20xx-20xx第二學期英語教研組工作總結(jié)(文件)
【正文】 劉家小學 王潁這學期我們小學英語教研組在學校領導的關心指導下，教導處的直接領導下，堅持以提高能力素質(zhì)為目標，不斷提高教師的教學水平，堅持以人為本的原則，營造人文關懷氛圍，努力增強學生的自主學習意識和創(chuàng)新精神，堅持教學、科研相結(jié)合，不斷深化現(xiàn)代教育理論在教學中的實踐和運用。二、加強教學常規(guī)工作全組教師認真領會《小學英語教學大綱》的精神，認真鉆研教材，在教學中根據(jù)各班學生的實際情況，適當調(diào)整，使全體學生的英語水平達到大綱的要求。加大信息技術輔助英語教學的力度。三、加強拓展課程拓展課程是重要的教輔手段，也是提高學生綜合素質(zhì)的重要途徑之一。四、努力的方向但是在看到成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足，如我們的教科研能力還有待提高，學生的閱讀能力總顯不足，在考試中中高年級不及格的學生還存在等等，在今后的工作中，我們應在以下幾個方面去努力：二〇〇九年七月加強思想教育，使學生端正學習態(tài)度；根據(jù)學生的實際情況，制作一些學生所喜歡的課件，尋找學對設計的練習要精選精練，要有針對性，哪個內(nèi)容薄弱就多既關愛差生，及時補缺補差，又要照顧到優(yōu)等生，讓他們在多與家長聯(lián)系與溝通，爭取家長的力量，為能提高整個年級生所喜歡的素材，激發(fā)學生的學習興趣； 訓練哪個內(nèi)容，使學生各個方面全面發(fā)展； 原有的基礎上更上一個臺階。努力實施高效課堂教學改革，積極探索集體備課，認真做好校本培訓活動。并積極地用理論來指導課堂實踐。三、抓好教研組常規(guī)工作落實本期進一步加強開展推門聽課，開展常規(guī)聽課和評課活動，促進本組教師的學科教學能力提升。公開課順序為：熊敏、張建、陳鳳、胡慧、熊書文、楊再鴻、唐賢平。積極開展校本教研工作，努力實施好申報的課題研究，保證按時結(jié)題。全組教師認真鉆研教材，在教學中根據(jù)各班學生的實際情況，適時調(diào)整，結(jié)合班級學生英語學習的特點，靈活教學。針對我校英語教學的實際情況與教學現(xiàn)狀，我組共同商討制定了以改變課堂教學中的薄弱環(huán)節(jié)為出發(fā)點的工作思路，以注重課堂教學精彩片斷設計為重點，提出了加強和培養(yǎng)青年教師的實際工作和教學能力，加強畢業(yè)班復習工作為具體工作目標。同時，每次初三的月考試卷同樣要求英語組的老師和學生做同樣的試卷。雖然我組一年來取得了一些可喜的成績，但是，也還存在一些不足之處。三是我校的年輕英語教師較多，老師的業(yè)務水平和管理能力還有待于提高。總之，在今后的教研教改活動中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進教研工作中存在的不足，解決已發(fā)現(xiàn)的問題，把我校英語教育教學質(zhì)量提高到一個新的層次上來。五、今后的努力方向探索出一條適合我校學生學情，成立一個英語組小團隊，研究中考命題小團隊，教學團隊出來。二是課堂教學仍然還停留在填鴨式的教學階段，農(nóng)村的學生對英語的興趣不是很濃，3 尤其學生記單詞問題。把握中考命題方向。初三年級的任課老師在復習過程中善于動腦，根據(jù)九（1）、九（2）和九（3）、九（4））學生能力層次的不同，能夠按照學生的不同層次設計布置相應的習題，以調(diào)動不同層次學生的學習愿望。四、鞏固起始年級的習慣養(yǎng)成教育，強化畢業(yè)班復習輔導工作。要繼續(xù)扎實有效的開展集體備課活動，進一步改進和完善集體備課的內(nèi)容和方法，增強集體備課的科學性和實效性，充分發(fā)揮集體智慧，把教師的獨立思考與合作交流進行有機的結(jié)合，認真開展課例研究及課堂教學問題研討工作。鼓勵本組教師聯(lián)系實際，大膽將平時的理論學習、教學實踐和教學反思收集整理，參與論文撰寫，每學期每人至少上交一篇論文。積極組織集體備課，提高了備課質(zhì)量，落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率。學習結(jié)束后，在組內(nèi)向所有老師匯報了學習成果，使我們認識到教學質(zhì)量是從每一節(jié)課開始的，要強調(diào)課堂和教學行為的規(guī)范性，激發(fā)學生學習興趣，促 進學生
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