【正文】 ＂這一主題活動(dòng)，通過形式多樣的活動(dòng)，使幼兒了解世界萬物都是變化、運(yùn)動(dòng)的。十一月份：＂亮眼看世界＂的主題活動(dòng)，引導(dǎo)孩子愿意發(fā)現(xiàn)生活中有趣的事物，能發(fā)現(xiàn)問題解決問題。在活動(dòng)中體弱幼兒做好間中休息。、競(jìng)賽評(píng)比，鼓勵(lì)幼兒做到合理進(jìn)餐、不挑食。、操作、實(shí)驗(yàn)中，鼓勵(lì)幼兒嘗試用簡(jiǎn)單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)和解決問題。經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理分析和描述的過程，掌握一些數(shù)據(jù)處理的技術(shù)。在決問題中學(xué)會(huì)與他人合作。三．各單元的課時(shí)安排：一觀察物體…………………………………………2課時(shí)二用字母表示數(shù)……………………………………3課時(shí)（機(jī)動(dòng)1課時(shí)）三乘法…………………………………………………10課時(shí)（機(jī)動(dòng)3課時(shí)）果園收入預(yù)算………………………………………1課時(shí)四分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)……………………………………………9課時(shí)（機(jī)動(dòng)2課時(shí)）快樂的六一兒童節(jié)………………………………………1課時(shí)五小數(shù)的認(rèn)識(shí)…………………………………………5課時(shí)（機(jī)動(dòng)2課時(shí)）六多邊形………………………………………………9課時(shí)（機(jī)動(dòng)2課時(shí)）做鏡框…………………………………………………1課時(shí)七小數(shù)加減法………………………………………………3課時(shí)八統(tǒng)計(jì)…………………………………………………3課時(shí)測(cè)量身高………………………………………………1課時(shí)整理與自評(píng)…………………………………………5課時(shí)秋季教學(xué)計(jì)劃14一，教學(xué)工作計(jì)劃：本學(xué)期教學(xué)的任務(wù)是理科班級(jí)，所以沒有會(huì)考的壓力，但是一要抓基礎(chǔ)，二要針對(duì)性面向高考，注意把握好教學(xué)的難度。學(xué)生初中為了應(yīng)付會(huì)考，很多知識(shí)都是靠死記應(yīng)背，沒有真正理解，所以較多產(chǎn)生遺忘現(xiàn)象，在教學(xué)中要穿插入相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)二，教材與教輔教材：科學(xué)家訪談生物與環(huán)境是統(tǒng)一的整體第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境第2節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性科學(xué)史話穩(wěn)態(tài)概念的提出和發(fā)展第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)神經(jīng)外科醫(yī)生第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)科學(xué)社會(huì)拒絕毒品，慎用心理藥物第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)科學(xué)社會(huì)立體農(nóng)業(yè)第4節(jié)群落的演替與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)林業(yè)工程師第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)科學(xué)社會(huì)恢復(fù)生態(tài)學(xué)及其應(yīng)用第6章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)第1節(jié)人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響第2節(jié)保護(hù)我們共同的家園科學(xué)積極參與備課組，教研組活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作認(rèn)真研究新課標(biāo)和新教材，領(lǐng)會(huì)課改理念，豐富自己的理論水平。本學(xué)期，我們要繼續(xù)高舉改革大旗，扎實(shí)推進(jìn)語文教學(xué)改革進(jìn)程。 聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，為小學(xué)語文課程改革深入發(fā)展積淀底蘊(yùn)。具體看是不是真正尊重學(xué)生，是不是真正為了學(xué)生的發(fā)展，是不是體現(xiàn)了漢語言教學(xué)的本質(zhì)與規(guī)律等等。我們計(jì)劃加強(qiáng)教研的多向交流，加大教研的參與面，每次教研活動(dòng)一人主講，然后集體討論，內(nèi)容可以學(xué)習(xí)新課標(biāo)、解讀新理念及分析新教材特點(diǎn)及教學(xué)建議，每次每人都要發(fā)言。語文教師要博覽群書，真正成為學(xué)生的良師益友。要成為研究型教師，首先要成為愛讀書的教師。構(gòu)建開放的、充滿活力的語文課堂教學(xué)新形態(tài)，打造語文特色學(xué)校，逐步形成我校語文學(xué)科特色。堅(jiān)持間周一次的教研活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課，通過案例分析、教學(xué)反思等形式幫助教師確立正確的觀念，幫助教師提高課堂教學(xué)水平，各年級(jí)組確定研究課題，組內(nèi)形成互動(dòng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互促進(jìn)，共同提高。要求：一、二年級(jí)盡量不留家庭作業(yè)，作業(yè)課內(nèi)完成。