【正文】 ，努力構(gòu)建和諧，我們應該從自身做起，從現(xiàn)在做起。他身中數(shù)刀，渾身遍體鱗傷。句3“多處”與“若干”重復；句4“十分”與“刻不容緩”重復；句5“眼下”與“當務之急”重復。婺劇對我一點都不陌生。，在我前面突然漸漸出現(xiàn)又在我身后悄然隱沒。6．會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎。六、用詞不當，但是不能掩蓋歷史真相。病句修改的原則是盡量保留原句意思，不能另造一句而代之。(1)讀懂原句，弄清本意。(3)對癥下藥，修改病句。修改病句的進一步解讀：一、搭配不當 例1：他那和藹可親的笑容，循循善誘的教導，時時出現(xiàn)在我眼前。【解析】這句話的病因在于動賓搭配不當，謂語中心語“參觀”和賓語中心語“經(jīng)驗”不搭配。將“冬天的濟南”改為“濟南的冬天”即可。 例5：哥哥不但瘦，而且精神飽滿?！窘馕觥窟@句話的病因在于兩面與一面搭配不當，“能否”包含了兩方面內(nèi)容，“成功”只包含了一方面內(nèi)容。將“使” 刪去即可。 例9：我們應該從小培養(yǎng)誠實守信?！窘馕觥窟@句話的病因在于重復多余?！罢嬷埔姟焙汀耙庖姟敝貜?。修改時，將“不” 刪去即可。修改時，將“不”刪去即可。修改時，“至少”和“以上”只可取其一。2．結(jié)構(gòu)混亂 例如：牧童牽著牛在山坡上吃草?！八笔侵竿跣逻€是李紅不明確。此句有兩種理解:其一,往、返共兩張。（2）桌子上放著的禮物，是許多朋友送來的。2每當站在中國地圖前，使我產(chǎn)生無盡的聯(lián)想。6這次會議規(guī)定每位發(fā)言者的發(fā)言時間最多不超過30分鐘。③我們的老師為了培養(yǎng)我們的這些能力，可真是廢寢忘食，處心積慮。12．2008名演員擊缶而歌，吟誦著“有朋自遠方來，不亦樂乎”，表達對世界各地奧運健兒和運動員的歡迎。③而一個人能否成為一個真正的讀者，關鍵在于他在青少年時期養(yǎng)成的良好的讀書習慣。①通過每日包機、裁彎取直，使得兩岸同胞尤其是臺胞往來兩岸更方便、快捷，民眾所期待的“兩岸一日生活圈”也隨之成為現(xiàn)實。張新民、歐光權(quán)、孔曉巖三位民警光榮犧牲在抗雪斗爭第一線。①盡管我們很渺小，但應該必須讓自己知道“我很重要”。這一問題已經(jīng)引起了有關部門的高度重視。②江蘇省是試點省份之一，在沿海8市20所中小學試點開辦京劇課。23在愛心義演的晚會上，文化界知名人士聲情并茂地演唱了一首首動人的歌曲。②這種學英雄，見真情，得到了領導的表揚。29舉世矚目的三峽大壩建成了！毛澤東同志“高峽出平湖”的偉大預言終于達到了。31大家正滿懷信心地奔向更高的目標進軍。35包頭的八月是一個天高氣爽，綠草如茵的地方，也是各地游人最佳的旅游季節(jié)。39針對目前互聯(lián)網(wǎng)上存在的不良現(xiàn)象，很多人發(fā)出文明辦網(wǎng)。③祥云的文化概念在中國具有上千年的時間跨度，是具有代表性的中國符號文化。②為了解決西藏經(jīng)濟發(fā)展用電的問題，近日，國家有關部門啟動了建設一條輸電入藏的電力青藏線。6第五篇：修改病句的幾種常見類型《修改病句的識別與修改》導學案課型：復習課主備人：何志紅審核：張玉紅復習目標：辨別病句類型。小明出席了市里的作文競賽。我們學校展現(xiàn)出一批助人為樂的同學。所有的同學都尊重小學生守則。張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。“六一”節(jié)那天，同學們穿著新艷的衣服和紅領巾到學校參加慶?；顒?。她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。秋天的西安是個美麗的季節(jié)。奶奶家養(yǎng)了許多雞、鴨、鵝、牛、馬等家禽。