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小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動記錄(文件)

2024-10-28 11:52 上一頁面

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【正文】 習(xí)和社會實(shí)踐活動、社會實(shí)踐活動、生活勞動與社會實(shí)踐活動。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃,并按照計(jì)劃切實(shí)開展培訓(xùn)工作。(六)完善管理制度,加強(qiáng)督查考核。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案,資料豐富篇二:云臺小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮2014年工作計(jì)劃云臺小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮2014年工作計(jì)劃為進(jìn)一步搞好我鎮(zhèn)2011年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作,根據(jù)市、縣文明辦及縣教體局有關(guān)文件要求,特制定本計(jì)劃。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色,將編織、剪紙、民樂等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動引進(jìn)來,讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動手動腦、掌握技能。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動,開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動,引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵,提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。書法社團(tuán):書法班、美術(shù)字。(三)活動要求樹立“以人為本”的教育思想,面向全體學(xué)生,讓每一個孩子都能在活動中充分展現(xiàn)自己的個性,學(xué)有所長,學(xué)有所用?;顒右虿氖┙?、因人而異,要把真正有這方面特長的學(xué)生吸引到小組中來,指導(dǎo)教師要把好選人關(guān),才會保證活動的高效性和實(shí)效性。設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、活動器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理制度,健全了工作機(jī)制,先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,落實(shí)了工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作,大力提升師資素質(zhì);加大人財(cái)投入,努力改善辦學(xué)條件,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平。努力實(shí)現(xiàn)少年宮 活動過程最優(yōu)化,活動結(jié)果有效化,活動管理規(guī)范化。教師隊(duì)伍建設(shè),應(yīng)該師德與師能并舉。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進(jìn)一步進(jìn)步強(qiáng)化農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)指導(dǎo)工作,進(jìn)一步提高鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦宮水平4鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組成員要深入各活動小組,加強(qiáng)對少年宮的指導(dǎo)。加強(qiáng)責(zé)任意識,進(jìn)一步提高培訓(xùn)活動水平本,我宮要進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)工作的管理,牢固樹立責(zé)任意識,努力使培訓(xùn)方面工作穩(wěn)步發(fā)展。組織學(xué)生積極參加社會實(shí)踐活動。二0一四年二月十四日5篇三:保田鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年秋季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃 保田鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年秋季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃為了貫徹落實(shí)《盤縣文明辦2014年秋季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作意見》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),充分挖掘和整合教育資源,提升鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)水平,促進(jìn)未成年人全面發(fā)展和健康成長,保田鎮(zhèn)中心小學(xué)制訂2014秋季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃。三、工作要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立健全鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理人員崗位職責(zé)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理、活動項(xiàng)目管理、活動器材管理、活動場所管理、財(cái)務(wù)管理、檔案管理、考勤登記等各項(xiàng)制度,努力形成一整套全面有效的運(yùn)行保障、科學(xué)管理和考核激勵機(jī)制,確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮規(guī)范、有序和常態(tài)化運(yùn)行。建立教師與輔導(dǎo)員“一師雙用”的工作模式,輔導(dǎo)員考核結(jié)果與教師評優(yōu)評先掛鉤,作為個人績效考核分配的重要依據(jù)之一。(五)完備設(shè)備設(shè)施。(六)完善檔案資料。學(xué)校現(xiàn)有9個教學(xué)班, 418名學(xué)生,44名教職工,附設(shè)有幼兒園一個,幼兒共101人。教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)三年名列全縣前茅,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施完善,是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展特長的理想場所。三、少年宮簡介我校把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)作為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的突破口,通過不斷健全組織領(lǐng)導(dǎo)與激勵考核機(jī)制,形成鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)合力,并探索出校內(nèi)兩用、依附共用、一室(師)雙用等全新的建設(shè)模式,使鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人愉悅身心、增長能力的主陣地。