具體工作安排：八月份：制定學(xué)科計(jì)劃、完成課時(shí)備課、參加教材培訓(xùn)等。十一月份:期中考試、綜合能力評(píng)價(jià)活動(dòng)、青年教師上研討課、觀摩課，進(jìn)一步研究探討小學(xué)生閱讀能力的評(píng)價(jià)研究實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行評(píng)課比賽。教科書設(shè)計(jì)了八個(gè)專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。每組教材都包括導(dǎo)語、一課“識(shí)字”、四～五篇課文以及“語文園地”。本冊(cè)課文不再全文注音，多音字隨文注音，生字在當(dāng)頁文下列出，注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起學(xué)生的注意。生字表（一）是全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)的字，有450個(gè)。二、教材特點(diǎn)圍繞專題整合教材內(nèi)容。有描寫秋天美麗景色、反映學(xué)校生活和引導(dǎo)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的詞語，有表達(dá)愛國(guó)之情的三字經(jīng)，有講思想方法、給人啟迪的成語，有提倡團(tuán)結(jié)合作的諺語，有教學(xué)生怎樣做人的對(duì)聯(lián)，還有反映人和動(dòng)物和諧相處的拍手歌。這些課文洋溢著時(shí)代氣息，蘊(yùn)含著豐富的人文精神，密切聯(lián)系兒童的經(jīng)驗(yàn)世界和想象世界，文質(zhì)兼美，語言典范，學(xué)生愛讀，既能使學(xué)生學(xué)習(xí)語言，又能使學(xué)生在思想上得到啟迪，在情感上受到感染和熏陶。本冊(cè)教材規(guī)定了識(shí)字量，但同時(shí)又引導(dǎo)學(xué)生在生活中主動(dòng)認(rèn)字，鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生多認(rèn)字，超過規(guī)定的識(shí)字量。展示臺(tái)鼓勵(lì)學(xué)生隨時(shí)展示自己的學(xué)習(xí)成果，目的在于使所有學(xué)生在已有基礎(chǔ)上都能得到提高與發(fā)展。（二）識(shí)字與寫字喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。初步感受漢字的形體美。我班大部分家庭對(duì)孩子比較嬌慣，入園初期，很多孩子表現(xiàn)出了自私、倔強(qiáng)，自理能力、交往能力相對(duì)較弱的特點(diǎn)。王羿晨、柳星堯、周樂佳等幾名幼兒語言表達(dá)能力有了明顯提高，能用較為完整的句子表達(dá)，也愿意主動(dòng)說話。二、教育教學(xué)總目標(biāo):根據(jù)我們班幼兒的年齡特點(diǎn)、實(shí)際發(fā)展水平，本著培養(yǎng)21世紀(jì)完整兒童的宗旨，努力貫徹新《綱要》的指示及精神，現(xiàn)制定本學(xué)期我班的教育教學(xué)總目標(biāo)：情緒快樂、穩(wěn)定，掌握基本的自我服務(wù)能力。進(jìn)一步誘發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，愿意參與各類數(shù)學(xué)游戲。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識(shí)及安全知識(shí)，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。注意個(gè)別差異，鼓勵(lì)膽小、懶散的幼兒積極參與到活動(dòng)中來。通過各種體鍛游戲及器械的運(yùn)用、自制玩具的玩耍，進(jìn)一步發(fā)展幼兒各基本動(dòng)作的水平。同時(shí)也要不斷教育幼兒家里和幼兒園一樣也應(yīng)該自己做。選擇開展適合我班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，多開展一些幼兒感興趣的生成活動(dòng)，讓幼兒在興趣中得到知識(shí)，在活動(dòng)中初步發(fā)展幼兒的探究能力。通過活動(dòng)發(fā)展幼兒的集體協(xié)作能力及節(jié)奏感、樂感。，孩子能掌握筷子、便紙的使用的方法，具有一定的獨(dú)立生活的能力。同時(shí)通過各種各樣的計(jì)算游戲，孩子們學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)和識(shí)別數(shù)字，形成了一定的時(shí)間概念（今天、昨天、明天等）和對(duì)多種圖形的辨別，分類等。、了解，我們發(fā)現(xiàn)我們的孩子在自主學(xué)會(huì)的意識(shí)上還有待于提高，他們?cè)趯W(xué)會(huì)上大多表現(xiàn)出依賴成人，害怕困難，缺乏意志力。二、學(xué)期目標(biāo)，能較獨(dú)立地面對(duì)困難，并能調(diào)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn)解決困難，具有良好的意志品質(zhì)。、操作、實(shí)驗(yàn)，對(duì)事物發(fā)展的過程感興趣，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系，獲得一些時(shí)間、空間概念，會(huì)進(jìn)行比較、推理等智力活動(dòng)。，初步嘗試用圖象文字符號(hào)等形。三、月保教工作重點(diǎn)九月份：＂開學(xué)三天大活動(dòng)＂，通過形式多樣的活動(dòng)讓幼兒感受到集體活動(dòng)的快樂。，認(rèn)真鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)預(yù)防感冒。十月份：＂我是中國(guó)人＂的主題活動(dòng)，使幼兒了解自己是中國(guó)人，了解自己民族的文化，從而激發(fā)幼兒的民族自豪感。，大膽嘗試獲得活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活，具有保護(hù)能力。，提醒幼兒根據(jù)氣溫穿適當(dāng)添衣。