第五類，成分殘缺類。在“六一”節(jié)聯(lián)歡會上，表演了精彩的節(jié)目。接到“文明單位”的牌匾，高興極了。我國的人口是世界上最多的國家。我們要珍惜時間，不要把時間白白地，無緣無故地浪費掉。第八種，前后矛盾類。修改病句第2頁今天早上下了一天雨。我遇到困難的時候，同學們總是虛心而熱情地幫助我。媽媽常對我說起那過去的往事，要我們珍惜今天的幸福生活。每個人都難免沒有缺點。1隊員們和師生們一起唱著校園歌聲。1今天小明穿了新衣服和新帽子。2虛心的人學一當十，驕傲的人學十當一。2我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。3大家都講究衛(wèi)生，健康和疾病就有了保障。3寫作文應該先列提綱、再修改、審題、起草、謄清。3烏云和暴雨從天空傾瀉而下。4我喜歡看電影和音樂。4我在商場買了鋼筆、筆記本、文具和書包。5老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。5小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來。60、游泳運動員打破了一次又一次世界記錄。6《春曉》這首詩的作者是唐代詩人孟浩然寫的修改病句第4頁。6桌子上有尺子和鋼筆，這是她的，那是他的。5桌子上的鬧鐘走了一圈，一個小時又過去了。5今年，我們的王老師又光榮地被評為“市先進班主任”的稱號。50、這個學期，王佳的作文水平大大前進和提高了。4在國歌聲中，五星紅旗慢慢地徐徐升起。4這些作文題目的選材范圍比較困難。3北京的故宮、上海的豫園和東方明珠都是我國的名勝古跡。3這學期開始，同學們就制訂了學習計劃和決心。2我們召開了中隊委員會，大家一起琢磨了中隊計劃。2布達拉宮，故宮，長江大橋是我國古代的偉大建筑。2一起床，他就穿上衣服和帽子出去了。1只有在社會主義的新中國，廣大少年兒童就能過上幸福的生活。1指南針、造紙、印刷術(shù)、火藥是我國的四大發(fā)明之一。我們從小要學會愛勞動的好習慣。多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。二、想一想下列的病句屬于哪一種類型的，然后用正確的修改符號修改，不能改變原來的句子意思。天空布滿了烏云，陽光照得人睜不開眼睛。我經(jīng)?？匆娝焯煸谠鹤永锎蛴鹈?。他經(jīng)?；貞涍^去有趣的往事。語文對我發(fā)生了濃厚的興趣。我們從小就要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌?？戳恕独卒h》電影后，受到了深刻的教育。媽媽今天買回來很多水果，有蘋果、香蕉、西紅柿、梨、黃瓜。幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。第三種，搭配不當類。老師把王虹和曉敏喊到跟前，對她說：“上課要積極發(fā)言。詹天佑經(jīng)常獎勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有半點兒馬虎。學校的操場擴張了不少。一、病句的常見病因有8種：①用詞不當（含關聯(lián)詞）；②搭配不當；③用詞重復；④詞序顛倒；⑤指代不明；⑥成分殘缺；⑦前后矛盾；⑧不合邏輯。45為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實有效的措施。43國務院辦公廳下發(fā)通知，明確要求從2008年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止銷售、使用、生產(chǎn)小于0．025毫米的超薄塑料購物袋。41①2008年北京奧運會火炬“祥云”長72厘米，重985克。37為了增強復習效果，老師采取了一系列諸如難易結(jié)合，知識歸類，化整為零，注重訓練。