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年級組總結(jié)小班上學(xué)期(文件)

2025-10-24 20:20 上一頁面

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【正文】 2為習(xí)慣檢查。7為半日活動(dòng)做準(zhǔn)備。十一月份:1.本月考核內(nèi)容:以“冬天鍛煉身體好”為主題進(jìn)行晨間活動(dòng)考核2.向家長開放半日活動(dòng)。十二月份:1.本月考核內(nèi)容:各班自定主題進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)考核。5.“慶元旦迎新年”活動(dòng)。篇三:小班第二學(xué)期年級組工作計(jì)劃2012學(xué)年第二學(xué)期小班年級組工作計(jì)劃趙曄希一、指導(dǎo)思想立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,在園務(wù)工作、教科研工作計(jì)劃的指引下,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級組的實(shí)際情況,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質(zhì)量,在促進(jìn)教師的專業(yè)成長的過程中,促進(jìn)幼兒的快樂成長。在研討活動(dòng)中發(fā)揮各自優(yōu)勢,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。關(guān)注孩子的興趣點(diǎn),從孩子的興趣出發(fā),創(chuàng)設(shè)富有班級特色的教育教學(xué)環(huán)境,開展適合幼兒年齡特點(diǎn)與彰顯幼兒個(gè)性的區(qū)域活動(dòng),促進(jìn)我級段幼兒健康、快樂地成長。建立良好的家園關(guān)系,共同教育幼兒健康成長。幼兒現(xiàn)狀分析:小班的孩子各方面發(fā)展較上學(xué)期有很大提高,但還不夠完善。各位老師都有較好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在班級管理上具備一定的能力。3.組織年級組內(nèi)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流會(huì),調(diào)動(dòng)教師參與課題研究的積極性。2.開展“同課異構(gòu)活動(dòng)”。認(rèn)真閱讀理論書籍和文章,將讀書心得在全年級進(jìn)行分享。集體備課時(shí)協(xié)商好各個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作;遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法;一起交流分享各自班級工作所取得經(jīng)驗(yàn)和成績;互相觀摩教育教學(xué),幫助開展公開活動(dòng)的教師反思教學(xué)活動(dòng)中的得與失。本學(xué)期每班繼續(xù)開展每周周小結(jié)活動(dòng),開好家長會(huì)。四月份;“六一”方案;; “美術(shù)大賽”活動(dòng)。二、工作重點(diǎn)與措施組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實(shí)踐,關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長,關(guān)注幼兒與教師之間的互動(dòng),激勵(lì)年輕教師的不斷進(jìn)步。開展班與班之間互相聽課、評課活動(dòng),通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動(dòng)形式,提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量,提高活動(dòng)成效及教師的自我反思和教育評價(jià)能力。結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),強(qiáng)化一日管理,在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣,樹立獨(dú)立意識(shí)。各班每月至少家園聯(lián)系一次,平時(shí)利用多種手段與家長交流,十月下旬召開家長會(huì),十二月份開展“慶元旦家園共育”活動(dòng)。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間。開展集體備課,分析教材,遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。本學(xué)期我組將結(jié)合我園具體工作安排,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃做好教育教學(xué)工作。六月份“慶六一”活動(dòng);;、各項(xiàng)材料整理歸檔。四、逐月工作安排:二月份 、做好迎接幼兒的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;;。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,小班本學(xué)期將積極開展安全主題教育,為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。4.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。3.開展讀書活動(dòng)。制定適宜本年級幼兒的發(fā)展目標(biāo)、良好的常規(guī)計(jì)劃,使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。二、主要目標(biāo): 1.建立良好的級風(fēng)、級貌、爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。