2016秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第6單元欣賞夢(mèng)幻曲2-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件站甜美的夢(mèng)幻把夢(mèng)放進(jìn)搖籃吧，讓我們搖呀搖呀，帶著甜美的向往，讓它像寶寶一般長(zhǎng)大。啊，夢(mèng)呀，如你是一幅畫卷，我們就該是怒放的鮮花，開(kāi)在通往未來(lái)的路上，讓每個(gè)腳印灑滿彩霞。中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版

2025-11-28 14:59

2016秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第5單元欣賞甘美蘭2-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件站甘美蘭中小學(xué)課件站千島之國(guó)——印尼?印度尼西亞共和國(guó)，簡(jiǎn)稱印度尼西亞或印尼，為東南亞國(guó)家之一；由上萬(wàn)個(gè)島嶼組成，是全世界最大的群島國(guó)家，疆域橫跨亞洲及大洋洲，別稱“千島之國(guó)”。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站?甘美

2025-11-28 14:59

2016秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞豐收鑼鼓2-資料下載頁(yè)

【摘要】豐收鑼鼓中小學(xué)課件站堂鼓笛子二胡琵琶嗩吶云鑼镲鑼你認(rèn)識(shí)這些樂(lè)器嗎？中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站中國(guó)鑼鼓世界聞名，人們?cè)谙矐c的日子里，往往用敲鑼打鼓來(lái)慶祝。中小學(xué)課件站仔細(xì)聆聽(tīng)課本音樂(lè)表現(xiàn)了什么樣的場(chǎng)面？你從

2025-11-29 11:34

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2單元唱歌歌唱祖國(guó)課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】歌唱祖國(guó)1有感情的演唱歌曲《歌唱祖國(guó)》。2感知音樂(lè)結(jié)構(gòu)，以及所造成的藝術(shù)效果。3復(fù)習(xí)鞏固樂(lè)理知識(shí)，了解詞曲作者。目標(biāo)：欣賞思考：1這首歌曲適合在什么場(chǎng)合運(yùn)用？2談一談你聽(tīng)后的感受如何？1965年周總理和群眾共唱《歌唱祖國(guó)》指揮者為王莘1950年

2025-06-17 22:09

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第3單元唱歌西風(fēng)的話課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】走進(jìn)音樂(lè)歡迎同學(xué)們！去年我回去《西風(fēng)的話》你們剛穿新棉袍今天我來(lái)看你們你們變胖又變高你們可記得花少不愁沒(méi)顏色我把樹(shù)葉都染紅…池里荷花變蓮蓬黃自（1904—1938）我國(guó)近現(xiàn)代著名作曲家、音樂(lè)理論家、音樂(lè)教育家。從

2025-06-13 12:08

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第3單元唱歌西風(fēng)的話課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】一年四季中喜歡哪個(gè)季節(jié)？是誰(shuí)帶給了我們秋天的氣息呢？請(qǐng)欣賞《西風(fēng)的話》。今年我來(lái)看你們，你們變胖又變高；你們可記得，池里荷花變蓮蓬；花少不愁沒(méi)顏色，我把樹(shù)葉都染紅。去年我回去,你們剛穿新棉襖；*節(jié)奏練習(xí)*4/4?XXXXXXIX-X-I?樹(shù)葉漸漸枯黃

2025-06-12 01:02

2016秋人教版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第1單元唱歌青春舞曲2-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件站?中青年男性喜穿小花或花格襯衣，戴四楞小花帽。?婦女喜著裙裝，頭戴花帽或系紗巾。?小女孩喜歡梳十?dāng)?shù)條小辮垂于腦后。民族服飾中小學(xué)課件站土特產(chǎn)無(wú)核白葡萄新疆白葡萄，被譽(yù)為“綠珍珠”。哈密瓜品種繁多，有180多個(gè)品種和類型。中小學(xué)課件站有部分課件

2025-11-29 11:34

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2單元唱歌歌唱祖國(guó)課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】歌唱祖國(guó)1有感情的演唱歌曲《歌唱祖國(guó)》。2感知音樂(lè)結(jié)構(gòu)，以及所造成的藝術(shù)效果。3復(fù)習(xí)鞏固樂(lè)理知識(shí)，了解詞曲作者。目標(biāo)：欣賞思考：1這首歌曲適合在什么場(chǎng)合運(yùn)用？2談一談你聽(tīng)后的感受如何？1965年周總理和群眾共唱《歌唱祖國(guó)》指揮者為王莘1950年

