【正文】 集體教研，政史教研組按規(guī)定時間自主安排與學(xué)校教研主題有關(guān)政史知識競賽，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)趣味性、促進教學(xué)為目的。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，愛崗敬業(yè)，真抓實干，有著強烈的進取精神。五、基本工作：高一起始年級本學(xué)期中注意新課程教學(xué)，教師要積累符合新課程要求的教案，教學(xué)中滲透我校先進理念，打造富有特色的課堂，做到有研究、有活動、有成果。研究高考，落實本組每位教師的高考試題研究和做高考題情況，定期進行高考研究，大家群策群力。做好傳幫帶工作，讓年輕老師能較快成長。注重對考試的認(rèn)真分析。每一位教師都要有這樣的意識，珍惜每一次出外學(xué)習(xí)機會，盡可能擴大我們的信息來源。三是改進教研方式，通過“有效教研”，推動“有效教學(xué)”，促進師生“有效發(fā)展”方面有新的突破。本學(xué)期，我校將推進網(wǎng)絡(luò)教研和校本教研，促進教研方式創(chuàng)新，努力探索網(wǎng)絡(luò)教研與傳統(tǒng)教研相互促進的新型教研方式。加強管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，全面實施素質(zhì)教育。本冊共10個單元，單元主題分別為：龍、書、禮物、真誠、勞動、心愿、火與光、角度、破除迷信、我們?nèi)ヂ眯?。毛筆字臨帖，要求坐的姿勢、握筆姿勢正確，養(yǎng)成認(rèn)真寫字的的習(xí)慣。能用歸并段落大意和回答幾個問題再連起來的方法歸納課文的主要內(nèi)容。要引導(dǎo)學(xué)生通過自改和互改，取長補短，促進相互了解和合作，共同提高寫作水平。五、教學(xué)措施準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，不隨意拔高或降低。教師應(yīng)嚴(yán)格要求，及時反饋和矯正，講求實效。落實各單元訓(xùn)練重點，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，大力提高中等生。高三學(xué)生相對學(xué)情穩(wěn)定，但是基礎(chǔ)知識仍然脆弱。重要活動要“有圖有真相”）。（四）加強對學(xué)生情況的分析，提高學(xué)生動手操作能力，提高自主、合作、探究的學(xué)習(xí)意識，關(guān)注現(xiàn)實生活。為學(xué)生創(chuàng)造更多的討論機會，把學(xué)生分成68人小組，對課堂上的相關(guān)觀點進行討論，并由學(xué)生負(fù)責(zé)點評，產(chǎn)生不同思想、觀點的撞擊。（八）認(rèn)真批改每次作業(yè)，并及時講解。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期，我組將通過課標(biāo)學(xué)習(xí)，聽課學(xué)習(xí)，專題研討等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念，改變教學(xué)方式。學(xué)期末要上交學(xué)校一篇心得或讀書筆記。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料，設(shè)置教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。關(guān)心和愛護后進生，改變評價體系，不能只依考試成績評價學(xué)生的學(xué)習(xí)。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期，我組將通過課標(biāo)學(xué)習(xí)，聽課學(xué)習(xí)，專題研討等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念，改變教學(xué)方式?？梢园l(fā)表在博客上。及時調(diào)整教學(xué)策略，做到更有針對性的教學(xué)。教學(xué)中要注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力，并經(jīng)常給予學(xué)法指導(dǎo)。同時，為了豐富學(xué)生生活，本學(xué)期要開展一些有意義的課外活動。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識掌握情況，及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題，耐心細致地進行個別輔導(dǎo)，解決教學(xué)中存在的問題，及時完成教學(xué)內(nèi)容，爭取教學(xué)方面有新的突破，為明年升學(xué)考做好準(zhǔn)備。重視對青年教師魏冰心的培養(yǎng)，無論從備課還是課堂都表現(xiàn)十分的優(yōu)秀。三、積極進行教學(xué)科研活動，提高理論水平歷史政治組在校里的各項教學(xué)活動中，每次都是全組老師共同參加，形成了良好的教研活動氣氛，在各個學(xué)校老師心目中印象很好。