【正文】 跡表明他一心撲在關(guān)心下一代工作上，算得上是個(gè)品德優(yōu)秀、工作能力極強(qiáng)的先進(jìn)教育工作者。我深知一個(gè)學(xué)困生對(duì)班級(jí)的影響，更清楚轉(zhuǎn)化學(xué)困生的重要性。針對(duì)這些情況我采取了以下措施：首先利用課余時(shí)間給他補(bǔ)習(xí)，一有時(shí)間我就和他談心，并幫他一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃；然后再和他的家長(zhǎng)溝通思想，使他在家能享受到溫暖；再抓住他頭腦靈活的特點(diǎn)給他創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓它負(fù)責(zé)擔(dān)任班級(jí)圖書管理員。1 慢慢的他有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他轉(zhuǎn)變了，上課能認(rèn)真聽講了，作業(yè)也能按時(shí)交上，再也看不到他故意找茬和別人打架的現(xiàn)象了。因?yàn)榧彝サ脑颍@個(gè)孩子的自卑心理很重。此時(shí)，我正好接手三年級(jí)的語(yǔ)文及班主任工作。他終于重返校園，來(lái)到了我的班上。會(huì)后在我的帶領(lǐng)下，大家為他從拼音補(bǔ)起，再到識(shí)字、寫字在這期間，悅琪感受到了老師和同學(xué)們對(duì)他的關(guān)愛之情，因而倍加努力，如今他不但學(xué)會(huì)了識(shí)字、寫字，而且上課時(shí)還能看到他舉手回答問題，聽到他大聲地讀課文。我愛我家低年級(jí)孩子最喜歡的活動(dòng)。而且從中他懂得了尊敬長(zhǎng)輩，尊重父母。三、任勞任怨 不斷奮進(jìn)對(duì)教育事業(yè)的愛和對(duì)學(xué)生的愛讓我在工作中不計(jì)得失，不懈鉆研。27年來(lái)，我認(rèn)真履行了一個(gè)教師應(yīng)盡的職責(zé)，我不懈的努力也得到了學(xué)校及上級(jí)的肯定：我2010年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師；從教以來(lái)多次被評(píng)為縣鄉(xiāng)師德先進(jìn)個(gè)人；我們面對(duì)的工作對(duì)象是活生生的學(xué)生，他們有思想、有個(gè)性，所以對(duì)于學(xué)生而言，老師的關(guān)愛是他們更大的學(xué)習(xí)支持。三年來(lái)，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，極大地發(fā)揮了關(guān)工小組副組長(zhǎng)的作用，各項(xiàng)工作都取得顯著的成績(jī)。二是建立和壯大“五老”工作隊(duì)伍，有力地推動(dòng)關(guān)工工作深入開展。他經(jīng)常和老同志交流談心，了解他們的想法，聽取他們的意見和建議，結(jié)下不少忘年交的友誼。每逢“三八婦女節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日，他都要帶領(lǐng)村關(guān)工小組深入中小學(xué)校開展豐富多彩的文藝活動(dòng)，如演講比賽、兒歌比賽、書畫比賽，和學(xué)校一道進(jìn)行評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年等活動(dòng)，以此對(duì)他們進(jìn)行理想、愛國(guó)主義教育和法制教育，讓他們從青少年時(shí)代起就懂得文明禮儀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系及法律知識(shí)，從而不斷提高青少年兒童的思想道德素質(zhì)。清明節(jié)，他還組織小學(xué)生到紅灣村祭掃付培元烈士墓。在幫助困難家庭子女就業(yè)方面進(jìn)行積極的探索，他積極與鎮(zhèn)勞動(dòng)就業(yè)局聯(lián)系，對(duì)他們進(jìn)行技能培訓(xùn)，并為他們推薦就業(yè)單位。我村開展的“幫教結(jié)對(duì)”的做法和經(jīng)驗(yàn)得到了鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和充分肯定。動(dòng)員廣大青少年兒童把奉獻(xiàn)愛心付諸行動(dòng)，在本村組織的青少年幫助敬老院老人打掃衛(wèi)生，獻(xiàn)愛心捐款等活動(dòng)中，付家生同志總是將最臟最累的活留給自己，為廣大青少年做出表率，成為他們學(xué)習(xí)的榜樣。為了青少年的健康成長(zhǎng)，為了祖國(guó)的花兒明天開的更艷麗，他用心譜寫了一篇篇關(guān)愛的故事，默默奉獻(xiàn)著自己的年華，也默默奉獻(xiàn)著自己的關(guān)愛。一、求真務(wù)實(shí)，提高政治修養(yǎng) 作為領(lǐng)導(dǎo)干部，她深知只有勤奮學(xué)習(xí)，才能更好地圍繞黨政工作中心，更好的完成關(guān)心下一代工作任務(wù)。不斷強(qiáng)化大局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，提升組織帶領(lǐng)廣大干部職工積極參與關(guān)心下一代工作的能力。三、圍繞中心工作抓好五個(gè)結(jié)合，促進(jìn)關(guān)心下一代工作扎實(shí)開展 作為街道黨委副書記，她把關(guān)心下一代工作與街道、社區(qū)其他各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了從思想到生活上關(guān)心下一代的目的。