根據(jù)幼兒生成的內(nèi)容，合理安排主題活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有目的地兼顧個(gè)層次的幼兒。一月份：＂迎新年＂的慶?；顒?dòng)＂鼓勵(lì)全把班幼兒積極參加，并在表演表現(xiàn)活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的快樂。第一單元是讓青春充滿活力。第三單元是關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活。第五單元是生活在法律的保護(hù)中。進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟?fàn)?、如何關(guān)心他人、如何誠(chéng)信做人等等。我們的責(zé)任有哪些 ，怎樣肩負(fù)起不同角色的不同責(zé)任。課堂上注意調(diào)控，讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與發(fā)言，發(fā)表見解，教師從中點(diǎn)拔。七、教研活動(dòng)：積極參加學(xué)校的學(xué)科組活動(dòng)。秋季教學(xué)計(jì)劃5本學(xué)期，我們將根據(jù)上級(jí)及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神。本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析：（1）基本掌握正確洗手方法和用水杯喝水情況較好。薄弱環(huán)節(jié)分析：（1）部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中，思維不夠集中，對(duì)于老師的提問，有的表現(xiàn)為一種“與我無關(guān)”的感覺，有的則是還停留在上一個(gè)問題上，有的就是答非所問；還有的孩子喜歡在下面做小動(dòng)作，而且有時(shí)會(huì)影響到他人。（5）個(gè)別幼兒（新生）在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來和他交流，不能很好的表達(dá)自己的想法、意愿。三、工作任務(wù)及措施（一）加強(qiáng)班務(wù)管理，保證幼兒身心健康發(fā)展班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié)、講合作，教育觀念達(dá)成一致，堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。（二）培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)，重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性，建立為他人服務(wù)意識(shí)。形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力。能主動(dòng)、愉快地參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動(dòng)作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)。不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲，在活動(dòng)中會(huì)保護(hù)自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道躲避和呼救。，雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。以一日活動(dòng)中的安全為重點(diǎn)開展安全活動(dòng)。二、本學(xué)期工作目標(biāo)：本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，進(jìn)行行而有效的指導(dǎo)，用適時(shí)的家園溝通方法，達(dá)到家園共育的效果。（3）幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高。（3）能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的生活自理活動(dòng)。一、班級(jí)情況分析：大班共有幼兒19名，其中3名為轉(zhuǎn)學(xué)期來的新生，教師兩名。不斷提高身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，學(xué)會(huì)制作多煤體課件，全面使用普通話授課。利用課件、實(shí)物演示、講故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課，進(jìn)行情景教學(xué)。五、教學(xué)難點(diǎn)：如何擺脫青春期的困惑 ，為什么犯人的生命也要尊重，奉獻(xiàn)與生命價(jià)值的關(guān)系 ，智力成果的保護(hù)與財(cái)產(chǎn)的繼承 ，多重角色的各種責(zé)任 ，為什么關(guān)心社會(huì)就是關(guān)心自己 ，未成年人的健康成長(zhǎng)為什么特別需要法律的保護(hù)。感悟生命的可愛、可敬、可貴，懂得如何珍愛生命，創(chuàng)造生命的價(jià)值 。三、教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)要求學(xué)生正確面對(duì)青春期的困惑與煩惱，把握好青春的節(jié)拍，珍愛自己的生命，努力創(chuàng)造生命的價(jià)值，依法保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)利，做理智的消費(fèi)者，學(xué)會(huì)對(duì)自己、他人、社會(huì)負(fù)責(zé)，做負(fù)責(zé)任的公民，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自我。第四單元是做負(fù)責(zé)任的公民。第二單元是感悟生命，珍愛生命。