考勤方案(文件)
【正文】 過程來分析，它是一次得道多助的民族解放戰(zhàn)爭；從美國獨立戰(zhàn)爭的表現(xiàn)形式來看，它代表了資產(chǎn)階級利益，并且為資本主義的發(fā)展初步掃除了障礙，所以，美國獨立戰(zhàn)爭也是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命?！丢毩?zhàn)爭》說課教案［教學(xué)過程設(shè)計］一、導(dǎo)入新課展示美國國旗，請學(xué)生觀看后回答：A、旗上十三道條紋，五十顆五角星含義分別是什么？B、旗上紅色、白色、藍色分別象征著什么？啟發(fā)學(xué)生結(jié)合星條旗展開想象，討論，以此為起點教師導(dǎo)入新課：當今的美國大名鼎鼎,婦孺皆知，可是，200多年前，它卻是英國的殖民地。出示目標探究題：一：結(jié)合史實分析英屬北美十三個殖民地的概況？二：史論結(jié)合談一談美利堅民族是怎樣形成的？三：歐洲啟蒙思想對北美殖民地產(chǎn)生了什么影響？四：英國對北美殖民地經(jīng)濟采取了什么政策？為什么？導(dǎo)致什么結(jié)局？要求學(xué)生以討論的形式來回答這些問題。這種“自主學(xué)習(xí)法”符合啟發(fā)式原則，體現(xiàn)了教師主導(dǎo)和學(xué)生主體的作用，也符合學(xué)生的生理和心理特點，提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，達到傳授知識和培養(yǎng)思維能力的有機統(tǒng)一。）請一位同學(xué)朗讀課文中引自《獨立宣言》的一段材料，并分析評價，教師進行點撥。三、鞏固總結(jié)為使學(xué)生對所講內(nèi)容有一個明確完整的概念，強調(diào)重點和難點，必須做好課堂總結(jié)?？记趩T將本日的簽到表核對補充考勤表，設(shè)一名主管負責監(jiān)督考勤記錄，月末考勤員匯總并交主管審核。優(yōu)點：工序少，客觀真實。優(yōu)點：易操作，真實性最高。三、考勤規(guī)定員工每日需到指定地點打卡或簽到。員工請假應(yīng)提前填寫“請假申請單”，經(jīng)部門負責人批準并報行政部批準后方能請假，否則按曠工論；若因突發(fā)事件或急病不能先行辦理請假手續(xù)者，應(yīng)使用電話方式請假（不得利用短信留言請假）經(jīng)部門負責人批準并告知行政部后方可請假，并于假后上班1日內(nèi)補辦相應(yīng)手續(xù)。綜上，打卡機與考勤表相結(jié)合的方式更加便于操作，數(shù)據(jù)更加真實，不易出現(xiàn)狀況。（4）計劃外懷孕采取人流措施的或由于身體原因保胎的，一律按病假處理。全體員工自覺遵守工作時間安排，按照管理規(guī)定打卡。參照公司休假管理制度。員工工作日享受餐補15元/天。第五篇：考勤方案方案考勤：每月，一個人事假超過5節(jié)的同學(xué)，自己負責出一個節(jié)目，如果沒超過5節(jié)，那就是事假總超過5節(jié)的幾個同學(xué)一起來出節(jié)目，一個月總事假少于5節(jié)的就不用，這些節(jié)目都是主題班會上的 病假：這個看嚴重性來酌情決定遲到、早退、曠課、上課穿拖鞋、帶早餐到課室吃的：違反這些的同學(xué)在期末的“思想道德綜合評分”這里扣分。各部門每月1號上報人力資源部上月《考勤匯總表》、考勤單據(jù)及《餐補名單》。 A:餐飲部、溫泉部、房務(wù)部、營銷部、安保部、工程部根據(jù)部門實際運作需求及出勤管理制度計算滿勤。根據(jù)公司管理制度，參與點名。全體員工。（2）工作時間遲到、,，上課遲到、曠課（含晨讀、自修、坐班等）一節(jié)扣1分。員工在工作時間內(nèi)因公外出需事前填寫“外出登記表”，經(jīng)部門負責人審批后方可外出；如有緊急公務(wù)，當事人應(yīng)口頭申請，經(jīng)直屬上級或部門負責人同意，返回公司后，當事人應(yīng)及時補填“外出登記表”，并按規(guī)定完成簽批手續(xù)作為考勤依據(jù)。員工忘記打卡或簽到月累計三次按缺勤一日處理。一、作息時間根據(jù)公司各部門工作作息時間的需要，北區(qū)籌備組工作時間為周一至周六上午8:30——12：00，下午14：00——17:30，國家相關(guān)法定節(jié)假日，視公司工作實際情況而定。方案三指紋機加考勤表內(nèi)容實施:安裝一個指紋機，考勤
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