《一個數(shù)除以小數(shù)》習(xí)題(文件)
【正文】 8頁例4，思考并回答下面的問題。（）=（） 8576576500 3，經(jīng)過上面的分析，我們知道了“一個數(shù)除以小數(shù)”的方法：①先移動除數(shù)的（），使它變成（）。247。247。4 03，把下面的算式轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法算式。=（）247。=（）247。（4）使學(xué)生體驗到所學(xué)知識與現(xiàn)實生活之間的聯(lián)系，并能應(yīng)用所學(xué)知識解決生活中的簡單問題，從中獲得價值體驗，激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：課前作業(yè)題、卡片、多媒體課件、課堂練習(xí)紙張。8= 課件集體訂正： 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法是怎樣的？ 按照整數(shù)除法的方法進(jìn)行計算，商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。老師：我們先來解決蜻蜓的體長是蚊子的多少倍？ 要解決這個問題該怎樣列算式？ 247。（教師板書：除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)）老師：怎樣把一個數(shù)除以小數(shù)轉(zhuǎn)化成一個數(shù)除以整數(shù)計算呢？想好后把你的想法寫在練習(xí)本上，然后把你們的想法在小組里交流一下。（引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注別人的方法，學(xué)會傾聽別人的意見）預(yù)設(shè)三種想法：方法1：=15毫米，=156毫米 156247。= 根據(jù)商不變規(guī)律；方法3：根據(jù)商不變規(guī)律，把被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大到原來的10倍，使除數(shù)變成整數(shù)，轉(zhuǎn)換成除數(shù)是整數(shù)的除法，用豎式計算。商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。下面我們解決第二道題：蜻蜓的飛行速度是蚊子的多少倍？ 豎式計算（獨立完成，展臺展示訂正）247。教師演示豎式計算方法。三算：按照小數(shù)除以整數(shù)的方法進(jìn)行計算。（獨立填寫，集體訂正）考考聰明的你：英國自然歷史博物館展出一個竹節(jié)蟲樣本。）提示：一看二移三算你能簡要的評價自己或小組的學(xué)習(xí)情況嗎？ 六、三峽知識（愛國教育）課件出示圖片： 蚊子飛行時每秒翅膀震動次數(shù)是蜻蜓的多少倍？板書設(shè)計一個數(shù)除以 小數(shù)商不變性質(zhì) 整數(shù) 一看 二移 三算 方法1：=156毫米 = 15毫米 247。通過啟發(fā)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣。1296247。16125247。每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小）導(dǎo)入新課：從今天開始，我們來學(xué)習(xí)小數(shù)除法。247。可以把除數(shù)變成整數(shù)來計算嗎？提問：被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大同的倍數(shù)，商怎么樣？（不變）怎樣把這道題轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法？，247。）三、練一練。3247。3 247。 247。=（） 2378 3780答：買雞蛋19千克。結(jié)合例5總結(jié)除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法的計算法則。28計算下面各題。28247。247。你能把這道題做完嗎？ 2 7 8 7 80答：買雞蛋19千克。除數(shù)是小數(shù)的除法怎樣計算？ 小組討論。5計算：2250247。50374247。教學(xué)準(zhǔn)備： 口算卡片投影儀教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：口算：42247。 = 156 247。世界上最小最短的昆蟲是膜翅目纓小蜂科的一種卵蜂。= ９247。一看：除數(shù)有幾位小數(shù)。=（學(xué)生獨立完成）重點：247。教師：轉(zhuǎn)化是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方法。=）質(zhì)疑、解疑: 弄
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