二年級體育上學(xué)期教學(xué)計劃(文件)
【正文】 學(xué)生要做到： 學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課?！ ∮惺掠胁∫埣伲坏脽o故缺課，不遲到、不早退。 七、提高教學(xué)效率的措施： 1：年齡普遍較小，多采用游戲 2：小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。有了合適的機會，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長，而且還大大促進了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高?！ 。?）體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來，以新課程改革為契機，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機組成部分，使每一個老師都成為德育工作者。我將做到以下幾個方面： ?。ㄒ唬┙處煼矫妫骸 ≌J(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案?！ 〗虒W(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好密度和運動量?！ 〗虒W(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。站隊時要做到快、靜、齊?！ ∫獝圩o體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。 2：a：學(xué)習(xí)站立式起跑。 5：a：圓周跳繩接力練習(xí)?！ ：學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)?！ ?：復(fù)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)?！ ≡貙嵭那?。b：推鉛球練習(xí)?！ ：踏跳、推手練習(xí)?！ √铣晒驌瓮ι硖?。 復(fù)習(xí)（同上） 考核：屈腿騰越跳箱。b：復(fù)習(xí)體前變向運球。 a：復(fù)習(xí)原地單手肩上傳接球?！ ：學(xué)習(xí)跨步和轉(zhuǎn)身?！ 』@球教學(xué)比賽?！ ：復(fù)習(xí)移動?！ “l(fā)、墊球練習(xí)?！ W(xué)習(xí)正面上手發(fā)球?；菊莆照嫔鲜职l(fā)球技術(shù)，初步了解正面扣球技術(shù)?！ ：復(fù)習(xí)跨步和轉(zhuǎn)身?！ ：復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃?！ ：復(fù)習(xí)先進間體前變向運球。通過各種移動步法的練習(xí)，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)；通過教學(xué)比賽，鞏固已學(xué)基本技術(shù)。b：助跑練習(xí)?！ ：跳上成蹲撐，向前挺身跳下?！ ∷?、體操：支撐跳躍。b：推鉛球?！ ∪?、投擲 學(xué)習(xí)原地推鉛球技術(shù)，通過練習(xí)初步了解原地推鉛球的動作要領(lǐng)；發(fā)展力量、靈敏等身體素質(zhì)。 3：復(fù)習(xí)“騰空步”技術(shù)。 6：考核：男：1000米；女：800米?！ ?：a：學(xué)習(xí)站立式起跑，b：學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù)。 跳躍運動包括哪些項目？ 最早興起的跳高姿勢是什么姿勢？ 跳遠(yuǎn)技術(shù)是由哪幾部分組成的？ 田徑 一、跑 通過學(xué)習(xí)途中跑和彎道跑，逐步掌握耐久跑的基本知識與基本技術(shù)；發(fā)展速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)；培養(yǎng)吃苦耐勞、克服困難、勇往直前等良好品質(zhì)?！ ≡谡n堂上要注意安全，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。注意聽講，積極學(xué)習(xí)，掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣?！ ≌J(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并不斷改進教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。體育課教學(xué)應(yīng)從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。六個班級各有千秋，因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點進行因材施教?！薄 《?、教學(xué)目標(biāo)： ?。?）進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。 練習(xí)上，精講多練，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，動作逐步過渡，步步引課練；指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導(dǎo)，講解示范與模仿練習(xí)；增強練習(xí)強度、密度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于掌握和技能形成與提高?！ ⊥瑢W(xué)之間友好相處、團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù)?！ ∩象w育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等危險物品，提前按教師要求，在指定地點等候上課?！ 〗虒W(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用?！ ≡诮虒W(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)?！ 榱顺浞职l(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)?！ 《昙墝W(xué)生參加集體活動時的集體意識比較模糊，還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系；意識到班級是一個集體，意識到班級的榮譽?！ ?二年
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