輔導(dǎo)教師的構(gòu)成分為兩部分:一是本校專業(yè)教師13名,二是聘請社會有一技之長的志愿者輔導(dǎo)教師5名。以學(xué)生的需要為出發(fā)點(diǎn),采用輔導(dǎo)教師向?qū)W生推薦自己,將課目內(nèi)容向?qū)W生公示的形式,讓學(xué)生自愿報(bào)名,少年宮根據(jù)實(shí)際情況編班,從而確定設(shè)立哪些項(xiàng)目,以及開展活動。物力資源方面,學(xué)校先期購置了各種訓(xùn)練設(shè)施。(三)活動的開展。大力推進(jìn) “做一個有道德的人”的道德實(shí)踐活動、感恩體驗(yàn)活動等。扎實(shí)開展乒乓球、羽毛球、跳繩、呼啦圈、象棋等活動。圖書室、閱覽室全天向教師、學(xué)生開放,實(shí)現(xiàn)圖書資源共享;校內(nèi)組織讀書筆記展評、知識競賽等競賽活動,形式多樣,內(nèi)容豐富,效果好。學(xué)校提出了“我運(yùn)動,我健康,我快樂”的體育工作理念,舉辦了各種群體活動和競技體育運(yùn)動,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。通過比賽、展示、表演、觀摩等各種形式,促進(jìn)活動的開展,給學(xué)生以展示的舞臺??傊?,我校全體教師將以以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,抓教育改革,謀教育發(fā)展,努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作。這些活動舉行后,學(xué)校充分利用校園紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗及班會等多種形式進(jìn)行報(bào)道,加大宣傳力度,為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍,推動了鄉(xiāng)村少年宮所有項(xiàng)目的開展。不僅使學(xué)生增強(qiáng)了體質(zhì),而且也增強(qiáng)了班集體的凝聚力。每個年級均安排了經(jīng)典誦讀課程。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實(shí)踐基地,通過參加社會公益勞動、社會實(shí)踐鍛煉,對孩子進(jìn)行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn),培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務(wù)的社 4會能力。二是體育活動。開展了以下幾個方面活動:一是思想品德教育活動。人力資源方面,建立專、兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮辦公室根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、活動時間、活動所需現(xiàn)有資源容量,學(xué)生教師的選擇、統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一調(diào)控,做到人人要參與,人人有項(xiàng)目。目前,該鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人思想道德教育、科學(xué)技術(shù)普及、文藝體育培訓(xùn)、參與社會實(shí)踐的有效平臺,各個項(xiàng)目已經(jīng)充分開展活動,并已取得優(yōu)異成績。在隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校設(shè)有鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦公室,具體工作由少年宮辦公室負(fù)責(zé)。我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是:以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨,以形 1成社會主義核心價值體系為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地,逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合,布局合理、功能完備、資源共享互補(bǔ),具有本校特色的未成年人思想道德建設(shè)體系??偨ㄖ娣e3176平方米,㎡,操場占地6885平方米。保田鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮 2015年3月1日第五篇:小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮匯報(bào)材料ⅩⅩ鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮匯報(bào)材料一、ⅩⅩ鎮(zhèn)中心小學(xué)簡介ⅩⅩ鎮(zhèn)中心小學(xué)位于縣城以西五公里處,與ⅩⅩ鎮(zhèn)政府毗鄰,是一所鎮(zhèn)村聯(lián)辦的寄宿制中心小學(xué)。整合利用現(xiàn)有教室,添置必要的活動設(shè)施器材,上課時用于教學(xué),放學(xué)后或假期用于開展少年宮活動。(四)全面設(shè)置課程。根據(jù)本校師資力量和課程設(shè)置,組建來源多樣的輔導(dǎo)員隊(duì)伍: 一是學(xué)校教師輔導(dǎo)員。組 長:莫峰 副組長:湯輝 成 員:全體教師鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦公室設(shè)在行政辦,由湯輝兼任辦公室主任。二、工作目標(biāo)以“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”為載體,整合學(xué)校和社會的教育資源,形成學(xué)校和社會互動的教育合力。六、主要活動按照《云臺小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動安排表》開展常規(guī)教育活動。細(xì)化程序,制定預(yù)案??萍脊ぷ饕ズ们嗌倌辍翱萍紕?chuàng)新大賽”和各種科普活動,指導(dǎo)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展多種形式的科技活動,爭取在各項(xiàng)競賽中力求取得好成績。同時完善督查機(jī)制,考核機(jī)制,建立健全問責(zé)機(jī)制。支持教師參加各級各類的培訓(xùn),開闊輔導(dǎo)教師的眼界,提高其工作和指導(dǎo)能力。五、重點(diǎn)工作加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高師資工作水平教師隊(duì)伍建設(shè)是教育永恒的主題。強(qiáng)化管理,確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動質(zhì)量強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力,扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得 開心、活得充實(shí),讓少兒的家長放心。節(jié)假日的活動,完全由學(xué)員自愿原則,并且要求參加活動的學(xué)員、家長與學(xué)校簽訂安全合約。學(xué)校還要將活動計(jì)入教師工作量,納入期末考評。定期召開家長會,和學(xué)生家長進(jìn)行交流,取得家長的大力支持。師資來源以本單位藝術(shù)教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開展??萍贾谱魃鐖F(tuán):信息技術(shù)、標(biāo)本制作。(二)結(jié)合我校實(shí)際情況,開展以下項(xiàng)目活動體育社團(tuán):籃球、排球、乒乓球、象棋、軍棋、五子棋。開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動,以讀
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