四、重視現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用重視課件開發(fā)、重視現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，是歷史政治組學(xué)科建設(shè)的特色。并通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了資源的共享。三、在常規(guī)教學(xué)方面，要改進的有：多聽課，多聽其他學(xué)科的課，博采眾長。作為21世紀(jì)的教育工作者，我們深知自己責(zé)任重大，而2008年對學(xué)校來講是至關(guān)重要的一年。要圍繞“互動”、“素質(zhì)教育”、“創(chuàng)新教育”等熱點問題，結(jié)合文綜教學(xué)實踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。要對照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，真正樹立教師的服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；改革課堂教學(xué)模式，研究和設(shè)計科學(xué)、新穎、活潑、開放互動型的課堂教學(xué)模式；注重激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、分析、理解、比較、評價等基本的文綜學(xué)科能力，突出學(xué)生正確的情感、態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。同時，教研組將配合教務(wù)處通過聽課、抽查教學(xué)反思、聽課筆記、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實情況。同時要積極向?qū)W生推薦課外閱讀材料，拓展學(xué)生知識體系，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，活躍學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍。四、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，促文綜整體效益青年教師是我們教研組的中堅力量，而教研組正是合作交流共謀發(fā)展的主陣地。以上的教研計劃還不夠完善，隨著教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的新問題及時調(diào)整、完善，從而改進本組的工作。要求編寫教學(xué)案和教學(xué)反思，多聽有經(jīng)驗老師的課，對新教師注重思想的溝通交流，對他們的教學(xué)行為提出嚴(yán)格規(guī)范要求，提高他們的教育教學(xué)能力。在本學(xué)期召開的新課程交流會。二、在常規(guī)教學(xué)方面，要改進的有：多聽課，多聽其他學(xué)科的課，博采眾長。文宗教研組一定會在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，盡職盡責(zé)，為學(xué)校的興旺發(fā)達添磚加瓦。三、充分調(diào)動教師工作的熱情，使之成為各學(xué)年學(xué)科教學(xué)的優(yōu)秀教師。本學(xué)期大家都感覺過得忙碌而充實，回顧總結(jié)已走過的路，取得的成績是全教研組老師辛勤勞動的結(jié)果。文綜教研組都按要求進行集體備課并有記錄，每位老師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、上課；作業(yè)批改和聽課數(shù)都達到并超過了學(xué)校要求的次數(shù)；在備課和授課中注意知識體系的建立及問題的設(shè)計和處理，注重習(xí)題的選編并保證質(zhì)量，注重培養(yǎng)學(xué)生歷史政治學(xué)科的學(xué)習(xí)能力和歷史思維能力；課后老師暢所欲言，評出課的特色風(fēng)格并提出建設(shè)性意見，這使每位老師都受益匪淺，今后要長期堅持這一做法，讓文綜組的課堂教學(xué)水平不斷提高。本組老師在教學(xué)和班主任工作中反映良好，沒有不規(guī)范的行為。五、加強對外交流，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗堅持定期組織教師外出聽課、學(xué)習(xí)，并寫出學(xué)習(xí)心得；每位教師積極參加市縣區(qū)教研中心和學(xué)校組織的各項教研活動，交流經(jīng)驗，向其它學(xué)校取經(jīng)。積極加入到文綜教研組探究舉辦的“校本教研”的大討論行列，思考“有效教師”“有效備課”“有效教學(xué)”“有效課堂”“有效備考”等新理念，進一步深化研究我校“低起點、嚴(yán)要求、慢節(jié)奏”有效文綜教育，探討有效文綜教育評價新課題。三、加強課題研究，注重學(xué)生素養(yǎng)加強課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。每學(xué)年每人至少上一節(jié)公開課。緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。