《我勞動,我快樂》主題隊會(文件)
【正文】 媽媽的掌上明珠。當我競選勝出時，同學們響起了祝賀的掌聲。當我們?nèi)乙煌郎剑胰沓錆M了力量。在這個世界上，埋藏著許許多多的快樂，我喜歡尋找快樂！主持4：幫助他人，快樂自己。我能讓野蠻的孩子變乖，讓自私的孩子心里想著別人，讓憂郁的孩子開心快樂?！把?，媽媽一天的工作原來這么辛苦，我平時怎么不知道呢？”隊員甲：媽媽干活來，我請媽媽快坐下。當孩子長大了，媽媽是放風箏的人，無論飛多遠，總有一根線，把我們緊緊連在一起。4：這個家有明凈的窗戶，整齊的桌椅。在這個大家庭里，我們從不熟悉到熟悉，從陌生到成為朋友。相聲：《歇后語》甲：相聲說多了，換個話題。甲：圍墻里的人。甲：呵！還真有兩下子啊，這平?？刹伙@山不漏水的。我就以“鹽”和“豆腐”為話題來上那么一段。甲：嗨。1：此時此刻，我想到了一個人?，F(xiàn)在，不妨讓我們也來想一想，給老師快樂？你們有什么好主意嗎？(各小組匯報)1：感謝您老師！感謝教導過我們的所有老師。12：我們要感謝父母，感謝老師，感謝同學，感謝所有關(guān)心我們的人。12：我成長，我快樂。（三）結(jié)束儀式中隊長：現(xiàn)在我們宣布，《我成長、我快樂》主題活動到此結(jié)束，請輔導員老師講話。隊員齊呼：時刻準備著。有位哲學家曾說過：勞動創(chuàng)造美！是的，千百年來，勤勞勇敢的中華民族在長期的勞動實踐中創(chuàng)造了舉世矚目的人類文明和燦爛的歷史文化?，F(xiàn)在的家庭中，孩子大多是獨生子女，他們在家中享受著祖輩、父輩們多方面的寵愛。作為教師應(yīng)當樹立學生正確的人生觀、價值觀、世界觀，注重學生勞動習慣的培養(yǎng)，讓學生在勞動中找到樂趣，在勞動中學會自立自強，知勞動、惜勞動、贊勞動，真正體會到“我勞動我快樂”。教育孩子用自己的雙手干一些力所能及的事情、養(yǎng)成良好的勞動習慣、為自己擁有一雙勤勞的雙手而感到驕傲和自豪，是我們德育教育永恒不變的主題。一、活動背景小學德育工作的重點是：培養(yǎng)學生的良好行為習慣。（播放退旗曲）宣布：一（2）中隊《我成長 我快樂》主題隊會圓滿結(jié)束。陳老師希望同學們在今后的日子里能夠開心，時時擁有一份好心情，快快樂樂過好每一天。12：這里有六月的陽光，34：這里有醉人的芬芳。1234：我們想說：“謝謝您，讓我們擁有了金色的童年！”第三篇章紅領(lǐng)巾伴我成長欣賞：《紅領(lǐng)巾之歌》（視頻）練習：紅領(lǐng)巾的正確系法（視頻）練習：規(guī)范敬隊禮（視頻）快樂起舞：紅領(lǐng)巾飄起來（視頻）（集體舞：中高年級可用學過的動作，低年級可創(chuàng)編）結(jié)束語：1：邁著輕快的步伐，我們在父母的呵護下悄悄長大。3：在我們苦惱的時候，是您耐心開導，讓我們豁然開朗。2：我知道，那一定是我們的老師。1：在集體這個大家庭中，我們學會了彼此關(guān)心，互幫互助。甲：好，好一個一清二白，佩服。甲：牛皮里充氣，吹牛。甲：燈下的積雪。甲：我想給大家說說歇后語，歇后語好啊，能調(diào)整人的心情，還能體現(xiàn)個人的文學素養(yǎng)，在平時還能起到逗樂的作用。4：在這個大家庭里，我們天天鍛煉身體，體會到健康的快樂3：你們瞧，今天 和 同學就要和我們分享一下他們的快樂。這個家就是我們可愛的學校——紅衛(wèi)小學。第二篇章學校伴我快樂成長 4：這是我們共同的家。隊員丙；我?guī)蛬寢屜慈R、擦地板。隊員：怎么摘不下來？隊員：樹婆婆，我們怎樣才能摘下快樂果呢？樹婆婆：只有懂得愛別人，幫助別人，給別人帶來快樂的孩子才能得到它。主持4：請欣賞小品《快樂樹》。當父母口渴時，為他們沏上一壺熱茶。當我在水簾洞看到彩虹升起的時候，我不禁高聲歡呼！當我和苗族姑娘對歌的時候，心里有說不出的激動！當我面對黃果樹大瀑布的時候，更是驚訝萬分！快樂是什么？快樂是與家人的歡聚。詩朗誦：《快樂是什么 》 快樂是什么？快樂是一次次響起的掌聲。隊員：我們家買了電腦，我很快樂。第一篇章
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