一校一品方案（精選五篇）(文件)
【正文】 創(chuàng)新的理念深入到學(xué)生、老師們的日常教學(xué)中，這樣才能創(chuàng)造出“體藝校園”的文化氛圍。學(xué)校品牌建設(shè)兼顧全體與普及與個別提高的關(guān)系。周一至周四全體教職工簽到進行體育鍛煉，開展籃球、羽毛球、乒乓球等訓(xùn)練活動?；@球技能未能全面普及，需要充分發(fā)揮家校共育的作用，引導(dǎo)家長重視學(xué)生體育技能培養(yǎng)，無論從理論上、技能上都要提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。創(chuàng)作新一套“籃球操”，打造學(xué)?；@球特色品牌，營造濃厚的籃球文化氛圍。但在水平提高這一部分的教學(xué)工作仍然處于較低級階段，需要提高全校師生的工作學(xué)習(xí)興趣，組織更多的師生比賽活動等，提高師生的籃球和健康水平。工會組織，創(chuàng)建特色在全體師生的努力下，以籃球為中心的體育活動已經(jīng)成為了我校的特色之一。我們把籃球作為我們學(xué)校的一種文化涵養(yǎng)的教育，利用籃球?qū)W習(xí)陶冶師生情操，讓師生感受到人人都是運動達人，這種精神拓寬著教育內(nèi)涵，激勵著學(xué)校形成富有文化底蘊的校園特色。我?！耙恍Ｒ黄贰苯ㄔO(shè)以籃球為中心，其它體育項目為輻射展開創(chuàng)建工作，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，向全體師生進行了廣泛的宣傳動員，與“禮儀校園”“文化校園”建設(shè)相結(jié)合，創(chuàng)建體藝特色，豐富校園文化，以籃球作為依托開展學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰?項目建設(shè)。軟筆書法：待定。我校擬定以全校師生共同練習(xí)中國書法，作為創(chuàng)建美育“一校一品”的主要方向，并輔以文藝類（如戲曲、舞蹈、樂器等）、美術(shù)類（如繪畫、剪紙、根藝等），以此來進一步提升校園文化品味，增強傳統(tǒng)文化氛圍，形成優(yōu)良的育人樂園。三、創(chuàng)建思路成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由XX（校長）擔(dān)任，成員有XX、XXX、。一、指導(dǎo)思想在推進教育現(xiàn)代化的進程中，建設(shè)學(xué)校自身的教育特色，是繁榮校園文化、實施素質(zhì)教育的重要途徑，一所學(xué)校教育特色的形成，離不開學(xué)校長期發(fā)展過程中積累的校園文化底蘊、區(qū)域文化的熏陶和學(xué)校自身的人才優(yōu)勢，只有充分挖掘，使三者有機結(jié)合，才能出特色、出成效、出品牌。在每次活動時，要確保既有組織者的全程帶班，又有指導(dǎo)者的適時指導(dǎo)，還有檢查者的必要督促，以真正提升活動的質(zhì)量，促進學(xué)生的發(fā)展。（四）注重實驗研究、確保活動實效。（二）科學(xué)設(shè)置基本動作、倡導(dǎo)個性發(fā)展。（二）以廣播體操為基礎(chǔ)，逐漸形成各具特色籃球體操。二、健全組織領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：周玉春 副組長：陶續(xù)龍指導(dǎo)小組 組 長：朱曉志 組 員：肖春波三、基本內(nèi)容及對象實施“籃球體操”，就是讓每一個學(xué)生能在初中階段學(xué)習(xí)掌握多種體操技能，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。5．開展特色創(chuàng)建研究。學(xué)校家委會每年開展一次活動，匯報學(xué)校教育教學(xué)情況，反饋上家委會家長提出意見的整改情況。主要做法是：（1）師師牽手：每位黨員教師與一位師傅或徒弟牽手，開展結(jié)對活動，促進教師整體素質(zhì)提高。專業(yè)素養(yǎng)的不斷提升，是形成“秀童年”黨建品牌的必要條件。認(rèn)真落實中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)、“三會一課”和教職工政治學(xué)習(xí)等制度，幫助黨員、教師及時準(zhǔn)確把握黨和國家的路線、方針、政策，不斷提高他們的政治思想素質(zhì)；引導(dǎo)黨員、教師樹立正確的教育觀、學(xué)生觀，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和我
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