培養(yǎng)幼兒說完整句的習(xí)慣,提高幼兒語言表達(dá)能力等。六月份: 2.開展端午節(jié)主題教育3.各班級學(xué)期特色活動(dòng)的總結(jié)研討活動(dòng) ,檔案歸檔 篇四:小班下學(xué)期年級組計(jì)劃小班年級組計(jì)劃一、情況分析:上學(xué)期我們年級組各班都圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),本學(xué)期小班組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),根據(jù)幼兒園園務(wù)計(jì)劃以及小班幼兒的年齡特點(diǎn),一切從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持幼兒園與家庭、社區(qū)密切結(jié)合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,以促進(jìn)他們健康、和諧、快樂的發(fā)展。積極配合每月園內(nèi)進(jìn)行的“幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)與檢查工作“并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的安全知識(shí),形成初步的安全意識(shí)。5.重視班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),結(jié)合園本特色、主題教育(三八、清明、五一、六一等)和班級主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),創(chuàng)設(shè)適合我年級組的特色文化環(huán)境,讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。3.發(fā)揮我年級組的團(tuán)隊(duì)合作精神,在年級組中形成交流分享,互動(dòng)反思的良好氛圍。同時(shí),利用課余時(shí)間,多多進(jìn)行自我學(xué)習(xí),多多進(jìn)行課題反思,在特色教學(xué)的活動(dòng)中能擁有自己獨(dú)特的見解,尋找出適合自己的一條教學(xué)之路。撰寫課題總結(jié)。3.召開家長會(huì)。4.幼兒生活自理能力比賽。.各班出好第一期.各班圍繞“教師.每月之星唱歌、十月份: .各班結(jié)合國慶節(jié).迎接園內(nèi)幼兒行.各班開展九九重.每月之星唱歌、.幼兒一日常規(guī)檢.幼兒廣播操比賽。4講故事比賽。1開展活動(dòng)系列。6整。2會(huì)。,主動(dòng)向家長了解幼兒在家的生活習(xí)慣,有何愛好,個(gè)性脾氣等情況,召開新生家長會(huì),向家長介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),需要家長配合的工作。3.元旦進(jìn)行年級組親子活動(dòng),邀請家長參加。(三)、開展豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)行每月考核,提高教師專業(yè)素質(zhì)和競爭意識(shí)。2.重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律、愛勞動(dòng)等良好品質(zhì)。元月份:、教科研成果匯報(bào)、做好終結(jié)性幼兒、主題活動(dòng)打包整、幼兒成長檔案及、做好期末各項(xiàng)結(jié)篇二:小班年級組工作計(jì)劃小班年級組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期小班年級組工作計(jì)劃,深入貫徹《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,全面推進(jìn)教育改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本園及小班幼兒的實(shí)際,樹立以“團(tuán)結(jié)摯愛、求實(shí)創(chuàng)新”的團(tuán)隊(duì),全面提升幼兒保教質(zhì)量,加強(qiáng)安全意識(shí),全面開展“教科研”活動(dòng),提高本年級組教師的各方面素質(zhì),發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢,認(rèn)真制定適合小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃,并步步組織實(shí)施,使年級組活動(dòng)能正常開展。2評估發(fā)展工作。1育。3重陽節(jié)主題活動(dòng)。五、具體工作安排:九月份:穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。(五)、貫徹落實(shí)安全措施,保證幼兒健康成長幼兒的安全是我們工作的重點(diǎn),要把保證幼兒的安全放在所有工作的首位。開展班與班之間互相聽課、評課活動(dòng),通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動(dòng)形式,提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量,提高活動(dòng)成效及教師的自我反思和教育評價(jià)能力。我們將安排幼兒找秋天,家園秋游活動(dòng),到大自然中,引導(dǎo)他們探索大自然。(二)、合理安排一日活動(dòng),深入開展游戲活動(dòng)。四、具體措施:(一)、加強(qiáng)班級常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),強(qiáng)化一日管理,在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣,樹立獨(dú)立意識(shí)。合理安排一日活動(dòng),深入開展游戲活動(dòng)。第五篇:小班上學(xué)期
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