五年級位置數(shù)學周記[五篇模版](文件)
【正文】 已經達到了世界領先地位，而進行這項研究的人就是我國著名的數(shù)學家陳景潤，他在20世紀國際數(shù)學界占有重要地位。這周我們學習的是第三單元：《長方體和正方體》。正方體6個面完全相等，12條棱也完全相等；正方體是特殊的長方體；長方體和正方體6個面的`總面積，叫做它的表面積……生活中，我們經?？梢钥吹介L方體和正方體。第四篇：數(shù)學周記五年級數(shù)學周記五年級 篇1今天，數(shù)學作業(yè)有一道題是要稱一雙鞋子的重量。我想，一定有辦法的。然后在家里找來一些已標有重量的東西作砝碼。然后把砝碼重量相加的`與就是我鞋子的重量了。還開玩笑地對我說：“古代有聰明的曹沖稱象，現(xiàn)代就有聰明的晗晗稱鞋呢！”說完，大家便哈哈地笑起來了。谷超豪，我國著名的數(shù)學家，中國科學院院士，復旦大學著名教授。他(她)們都是數(shù)學界中的皎皎者，正因為有了他(她)們的`奉獻，才更激發(fā)了人們對數(shù)學的熱愛。長方體表面積的公式是：長X寬X2+長X高X2+寬X高X2，還有一個是(長X寬+長X高+寬X高)X2。正方體與長方體積體統(tǒng)一的公式是：底面積X高與橫截面的面積X長。體積單位與容積單位之間的近綠是1000。可是走到路的盡頭卻不通了。第二個是：n，第一只小貓?zhí)盍藬?shù)字9，因為后面的數(shù)是前面兩個數(shù)相加。每相對的兩條棱的長度是一樣長的，并且每相對的一對面的面積是相等的。長方體的表面積的公式是：棱長X棱長X6，體積公式是棱長X棱長X棱長。題目讓你求出容積單位的話，可是題目的第一步先讓你求出體積單位的話，你就要從體積單位換算成容積單位。田徑比賽的跑道也很有學問，像400米起跑時，運動員并不在同一條起跑線上，就這里有數(shù)學中圓的周長的知識。有些比賽的成績需要求平均數(shù)，這里就既要計算的知識，又要求平均數(shù)的知識?！皥A”，我們隨處可見，月餅盒、茶葉罐、藥盒的`底面不都是圓嗎？不過它們整體叫做圓柱。這時我懂了，為了節(jié)省材料，就把這些盒子作成圓的，這樣還使體積擴大。比如：循環(huán)賽，淘汰賽。比賽中會出現(xiàn)很多數(shù)，比如運動員的號碼是整數(shù)，射擊的環(huán)數(shù)會精確到小數(shù)，另外我們經常聽到的1／8決賽、1／4決賽就是分數(shù)。數(shù)學周記五年級 篇3今天中午,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個所以然,這道題是這樣的：有一個長方體,正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米,并且長、寬、.我見了,心想：這道題還真是難啊!已知的只有兩個面面積的積,要求體積還必須知道長、寬、高,!正當我急得抓耳撓腮之際,他又教我另一種方法：先列出數(shù),如：11等一類的質數(shù),接著我們開始排除,我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面,上面公用的`棱長；一個則是長方體正面,上面除以上一條外另一條棱長（且長度都為質數(shù)）,我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù).最后,我得到了結果,：209＝1119 19＝2＋17 11217＝374（立方厘米）后來,我又用我本學期學過的知識：分解質因數(shù)驗算了這道題,結果一模一樣.解出這道題后,：數(shù)學充滿了奧秘,等待著我們去探求.數(shù)學周記五年級 篇412月9日 星期五 晴今天，我放學回來，媽媽問我：“有一本書厚約7毫米，五本這么厚的書加起來，共約幾毫米？”我沉思了片刻，想了想說：“57=35（毫米） 答：共約35毫米。關于容積的是：容積的長度是從里面量的，1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米。它的體積公式是：長X寬X高。兩只小貓走出了迷宮，它們很開心。接著又看到了三個數(shù)字轉盤，第一個是：m、10。在一條迷宮的`某個地方有兩條路，可是兩只小貓不知道走哪一條路，一只小貓說走這條路，另一只小貓說走那條路。計算容積的公式是與計算長方體的體積計算公式是一樣的。關于正方體的知識是：它有12條長度完全相同的棱，6個面積完全的面與8個頂點。所以，我們從現(xiàn)在起，就要為了祖國的繁榮富強，立大志，樹理想，勤奮地學習！數(shù)學周記五年級 篇3我知道了關于長方體的這些知識：它有12條棱，6個面與8個
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