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小學體育二年級下學期體育教學計劃[合集](文件)

2024-10-28 11:54 上一頁面

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【正文】 300500米走走跑跑,老鷹捉小雞游戲 健康教育:第二課: 課題::快快排隊課題:復習廣播操58節(jié);各種方式做正確姿勢的走(模仿式)課題:雙手向前拋球,小射手健康教育:第三課:基本體操:拍手操(1—2)節(jié);隊列:排縱隊,橫隊基本體操:拍手操(3—4)節(jié);隊列:排縱隊,橫隊基本體操:拍手操(56)節(jié);游戲:塊塊集合;健康教育:第四課:基本體操:武術(shù)操(13)節(jié);游戲:一切行動聽指揮;基本體操:武術(shù)操(46)節(jié);游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn);基本體操:武術(shù)操(79)節(jié);游戲:快快集合; 健康教育:第五課:第六周第一課時基本體操:復習:武術(shù)操(1—9)節(jié);隊列:排縱隊,橫隊 第二課時課題:原地一(二)列橫隊變成二(四)列橫隊,青蛙過河 第三課時課題:一路縱隊變成二路縱隊,釣魚 第四課時健康教育:第六課: 第七周第一課時課題:兩臂放在不同部位的前腳掌走,老鷹捉小雞 第二課時課題:兩臂放在不同部位的前腳掌走,老鷹捉小雞 第三課時課題:各種形式跳長繩,釣魚游戲 第四課時健康教育:第七課: 第八周第一課時課題:跳長繩,拍球比多游戲第二課時課題:300500米走走跑跑,傳球比快(小球)第三課時課題:各種方式跳短繩,老鷹捉小雞 第四課時健康教育:第八課: 第九周第一課時課題:用各種方式拋接輕物;舞蹈 第二課時課題:齊步走立定、一列橫隊變二列橫隊,踢毽子 第三課時課題:立定跳遠,游戲:地滾球 第四課時健康教育:第九課: 第十周第一課時課題:多種姿勢的投擲、跳進去拍人第二課時課題:沿地面上的直線自然跑,投籃比準(小球)第三課時課題:多種姿勢的投擲,釣魚游戲 第四課時健康教育:第十課: 第十一周第一課時課題:30米快速跑接力、跳進去拍人第二課時課題:在音樂伴奏下進行韻律體操練習,投擊活動目標 第三課時課題:模仿動物爬行,跳長繩 第四課時健康教育:第十一課: 第十二周第一課時課題:400600米走走跑跑,游戲:插紅旗 第二課時課題:多種姿勢的投擲,老鷹捉小雞 第三課時課題:縱叉、橫叉,地滾球擲準 第四課時健康教育:第十二課: 第十三周第一課時課題:持輕物擲遠,游戲:支持前線 第二課時課題:技巧、游戲:快跳快跳第三課時課題:向前、后、左、右滾動、游戲:支援前線 第四課時健康教育:第十三課: 第十四周第一課時課題:30米快速跑,拍球比多 第二課時課題:沙包投準、游戲《捕魚》第三課時課題跑幾步一腳踏跳雙腳落入沙坑:,投活動目標第四課時健康教育:第十四課: 第十五周第一課時課題:30米快速跑、游戲:投沙包 第二課時課題:雙手從體前向前拋球、跳短繩 第三課時課題:縱叉、橫叉,地滾球擲準 第四課時健康教育:第十五課 第十六周第一課時課題:400600米走走跑跑,游戲《搶占圈》 第二課時課題:技巧:前滾翻,游戲:《打坦克》 第三課時課題:考查立定跳遠,投活動目標 第四課時健康教育:第十六課四、教學措施,提高課堂組織的效果。作為一名教師,我深感榮幸。1。與家長建立良好的家校關(guān)系,并努力做到學生在校開心,家長放心。審視今天——在審視中甄別。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變。同時,認真擬定輔導學生計劃,使學習困難學生在原有水平上得到提高。同伴互助,碰撞思維火花。(2)、對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思,是對自身教學工作的檢查與評定,是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓,找出教學中的成功不足的重要過程。20152016學第二學期飛狐乒乓球社計劃王銀芝一、教學目標實施與開發(fā)校本課程,發(fā)展傳統(tǒng)體育項目,滿足學生個性化發(fā)展的需要,弘揚“國粹”,不斷提高國球?qū)W習的興趣與技術(shù)。梯隊的學生主要以培養(yǎng)學生的球性和基本功,比賽隊的學生主要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。學習推擋學習“左推右攻”。學習接上旋球、下旋球。1拉球動作的練習。1腳步動作的練習。攻球的訓練。搓球的訓練。鼓勵他們互幫互助,互相切磋,取長補短,從而使他們的乒乓球水平得到進一步的提高。二、情況分析:新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。四、教學方法心理健康教育的主要目的在于提高學生的心理健康水平和心理保健意識。4.通過場景模擬、角色扮演、案例討論等方式,提高學生的心理素五、課時安排第一課人體的呼吸系統(tǒng) 第二課扁桃體的自述 第三課牙齒的功能與保健 第四課使用桌椅有學問 第五課被貓狗抓咬后怎么辦 第六課應(yīng)急小常識第七課維護公共場所環(huán)境衛(wèi)生 第八課七大營養(yǎng)素 第九課安全愉快的郊游 第十課天天快樂第五篇:二年級體育下學期教學計劃文章來 Y K 一、指導思想: 新的學期開始了,為了開展良好的教學工作,順利完成本學期的教學任務(wù),本學堅持全面貫徹教學大綱,本著“鍛煉身體、健康第一”的指導思想,激發(fā)學生的運動興趣,促進學生健康成長,根據(jù)學校工作安排,特制行本學期的教學計劃,二年級體育下學期教學計劃。針對這些特點,著重對學生進行入門教育和紀律性教育,在此基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導,提高其積極性和競爭意識。進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處。培養(yǎng)學生的基本活動能力和一些動作方法,保持正確的身體姿勢。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索,培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。遵守體育課常規(guī),認真聽講,積極學習。30米快速跑、前滾翻的學習五月份30秒跳短繩、立定跳遠 文章來 Y K 。坐位體前屈的復習、考核 立定跳遠的復習和考核 六月份從實際出發(fā),根據(jù)大多數(shù)學生的年齡、原有知識能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學校的場地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實際情況,實事求是
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