2008年6月18號第四篇：文綜教研組工作計劃文綜教研組工作計劃本學(xué)期，文綜教研組將在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，深化各科教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點扎實有效地開展工作。四、充分調(diào)動教師工作的熱情，使之成國各學(xué)年歷史政治學(xué)科教學(xué)的優(yōu)秀教師。反思一個學(xué)期的工作，大家一致認(rèn)為還有許多不足之處，為把教研組的工作做得更好，下學(xué)期應(yīng)在以下幾個方面多努力：一、加強對歷史政治課程標(biāo)準(zhǔn)、最新教育理論的學(xué)習(xí)和運用，以教研組為單位進行學(xué)習(xí)，行討論，并推出一堂示范課進行研究。通過學(xué)校和組內(nèi)的培訓(xùn)，組內(nèi)老師的課件開發(fā)能力加強。經(jīng)過大家的一致推薦由魏冰心老師參加了學(xué)校組織的公開課，展示了新的合格教師的風(fēng)采。二、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作的的檢查和落實本學(xué)期我們認(rèn)真落實教務(wù)處制定的教學(xué)常規(guī)計劃。第三篇：文綜教研組工作總結(jié)文綜教研組工作總結(jié)根據(jù)2007——2008學(xué)下學(xué)期學(xué)校的工作的指導(dǎo)思想“以學(xué)生為本”、“為了每一位學(xué)生發(fā)展”，和我校的“科研興?！睉?zhàn)略，歷史教研組堅決擁護學(xué)校的正確決策，并在學(xué)校的有力領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實實地完成了本學(xué)科的各項教學(xué)工作，取得了一些進步，現(xiàn)將具體情況向?qū)W校匯報如下：一、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)和師資隊伍的建設(shè)本學(xué)期歷史政治組強調(diào)繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)，做人民滿意的教師。在初三年段開展學(xué)生政治小論文比賽，通過各種活動，提高德育的實效性。平時要注意各種資料的積累，出好高質(zhì)量的單元試卷和期中考試卷，由備課組長整理上交教務(wù)處?；A(chǔ)年段的目標(biāo)是努力提高及格率和優(yōu)秀率。二、加強常規(guī)工作的落實，提高教學(xué)質(zhì)量在日常教學(xué)活動中，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的教學(xué)行為。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性，促使每個教師功夫花在備課上，力量用在課堂上，著眼點放在學(xué)生的能力提高上，努力做好各項教學(xué)與教研工作，本學(xué)期的具體工作安排如下：一、加強理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。本學(xué)期安排2人次的公開課，在聽課評課方面力爭改變過去只說好話，評議重心轉(zhuǎn)移到提出開課者的不足，提出意見或建議，使參與者能在聽課、評課中有所收獲，開課老師要整理好材料及時上交。要充分利用教研時間，落實具體教研工作，不搞形式主義，重點研討課標(biāo)的理解，把握三維目標(biāo)，重視教學(xué)中存在的問題，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，重視做好具體知識的抓落實工作。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的教學(xué)行為。文綜教研組工作計劃14本學(xué)期將按學(xué)校的要求，進一步 作好常規(guī)教研工作，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點。本學(xué)期計劃與語文教研組、校教務(wù)和政教處聯(lián)合組織“愛國主義講演比賽”、“中國優(yōu)秀文化典籍（詩歌）誦讀”征文大賽。（五）優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式，扎實開展三環(huán)六步教學(xué)方法，結(jié)合本學(xué)期“師生成長共同體”為契機，嚴(yán)格執(zhí)行“五個一”，落實“每周一讀、每周一記、每周一評，教師每周一批閱，教研組每周一檢查”。組成員加強溝通，互相聽課，利用好教師共享平臺，互相分享交流資料（學(xué)期末各備課組要有“數(shù)字”說話）。引導(dǎo)學(xué)生形成正確的政治觀點，樹立正確的政治方向；促進學(xué)生了解并體驗有序政治參與、行使民主權(quán)利的意義、途徑和方式，提高學(xué)生政治參與的技能；培養(yǎng)學(xué)生思想政治素質(zhì)，增強學(xué)生的公民意識、國家觀念和開拓國際視野。