通過(guò)評(píng)選五好文明家庭、文明樓院，開展街道、社區(qū)文明市民學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，對(duì)社區(qū)居民、未成年人及他們的家長(zhǎng)進(jìn)行教育引導(dǎo)。在她的帶領(lǐng)下，街道關(guān)工委充分發(fā)揮團(tuán)委、婦聯(lián)、工會(huì)、社區(qū)市民學(xué)校、轄區(qū)中小學(xué)及學(xué)生家長(zhǎng)的積極作用，通過(guò)板報(bào)、講座、文藝演出等多種形式，廣泛開展了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》、《公民道德 XX 實(shí)施綱要》、《市民守則》等法律法規(guī)的宣傳，從而增強(qiáng)了社區(qū)居民群眾對(duì)關(guān)心下一代工作的認(rèn)同感，增強(qiáng)了社區(qū)青少年自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)；她還還在黨員干部、社區(qū)居民群眾和社區(qū)青少年中廣泛組織開展了“講文明、樹新風(fēng)，爭(zhēng)做文明市民”主題實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)他們從自身做起，從小事做起，爭(zhēng)做自覺踐行公民道德和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)的表率；積極做好扶貧助困工作，關(guān)心弱勢(shì)群體家庭子女的教育。她組織街道關(guān)工委工作人員積極配合有關(guān)部門開展“打黃掃非” 行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊針對(duì)未成年人的違法犯罪活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開展，努力為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造著良好的社會(huì)環(huán)境。她從維護(hù)青少年受教育的權(quán)利出發(fā)，想方設(shè)法，采取為困難學(xué)生家庭落實(shí)低保、社會(huì)捐贈(zèng)、安排公益性崗位、幫助就業(yè)等方式解決他們的實(shí)際困難，她還主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系，出具家庭經(jīng)濟(jì)困難證明，幫助困難學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)。她要求社區(qū)書屋隨時(shí)向轄區(qū)內(nèi)的青少年開放；街道舉辦的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)、社區(qū)納涼晚會(huì)、“紅歌傳唱”等文藝匯演活動(dòng)，積極鼓勵(lì)轄區(qū)青少年參與。把關(guān)心下一代工作根據(jù)社區(qū)黨員干部特點(diǎn)分別落實(shí)到每個(gè)黨員干部頭上。抓好青少年德育宣講、老少結(jié)對(duì)促幫教、以老帶新謀發(fā)展等工作載體，形成關(guān)工委組織隊(duì)伍、制度保障、服務(wù)成效的規(guī)范管理，使關(guān)心下一代工作落實(shí)到位、作用到位、效果到位，從而吸引了更多的老同志參與其間，為發(fā)揮“五老”人員的余熱提供了一個(gè)舞臺(tái)，為發(fā)揮“五老”人員的優(yōu)勢(shì)提供了一個(gè)陣地。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)?，F(xiàn)任XX 路街道黨委副書記、紀(jì)委書記、街道關(guān)工委副主任。得知我村老院組一名兒童 ,江莊組一名兒童 上學(xué)無(wú)戶口，他多方協(xié)調(diào)，承擔(dān)一切費(fèi)用，使孩子戶口終于落戶，安心上學(xué)。在深化教育活動(dòng)，促進(jìn)失足青少年、后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作中都取得了卓有成效的成績(jī)。事實(shí)上，諸如此類的例子遠(yuǎn)不止這些，我村40名留守兒童的家都留下過(guò)付家生同志的足跡。在加強(qiáng)留守兒童教育管理，做好特困、病殘、失親、弱勢(shì)青少年的救助、幫助教育失足青少年等諸多方面，付家生同志也做了很多工作，取得明顯成效。以朝陽(yáng)小學(xué)為載體，今年3月份和4月份協(xié)助學(xué)校，分別開展了“學(xué)雷鋒，頌黨恩，講道德，見行動(dòng)”的主題教育，以詩(shī)歌、書畫、知識(shí)競(jìng)賽等形式開展了一系列有利于青少年身心健康的教育活動(dòng)，堅(jiān)定了青少年學(xué)黨史，跟黨走，頌黨恩的信念。在此基礎(chǔ)上，付家生同志結(jié)合村實(shí)際，有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)、會(huì)議、調(diào)研、活動(dòng)等事宜，促使關(guān)工小組工作健康有序、扎實(shí)穩(wěn)妥地開展?；谶@種認(rèn)識(shí)，付家生同志積極努力采取各種辦法，把那些熱心關(guān)工事業(yè)、有奉獻(xiàn)精神、有較強(qiáng)活動(dòng)能力、身體狀況較好的“五老”動(dòng)員吸收到“五老”隊(duì)伍中來(lái)，建立了一支由8人組成的“五老”隊(duì)伍，讓他們?cè)诖龠M(jìn)青少年健康成長(zhǎng)方面充分發(fā)揮表率、傳承、引導(dǎo)、關(guān)愛、保護(hù)作用，成為我村做好關(guān)心下一代工作的參謀、橋梁和紐