綜合教研組工作計劃（最終定稿）(文件)
【正文】 。二、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。(二)常規(guī)工作嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學質(zhì)量。繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。多組織教研活動，通過教研活動，可以增強我們的教學能力。二、常規(guī)工作嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學質(zhì)量。三、具體工作安排二月份：教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。三月份：各學科繼續(xù)進行訓(xùn)練。繼續(xù)加強教研組精神文明建設(shè)。開展體育學科競賽活動。第五篇：綜合教研組工作計劃十三團中學綜合教研組工作計劃（20122013學年）一、指導(dǎo)思想本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實學校和學部的教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，在學校培養(yǎng)有中國特色世界眼光的現(xiàn)代人的總目標的指導(dǎo)下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。三、具體目標充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。學校每學期每個教師都要講一節(jié)公開課，通過共同聽課評課，相互學習促進。（二）常規(guī)工作嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學質(zhì)量。繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。抓好各學科專業(yè)隊伍的建設(shè)，逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。抓好團隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。六月份：做好各學科期末收尾工作。開展體育學科競賽活動。協(xié)助學校搞好開放日活動。制定學科計劃和學科活動設(shè)計方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎(chǔ)。做好成果預(yù)設(shè)，從學期開始就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。一、教研方面具體體現(xiàn)在兩手抓：一、嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。抓好各學生專業(yè)隊伍的建設(shè)，逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。同時通過此活動，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。在學校、學部總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果化。二、總體目標工作目標：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益化。堅持多進行全面的業(yè)務(wù)交流，如教學反思、讀書心得、經(jīng)驗交流等堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。本學期繼續(xù)注重學生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè)，認真開展興趣小組
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