33《語法修辭講話》的作者是呂叔湘、朱德熙合寫的。因為擔心歌詞低俗，對學生有不良導向，學校禁止在校傳唱此類歌曲。27 “五一”長假期間，滔滔不絕的游客使各地風景區(qū)熱鬧非凡。25①在學習武文斌烈士的活動中，使我校劉麗同學把自己平時節(jié)省下來的零花錢捐給了災區(qū)。④這有利于學生學習民族文化意識。②學校也要加強宣傳，提高同學們對漢字書寫的重要性。任何時候都不要看輕自己，要敢于說“我很重要”，③這樣，你的人生才會走進新的一頁，讓我們昂起頭，④對著我們這顆無數(shù)的美麗星球上的生靈，響亮地宣布——“我很重要”！19空降兵部隊具有機動能力強、突擊速度快，可以越過地理障礙迅速向目的地投送兵力。④2月5日，公安部將他們的先進事跡通報全國公安機關。17①在前年的抗雪災斗爭中，全國公安機關涌現(xiàn)出一大批可歌可泣的英雄楷模人物。16數(shù)十載的期待，幾代人的努力，今朝終于結(jié)出碩果。14①在很大程度上，人類精神的成果是以書籍的形式保存的。10在充滿浪漫情調(diào)和獨特創(chuàng)意的奧運五環(huán)展現(xiàn)方式下，讓現(xiàn)場觀眾深受感染和震撼。8①現(xiàn)代社會需要具有綜合能力的人才，所以我們在日常生活中應重視培養(yǎng)自己解決問題、發(fā)現(xiàn)問題、和分析問題的能力。4國家免收義務教育階段學生的學雜費，這一舉措降低了家長的經(jīng)濟負擔。例如：據(jù)公安部交管局統(tǒng)計，截至15日，浙江共查處酒后駕駛事件1100起，較去年同期下降了一倍多。又如: 桌子上放著許多朋友送來的生日禮物?！斑@里”指代不明,應改為“那里”② 歧義句。①指代不明。【解析】這句話的病因在于語序不當。【解析】這句話的病因在于約數(shù)多余。【解析】這句話的病因在于否定多余?！窘馕觥窟@句話的病因在于否定多余。例11：只有密切接觸社會，聯(lián)系群眾，才能對國家安危和人民憂樂提出具有真知灼見的意見。在句末加上“的美德” 即可?！窘馕觥窟@句話的病因在于缺少謂語。二、成分殘缺：通過討論，使我們的決心更大了。將“不但??而且??”改 為“雖然??但是??”即可?！窘馕觥窟@句話的病因在于修飾語與中心詞搭配不當，修飾語“很大”和中心詞“心血”不搭配。例3：冬天的濟南是晴朗無云的季節(jié)。將“循循善誘的教導”刪去即可。(4)仔細檢查，完成練習。(2)查找病因，確定病癥。不論使用哪種方法，都不能改變句子的原意。句1是假設關系，誤用了關聯(lián)詞“但是”，可改為“也”；句2“障礙”是名詞，應用動詞“阻礙”。保安部門采取了切實有效的措施?！坝瓓W運、講文明、樹新風”活動，是能否推進精神文明建設，提高公民素質(zhì)的有效載體。句1“討論”與“聽取”顛倒；句2“糾正”與“指出”顛倒；句3應該是先重視后保障再改善；句4應該是先觀察后分析再解決；句5應該是“我對婺劇”；句6應將“引起消費者信心指數(shù)的不斷下降”與“致使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本連鎖式提高”互換位置。、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點和出發(fā)點。、保護和利用好水資源成了眼下的當務之急。句5句6缺主語，句5可在“資源”后面加上“的意識”，句6可在“和諧”后面加上“社會”。，我就萌發(fā)了學好外語，2008年去北京當個志愿者，為奧運服務?！奥?lián)合國人居獎”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。無論用那種方法，修改病句都要遵循兩條原則；一是保留原句基本意思不變；二是變動越少越好，不能在修改中出現(xiàn)新的語病。我的行為真可恥啊