秋季教學(xué)計(jì)劃4一、學(xué)生分析：學(xué)生經(jīng)過了七年級(jí)一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí)，掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識(shí)等常識(shí)，二該學(xué)科的重視程度不及語數(shù)外等學(xué)科，因此學(xué)生的思想品德成績(jī)一般。：開放家長(zhǎng)接待日，面對(duì)面地與每個(gè)家長(zhǎng)溝通交流。：與每位幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行書面聯(lián)系，做好家園一致教育。、閱讀等途徑收集相關(guān)的學(xué)會(huì)信息，提高幼兒自我學(xué)會(huì)的能力。學(xué)會(huì)處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況。＂器械操＂，使幼兒能聽著音樂正確使用器械做操。＂＂的傳播及預(yù)防方法，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生會(huì)慣。，豐富家園聯(lián)系的形式。、較清楚地表達(dá)自己的想法，傾聽同伴的講述。、景觀，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。，大膽嘗試新奇、有野趣的活動(dòng)，獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。：進(jìn)餐慢是一個(gè)突出問題，尤其是個(gè)別幼兒有挑食及進(jìn)餐方法上不夠正確的現(xiàn)象，需要老師的幫助，在個(gè)別幼兒的問題上，下學(xué)期還要重點(diǎn)指導(dǎo)，并注重家園的共同配合。在主題活動(dòng)中，能初步進(jìn)行資料的收集、講述等，具有一定的探索欲望。同時(shí)，我們還有意識(shí)地培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中主動(dòng)地和他人共同完成較為復(fù)雜的整理活動(dòng)，能做到愛護(hù)玩具、物歸原處。其次，幼兒具有較強(qiáng)的拍球技能，能原地拍球，邊走邊拍，花式拍球等。如：學(xué)習(xí)看指揮演奏，初步做到一起開始和結(jié)束。設(shè)計(jì)多種符合本班幼兒特點(diǎn)的教學(xué)、游戲形式，把數(shù)學(xué)溶于生活，利用啟發(fā)式提問、智力游戲等方式，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行探索學(xué)習(xí)，讓幼兒在操作活動(dòng)中獲取知識(shí)、發(fā)展數(shù)學(xué)能力。平時(shí)做好預(yù)防工作，教室經(jīng)常通風(fēng)消毒，預(yù)防和減少傳染病的發(fā)生。編、新授模仿操及輕器械操，操的動(dòng)作創(chuàng)編盡量活潑可愛符合小班年齡特點(diǎn)。在原有基礎(chǔ)上增添一些競(jìng)技類的體育活動(dòng)，更新一些體育自制玩具。三、具體措施:（一）體育活動(dòng)：抓好班級(jí)日常的保育工作，做到認(rèn)真仔細(xì)。能積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)初步控制自己的情緒，養(yǎng)成一定的規(guī)則意識(shí)。但是幼兒自制能力較弱，比較好動(dòng)，在集體中易興奮。尤其可喜的是幼兒的行為習(xí)慣有了明顯的改觀，不僅有了初步的集體規(guī)則意識(shí)，也有了簡(jiǎn)單的交往能力。秋季教學(xué)計(jì)劃2一、班況分析:我班現(xiàn)有38名幼兒，男生20名，女生18名。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字型分析，不要求書寫；要求會(huì)寫的字要能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)政治思想方面通過本冊(cè)教材的學(xué)習(xí)激起學(xué)生熱愛大自然的情感，愛國(guó)主義情感，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，遇事多動(dòng)腦筋和同學(xué)友好相處，關(guān)心他人，從小養(yǎng)成環(huán)保意識(shí)，熱愛科學(xué)技術(shù)。此類課文不作統(tǒng)一要求，教師在教學(xué)中可以靈活處理，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立閱讀。突破傳統(tǒng)教材的呈現(xiàn)方式，增強(qiáng)了親和力。本冊(cè)教科書與九年義務(wù)教育同冊(cè)教材相比，大幅度地更新了課文。識(shí)字課內(nèi)容豐富，形式多樣。這兩種不同要求的字分別在課后練習(xí)里標(biāo)明。八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀。識(shí)字的形式多樣，有詞語、成語、諺語、三字經(jīng)、對(duì)聯(lián)、兒歌等。每個(gè)專題的涵蓋面都比較寬泛，避免了局限性。19年元月：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，舉行期末考試復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，聽復(fù)習(xí)課、觀摩課。十月份:青年教師課堂教學(xué)基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，開展語文說課、聽課、評(píng)課比賽活動(dòng)。注意事項(xiàng)：(1)、每個(gè)年級(jí)組利用小組教研時(shí)間學(xué)習(xí)年段目標(biāo)、要求以及新課程標(biāo)準(zhǔn)，教導(dǎo)處期末就教研活動(dòng)組織的內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè)。加強(qiáng)教師作業(yè)布置與批改的規(guī)章制度，提倡作業(yè)少而精、當(dāng)堂完成。開展多種形式的課堂教學(xué)研討、觀摩活動(dòng)，引導(dǎo)教師結(jié)合課例冷靜地理性分析，準(zhǔn)確深刻地把握語文課標(biāo)內(nèi)涵，杜絕形