二年級下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃范文合集(文件)
【正文】 掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。五、教學(xué)進(jìn)度安排：二月份 糾正眼保健操、學(xué)習(xí)新廣播體操 三—四月份 30米快速跑、前滾翻的學(xué)習(xí)身高、體重的考核五月份 坐位體前屈的復(fù)習(xí)、考核 立定跳遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)和考核 六月份30秒跳短繩、立定跳遠(yuǎn)微果網(wǎng) 人人都是好老師。要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時(shí)上課。四、教學(xué)措施：在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。知道體育鍛煉對身體健康的好處，知道一些自我保護(hù)的簡單常識與方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。出現(xiàn)了競爭意識。五、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會自我控制、主動學(xué)習(xí)、積極參與、互相合作、學(xué)會游戲、通過學(xué)習(xí)學(xué)會一些基礎(chǔ)的體育知識。對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。在理論方面主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)上體育課和做操的好處及健身的最基本意義。五、教學(xué)進(jìn)度安排：二月份糾正眼保健操、學(xué)習(xí)新廣播體操三—四月份30米快速跑、前滾翻的學(xué)習(xí)身高、體重的考核五月份坐位體前屈的復(fù)習(xí)、考核立定跳遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)和考核六月份30秒跳短繩、立定跳遠(yuǎn)第四篇：二年級體育下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃20102011第二學(xué)期小學(xué)二年級體育教學(xué)計(jì)劃中池小學(xué)張?bào)闫谝?、指?dǎo)思想體育工作是全面貫徹教育方針的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生常識教育，增進(jìn)學(xué)生的健康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體、美的全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標(biāo)：掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。二、教學(xué)條件分析：二年級的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。橫叉：游戲：迎面接力 乒乓球 愛護(hù)體育器材，不得有意傷害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材，教學(xué)工作計(jì)劃《二年級下學(xué)期 體育教學(xué)計(jì)劃》?！?〉進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。及時(shí)進(jìn)行測評，利用學(xué)生自評、小組之間的互評以及教師總評的辦法來評價(jià)學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。跑、跳、投正確技術(shù)的掌握。尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)
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