【摘要】《櫻花》教案教學目標：準確演唱歌曲《櫻花》的旋律，感受歌曲的意境，感受日本的音樂文化，掌握日本“都節(jié)調式”的構成。教學重、難點：重點：感受、了解日本音樂文化。難點：準確演唱出歌曲《櫻花》的旋律和意境。教學過程：一、導入1.亞洲（圖片）是世界上面積最大的洲，也是跨緯度最廣、東西距離最長的一個洲。按地理方位將
2024-11-19 12:26
【摘要】踏雪尋梅教學模式：定向—鋪墊教學—情景導入—掌握—激勵表現—小結。教學目標：1、了解黃自生平，能感知其藝術歌曲的風格。2、學會歌唱歌曲《踏雪尋梅》，體會歌曲美好的意境，品味歌曲的風格韻味。3、為歌曲即興創(chuàng)作陪襯聲部，主動參與音樂表現。教學重點與難點：1、為歌曲即興創(chuàng)作陪襯聲部。2、體
2024-11-19 12:24
【摘要】第一篇：人教版八年級上冊二單元優(yōu)秀作文：讓世界充滿愛 人教版八年級上冊二單元優(yōu)秀作文：讓世界充滿愛 “想起來是那樣遙遠，仿佛都已是從前??”每當我想起“讓世界充滿愛”這首歌時，便會想起那兩個沿街乞...
2024-11-15 12:27
【摘要】教案人教版八年級語文上《第2單元綜合讓世界充滿愛》 教學目的： 1．喚起學生對一般人的關注，尤其是對弱者，培養(yǎng)學生的愛心、同情心。 2．培養(yǎng)學生擅長與人相處、與人共事、與人合作的精神。 3．培...
2025-01-25 04:50
【摘要】《拉起手》教學目標：1.通過欣賞和學唱歌曲，感受體驗歌曲所表達的情感，并引起共鳴，喚起自己內心的真實情感。2.通過視唱、對比歌曲的旋律，感知樂曲旋律的重復與變化，了解歌曲旋律進行的特點和結構特點，體會“副歌”在音樂表現中的作用。3.在反復歌唱的過程中，了解幾種不同形式的切分節(jié)奏，掌握，能夠在老師的指導下有感情地演唱歌曲。
2024-11-19 12:25
【摘要】中小學課件站甜美的夢幻把夢放進搖籃吧，讓我們搖呀搖呀，帶著甜美的向往，讓它像寶寶一般長大。啊，夢呀，如你是一幅畫卷，我們就該是怒放的鮮花，開在通往未來的路上，讓每個腳印灑滿彩霞。中小學課件站中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版
2024-12-07 14:59
【摘要】《西風的話》【教學目標】1、指導學生用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《西風的話》，在歌唱實踐中學習氣息的控制，保持聲音的位置統一。2、通過學唱歌曲了解簡單的作曲知識與方法。3、教育學生珍惜時間，熱愛生活?！窘虒W重點】用連貫、優(yōu)美的聲音歌唱，有感情的表達歌曲意境。【教學難點】學習氣息的控制，在不同聲區(qū)中保持聲音位置的統一，唱準旋律。
【摘要】洪湖水，浪打浪教學目標引導學生聆聽女聲二重唱歌曲《洪湖水浪打浪》，感受歌曲濃郁的湖北洪湖地區(qū)風味的旋律，具有鮮明的地方色彩。反映根據地人民在共產黨領導下，洪湖魚米鄉(xiāng)的一片好光景。學生可邊聽音樂，邊看歌詞邊做搖船動作，感受音樂的內容與風格。重點難點增強學生學習音樂作品的興趣，提高學生二聲部的演奏能力，促進學生的合唱能力。教學準備
【摘要】?《音樂之聲》是由美國音樂劇的泰斗理查德·羅杰斯和奧斯卡·漢默斯坦二世根據瑪麗亞·馮·特拉普的自傳：《馮·特拉普家的歌手們》改寫而成的。?第38屆奧斯卡金像獎：最佳影片、最佳導演、最佳剪輯、最佳配樂和最佳音響。有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版
2024-12-08 03:17
【摘要】中小學課件站中小學課件站中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版中小學課件站中小學課件站中小學課件站寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來中小學課件站梅花—王安石墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。中小學課件站
2024-12-08 06:02
【摘要】搖籃曲是媽媽哄嬰兒安靜入睡而唱的歌曲。后來形成一種獨立的音樂體裁。特點：較簡短；速度稍慢；曲調優(yōu)美、抒情；語氣平緩、溫存；伴奏：節(jié)奏型帶有搖籃般的動蕩感；氛圍：親柔、甜美、寧靜、溫馨、幸福。許多大作曲家如莫扎特、舒伯特、勃拉姆斯都寫有這種歌曲。由
2025-06-21 05:30
【摘要】《游擊隊歌》賀綠?。?903-1999）湖南邵陽人。是一位偉大的作曲家、音樂教育家。他一生創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品，主要作品：合唱曲：《游擊隊歌》、《墾春泥》；獨唱曲：《嘉陵江上》；鋼琴曲：《牧童短笛》、《搖籃曲》等。
2025-06-20 16:27
【摘要】中小學課件站伏爾塔瓦河交響套曲中小學課件站曲作者?斯美塔那，捷克作曲家。1824年誕生于東波希米亞東部利托米什爾的一個小村鎮(zhèn)，1884年逝世于布拉格。1843年斯美塔那離家赴布拉格學習音樂，1844－1847年從J．普羅克什學鋼琴和理論。1848－1856年在布拉格創(chuàng)立音樂學校并任該校負責人。1856年到瑞典哥
2024-12-08 00:29
【摘要】讓世界充滿愛108學校苗卓汶川地震創(chuàng)作背景1986年被聯合國定為“國際和平年”?！蹲屖澜绯錆M愛》是一部獻給1986年“國際和平年”的組歌，由百名歌手演唱。1986年新春，郭峰譜出一首題為《尋找明天》的歌曲，這是后來組歌《讓世界充滿愛》的雛形。1986
2025-08-01 14:06
【摘要】讓世界充滿愛愛能讓你想起哪些？你正在擁有哪些人的愛？怎樣讓愛無限大？注意聽歌曲旋律歌曲可以分為A（1－8小節(jié)）B（9－16小節(jié)）A（17－24小節(jié)）三部分，其中第三部分是第一部分的再現。①弱起小節(jié)：這種是更符合歌曲整體意境的唱法。因為弱起給人親切、溫暖、柔和的感覺，弱起的唱法更符合
2025-06-14 15:58
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