【正文】 的開展，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。書法社團(tuán)：書法班、美術(shù)字。四、活動(dòng)時(shí)間安排在校期間每周星期三、四下午第三節(jié)課、每四節(jié)課及課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。合理組織學(xué)生參加，細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的少年和兒童來自雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)及天生炕小學(xué)和五營小學(xué)的學(xué)生，各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，將學(xué)員安排到各活動(dòng)小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真開展活動(dòng)。活動(dòng)后輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。音樂活動(dòng)：舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)。五、活動(dòng)要求面向雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)周邊報(bào)務(wù)區(qū)域以內(nèi)的少年兒童，特別是留守兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。學(xué)校要經(jīng)常組織教師和學(xué)生“走出去”、“請進(jìn)來”，以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專業(yè)考核等級制，同一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級證書或獎(jiǎng)狀，以此來進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家長進(jìn)行交流。二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)組長：周杰副組長：郭宇 余江紅 劉澤君成員：付曉 付至堅(jiān) 成官富 王北平王安熙 呂春紅 王朝貴 姚必華 陳詠 劉莉 王霜 朱桂英 陳思平組長全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。要針對未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動(dòng)，球類、棋藝、跳繩等體育活動(dòng)，以及滾鐵環(huán)、猜燈謎、放風(fēng)箏等鄉(xiāng)土文化特色活動(dòng)，使文體娛樂活動(dòng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最基本的活動(dòng)形式，讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場所玩，在健康快樂的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。結(jié)合活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置，積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán)，推動(dòng)少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動(dòng)的開展，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。書法社團(tuán)：書法班、美術(shù)字。四、活動(dòng)時(shí)間安排在校期間每周星期一、二、三、四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。合理組織學(xué)生參加，細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的少年和兒童來自雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)及天生炕小學(xué)和五營小學(xué)的學(xué)生，各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，將學(xué)員安排到各活動(dòng)小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真開展活動(dòng)?；顒?dòng)后輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。師資來源以我校教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮事業(yè)能順利開展。七、評價(jià)方式把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然Ｒ?、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以藝術(shù)、體育為內(nèi)容，以培訓(xùn)和活動(dòng)為手段，提高現(xiàn)有師資工作水平；促進(jìn)少年宮內(nèi)涵發(fā)展和特色教育，促進(jìn)學(xué)員全面而和諧健康的成長。三、重點(diǎn)工作：加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建立。隊(duì)伍建設(shè)是教育永恒的主題。積極組建我鎮(zhèn)輔導(dǎo)教師藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，開展扎實(shí)有效的藝術(shù)活動(dòng)和競賽，努力使我鎮(zhèn)的藝術(shù)教育和活動(dòng)水平再上新臺(tái)階。加強(qiáng)對兼職教師、外聘輔導(dǎo)員的管理，管理出效益，管理出成績。藝術(shù)工作要抓好全國中小學(xué)生書畫大賽、全區(qū)藝術(shù)展演、慶“六一”文藝演出、全區(qū)中學(xué)生合唱比賽等文化活動(dòng)以及省市各級各類活動(dòng)和競賽工作為契機(jī)開展健康有益的活動(dòng)。充分發(fā)揮少年宮的培訓(xùn)功用，提高活動(dòng)競賽組織程度，細(xì)化程序，制定預(yù)案。四、主要活動(dòng)：平常學(xué)校行課期間開放日按照《護(hù)安鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)安排表》開展常規(guī)教育活動(dòng)。辦公室負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排。三、活動(dòng)內(nèi)容開展豐富多彩的文體娛樂活動(dòng)，以樂促智。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色，將陶藝、編織、剪紙、民樂等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動(dòng)引進(jìn)來，讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動(dòng)手動(dòng)腦、掌握技能。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來，貫通古今，古為今用，增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。配合學(xué)校德育工作，深入開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，開展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀養(yǎng)德。開展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng)，以技促能。少年宮日程工作有程濤負(fù)責(zé)。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。開展藝術(shù)、體育活動(dòng)，積極參與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步提高培訓(xùn)活動(dòng)水平。加強(qiáng)指導(dǎo)工作，進(jìn)一步提高教學(xué)服務(wù)水平。規(guī)范科學(xué)管理，根據(jù)現(xiàn)有情況和特點(diǎn)，健全和完善各項(xiàng)規(guī)章、管理制度，運(yùn)用多種激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性。輔導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持師德與師能并舉，主張促進(jìn)教師的專業(yè)化，提高課堂效率，構(gòu)建和諧的輔導(dǎo)關(guān)系；加強(qiáng)對外聘教師的篩選工作，把一批德能兼?zhèn)涞耐馄附處煈?yīng)用到工作一線，進(jìn)一步優(yōu)化外聘教師隊(duì)伍。在學(xué)校初中部掛牌成立我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。培養(yǎng)少兒多才多藝，享有快樂學(xué)習(xí)童年。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、會(huì)演等活動(dòng)。實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的良性發(fā)展。根據(jù)我校師資配備、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。認(rèn)真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，做到每個(gè)社團(tuán)、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃、安排和活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng)，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)員。五、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的組織和管理辦法機(jī)制健全，組織保障堅(jiān)實(shí)有力鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，由學(xué)校校長任組長、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開展日常工作，分工明確?？萍贾谱魃鐖F(tuán)：信息技術(shù)、標(biāo)本制作、電子機(jī)械制作、機(jī)械修理。（二）結(jié)合我校實(shí)際情況，開展以下項(xiàng)目活動(dòng)體育社團(tuán)：籃球、排球、乒乓球、足球、象棋。要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要立足于師資、場地、設(shè)施等條件，開展科技、手工、樂器、書畫、禮儀等項(xiàng)目，提高農(nóng)村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮2011年8月28日第三篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃護(hù)家小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識(shí)，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。各活動(dòng)輔導(dǎo)員必須制訂本活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真填寫好活動(dòng)的記錄情況表。要