精英中學(xué)20xx(文件)
【正文】 了；時間很短，但絕不虛此行。早上6:00，天還沒有亮透，學(xué)生們已經(jīng)在操場邊讀書邊候操了。其跑步節(jié)奏之快，其隊(duì)伍之齊，其班距之勻，其口號之響亮，無不讓我驚嘆，震撼！快，齊，勻，亮的激情跑操背后必定凝結(jié)了班級團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和訓(xùn)練有素。教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)共同的活動。二、自主。46的小組內(nèi)每個學(xué)生都有各自的分工，輪流有序發(fā)言，各司其責(zé)。每個人手里都有一個蘋果，放在自己手里永遠(yuǎn)都是一個。獨(dú)學(xué)而無友，孤陋而寡聞。夢想就是人生的太陽，每一天它都給追夢人們光和熱，指引著人們向著心中的目標(biāo)奔跑！或許有時烏云密布，電閃雷鳴，甚至大雨滂沱，但只要心中有夢就有方向，就有力量，只要堅(jiān)持就一定有雨過天晴！第四篇：精英中學(xué)學(xué)習(xí)心得體會河北石家莊精英中學(xué)學(xué)習(xí)考察心得體會城關(guān)一小 黨娟麗得知要赴河北石家莊精英中學(xué)學(xué)習(xí)考察，我便在網(wǎng)上了解了一下有關(guān)“精英中學(xué)”和“李金池”校長的資料，“激情教育、高效課堂、精細(xì)管理”這十二個字，便深深地刻在我的腦海里。今天由于有霧霾，無緣看到精英中學(xué)的激情跑操，但有幸看了精英中學(xué)的激情跑操視頻和2014年高考期間錄制的視頻，跑操活動中，高效的集合速度，整齊的排面，嘹亮的口號，恢弘的氣勢，以及高考時的激情口號“高考，必勝！必勝！必勝！”都給我留下了深刻的印象。為了保證“高效6+1”課堂教學(xué)模式的實(shí)效，李金池校長對課堂的管理提出了以下要求：備課“三備兩研”；高度的計(jì)劃性，教學(xué)計(jì)劃詳細(xì)地制定到每一天。精英中學(xué)的精細(xì)管理體現(xiàn)在教學(xué)管理、學(xué)生管理及行政管理三個方面。行政管理中，干部帶頭每周落實(shí)“六個一”活動，每天至少和一個老師交流一次，每天至少和一個學(xué)生交流一次，每天至少發(fā)現(xiàn)一個問題，每天至少發(fā)現(xiàn)一個亮點(diǎn)，每周至少參加一次教研活動，每周至少參加一次評課活動。那么李校長改革的秘訣在哪里？在我認(rèn)為，就是課堂！精細(xì)管理、激情教育、高效課堂，李校長將這三者糅合，打造出了現(xiàn)在全國知名的精英中學(xué)。在這個環(huán)節(jié)中，每個學(xué)生都積極發(fā)言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，整個課堂的討論非常的激烈，學(xué)生在討論的過程中，會形成小組內(nèi)的共識，基本上可以把老師布置的任務(wù)完成，非常高效。反思我的課堂，主講是教師并非學(xué)生，課堂有點(diǎn)拖沓不緊湊，有時候會出現(xiàn)課堂內(nèi)容講不完的現(xiàn)象。精英中學(xué)的教研活動，組長主持，按照教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來安排發(fā)言的先后順序，先由資歷尚淺的年輕教師講，之后其他教師補(bǔ)充，最后教研組長定稿。一天的參觀學(xué)習(xí)，時間雖緊張，但收獲是滿滿的，我會將所學(xué)用在自己的工作中，學(xué)他人之所長，補(bǔ)自己之所短。觀看精英中學(xué)歷史組的教研，會發(fā)現(xiàn)，每位教師的備課稿都寫的滿滿的，可見老師在課下付出了很多。同時，要合理安排時間，對教材內(nèi)容有取舍，爭取在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。這個環(huán)節(jié)，學(xué)生激情展示，規(guī)定的時間內(nèi)，基本上全班四分之三的同學(xué)都可以展示，這樣就充分的調(diào)動了學(xué)生的積極性，有學(xué)生問的比較難的問題，教師可以作簡單的解釋，也有學(xué)生提出了超綱的問題，留到課下去解決，并不占用課上時間；評環(huán)節(jié)，主要是教師為主導(dǎo)，提出問題，點(diǎn)名學(xué)生展示，這些問題一般是課堂的主要問題，是關(guān)鍵的核心知識，所以教師在評的過程中會穿插一定的講解，方便學(xué)生理解；檢環(huán)節(jié)，出示課本的核心框架，對本課小結(jié)，要求學(xué)生記憶重難點(diǎn)知識。精
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