二、學(xué)情分析高二學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，并且本學(xué)期進行專業(yè)分流，有些同學(xué)對待政治科目會出現(xiàn)對待副科的態(tài)度，不予重視，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待養(yǎng)成。課文教學(xué)時，要著重考慮怎樣讓學(xué)生掌握本單元訓(xùn)練點規(guī)定的那項閱讀基本技能，避免字、詞、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住內(nèi)容分析，忽視訓(xùn)練重點。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達，從讀中學(xué)寫。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時間。綜合性學(xué)習(xí)自始至終要突出學(xué)生的自主性，強調(diào)合作精神。引導(dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力。能領(lǐng)會句子中含著的意思。二、學(xué)情分析：全班有學(xué)生51人，基礎(chǔ)知識較牢固，閱讀能力較弱，寫作水平有待提高，有個別同學(xué)不按時完成作業(yè)，上課不認(rèn)真聽講，需要加強學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度的教育，提高他們學(xué)習(xí)語文的興趣，爭取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所進步。開展教學(xué)狀態(tài)分析，研究新課程背景下教學(xué)管理和課堂教學(xué)常規(guī)，確保學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展，鞏固和深化素質(zhì)教育成果。2 、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點，開展系列教研活動：人人實施“反思型教學(xué)”，人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課與說課，人人參與評課，交流教學(xué)心得。三、主要工作我校綜合學(xué)科教研組包括科學(xué)、品生品社、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、5門學(xué)科。二、基本思路進一步貫徹落實素質(zhì)教育課程改革的精神理念，積極推進課程改革，研究課程改革的理念和教學(xué)行為相統(tǒng)一的方法、途徑和策略，以務(wù)實和科學(xué)的態(tài)度，以校本教研為主要形式開展教研工作，力求在以下四個方面取得新的成績：一是認(rèn)真貫徹新的《義務(wù)教育法》，關(guān)注教學(xué)狀況和教師專業(yè)成長，繼續(xù)加強對各學(xué)科的調(diào)研和指導(dǎo)，有效監(jiān)控各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，進一步提高教研工作的針對性和實效性，使我校新課程實施水平有新的提高。認(rèn)真參加教研活動，與教研員合作。鼓勵分層教育，分析各班學(xué)生情況，尋找培優(yōu)補差的有效渠道，讓每個學(xué)生有學(xué)習(xí)的信心，幫助學(xué)生體會學(xué)習(xí)的樂趣，保證每個學(xué)生有所進步，有所收獲。開展公開課，本學(xué)期每人至少一節(jié)公開課。爭取及格率和優(yōu)秀率雙豐收。三、工作目標(biāo)：提升高文科教研實力，研究高考，掌握我校學(xué)生學(xué)情，抓高中學(xué)生基礎(chǔ)，幫助每個學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心，穩(wěn)步提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。文綜教研組工作計劃11一、指導(dǎo)思想研究高考，學(xué)習(xí)高考，抓基礎(chǔ)，抓落實，幫助每一位學(xué)生尋找學(xué)習(xí)的樂趣，樹立學(xué)習(xí)的信心，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)求知，不厭煩，不妥協(xié)，不放棄，爭取讓每個孩子都能有最大的突破。對外部信息，充分發(fā)揮群體力量，教研組內(nèi)共同討論、共同分析，為初三教學(xué)獻計獻策。同時做好績差生的轉(zhuǎn)化工作。積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。組織本組教師以老帶新、互幫互學(xué)活動，從而力促青年教師迅速成長。首先是對初中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)狀進行調(diào)查研究，對影響學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的因素分析。研究復(fù)習(xí)的策略、對策，結(jié)合學(xué)科專題解決好復(fù)習(xí)課怎么上。要梳理學(xué)科知識體系，明確學(xué)科主干知識，中考重點。第