律作風,強化政治練兵” 專題教育活動中,本人按照要求,認真學習了中國共產(chǎn)黨中央《關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《行政許可法》等有關文件精神,并認真記好學習筆記,細心體會。經(jīng)過學習教育和深入思考,我個人對開展整頓紀律作風,強化政治練兵這一專題教育活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。雖然,過去在自己的公安本職工作中做得也不錯,但為大局的工作做得較少,未有很好地為領導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。不注重業(yè)務知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在這段時間,自己結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習,特別是對 “三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。三、今后的整改措施加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。回顧一段時間以來的個人工作和學習情況,發(fā)現(xiàn)了一定的問題,剖析如下:一、存在的主要問題宗旨觀念不夠牢固。存在形式主義思想。因而,世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結合。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。三、整改措施一是進一步處理群眾觀念,增強公仆意識。同時我要努力學習科學文化知識,特別是現(xiàn)代高科技知識。四是要處處嚴格要求自己,事事以身作則,起帶頭模范作用。伏修坤二〇一一年九月二十五日第五篇:紀律作風整頓教育個人剖析材料紀律作風整頓教育個人剖析材料在這次“紀律作風整頓教育”活動中,經(jīng)過學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。業(yè)務知識不夠鉆研。業(yè)務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業(yè)務水平要有提高,必需要對業(yè)務鉆研,而自己在業(yè)務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。要積極開拓進取,提高工作水平。裴艷梅。加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。二、存在問題的主要原因上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。開拓創(chuàng)新的精神不強。使大家的綜合素質都能適應時代的發(fā)展和隊伍建設的需要。三是增強為人民服務的宗旨意識,加強政治理論和業(yè)務只是的學習,不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦,努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,認真加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),站在講政治、講正氣的高度要求自己。二是加強自我改造,提高綜合素質。四是工作方法簡單。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,在個人利益與集體利益相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。停于形式,敷衍了事,平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。政治理論學習抓得不夠,政治思想認識不能緊跟形勢的要求。工作作風不夠扎實。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己辦案的本領;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進取,把工作提高到一個,僅供學習,轉載請注明出處。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 “三個代表”重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。業(yè)務知識不夠鉆研。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對開展“整頓紀律作風,強化政治練兵”專題教育活動的責任感、危機感認識片面,反映出我對此次活動認識存有偏差,態(tài)度不夠端正。黨中央分別在加強黨的執(zhí)政能力建設、五十五年來黨執(zhí)政的主要經(jīng)驗、黨的執(zhí)政能力建設的指導思想、總體目標和主要任務以及堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務,不斷提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟的能力等七大方面進行了分析闡述。以上是我本人在作風紀律教育整頓活動中對自身存在問題和改進措施的剖析,如有不足之處,希望大家及時批評指正
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