2025-06-12 01:02

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第3單元唱歌西風(fēng)的話課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】一年四季中喜歡哪個(gè)季節(jié)？是誰(shuí)帶給了我們秋天的氣息呢？請(qǐng)欣賞《西風(fēng)的話》。今年我來(lái)看你們，你們變胖又變高；你們可記得，池里荷花變蓮蓬；花少不愁沒(méi)顏色，我把樹(shù)葉都染紅。去年我回去,你們剛穿新棉襖；*節(jié)奏練習(xí)*4/4?XXXXXXIX-X-I?樹(shù)葉漸漸枯黃

2025-06-18 05:25

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第3單元唱歌西風(fēng)的話課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】走進(jìn)音樂(lè)歡迎同學(xué)們！去年我回去《西風(fēng)的話》你們剛穿新棉袍今天我來(lái)看你們你們變胖又變高你們可記得花少不愁沒(méi)顏色我把樹(shù)葉都染紅…池里荷花變蓮蓬黃自（1904—1938）我國(guó)近現(xiàn)代著名作曲家、音樂(lè)理論家、音樂(lè)教育家。從

2025-06-13 12:08

20xx秋人教版美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第四單元設(shè)計(jì)我們的校園ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】說(shuō)說(shuō)校園的各個(gè)方位都有哪些建筑物或教學(xué)設(shè)施?這樣的校園設(shè)計(jì)你覺(jué)得怎樣？?在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)你滿意嗎？你還有什么建議？?這個(gè)校園與本校相比，有哪些可取之處，有哪些要改善的地方？你們想不想也自己設(shè)計(jì)校園呢？旗臺(tái)兵乓球臺(tái)籃球場(chǎng)太坪完全小學(xué)平面圖北南東西?利用手中的畫筆來(lái)設(shè)計(jì)自己的校園

2025-11-08 01:08

20xx秋人教版美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第四單元描繪我們的校園ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】描繪我們的校園《密德?tīng)柟崴沟牧质a道》是利用了透視畫法來(lái)表現(xiàn)空間效果的。什么是透視畫法呢？透視是一種符合正常視覺(jué)感受的科學(xué)變形，一般可分為平行透視和成角透視等?！睹艿?tīng)柟崴沟牧质a道》霍貝瑪（荷蘭）教師辦公樓的成角透視現(xiàn)象同學(xué)們筆下的校

2025-11-08 01:09

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第1單元欣賞飛來(lái)的花瓣1-資料下載頁(yè)

【摘要】《飛來(lái)的花瓣》【教學(xué)目標(biāo)】：1、演唱歌曲《飛來(lái)的花瓣》，并嘗試二聲部的演唱。2、感受、體驗(yàn)老師頌歌所表達(dá)出的學(xué)生對(duì)老師感恩、祝福和深情的問(wèn)候。3、體會(huì)歌曲通過(guò)速度、力度、節(jié)奏等方面豐富的表現(xiàn)力。【教學(xué)重點(diǎn)】：演唱歌曲并通過(guò)速度、力度、節(jié)奏等方面的變化來(lái)表現(xiàn)歌曲情緒?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：1、休止符準(zhǔn)確演唱。2、聲部和諧。

2025-11-10 12:27

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞伏爾塔瓦河word教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】欣賞課《伏爾塔瓦河》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：《伏爾塔瓦河》的主題旋律；簡(jiǎn)單聽(tīng)辨西洋樂(lè)器；；了解捷克和伏爾塔瓦河（音樂(lè)與相關(guān)文化）。教學(xué)重點(diǎn)：掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律，體會(huì)主題旋律中所蘊(yùn)涵的深厚愛(ài)國(guó)熱情。教學(xué)難點(diǎn)：聽(tīng)辨樂(lè)曲中不同樂(lè)器的音色。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：（師生問(wèn)好?。┥瞎?jié)課我

2025-11-19 01:41

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第2單元聽(tīng)賞紅旗頌1-資料下載頁(yè)

【摘要】《紅旗頌》教學(xué)目的：感受樂(lè)曲《紅旗頌》的宏偉氣勢(shì)，體驗(yàn)調(diào)性轉(zhuǎn)換和速度、力度、樂(lè)器音色等音樂(lè)要素在作品表現(xiàn)中所起的作用。教學(xué)重點(diǎn)：感受樂(lè)曲的氣勢(shì)，理解作品的內(nèi)涵。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課教師播放《繡紅旗》、《五星紅旗我愛(ài)你》、《五星紅旗》音樂(lè)片段，讓學(xué)生歸納這一組歌曲的共同特點(diǎn)。（歌頌五星紅旗，表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)

2025-11-10 04:04

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第1單元唱歌校園的早晨2-在線瀏覽

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第1單元唱歌校園的早晨2-閱讀頁(yè)

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第1單元唱歌校園的早晨2(文件)

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第1單元唱歌校園的早晨2-全文預(yù)覽

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第1單元唱歌校園的早晨2-預(yù)覽頁(yè)