第二學(xué)期小學(xué)教師個人課題研究計劃(文件)
【正文】 資源，促進師生互動，推動教學(xué)方式的變革。上好一節(jié)課題研究課。討論課題組教師上課中存在的優(yōu)缺點，找出不足。五月份：繼續(xù)開展課題活動。寫好個人課題組工作小結(jié)。課題研究的主要內(nèi)容：探索農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠程教育模式三的教學(xué)方法，全面提高自己在網(wǎng)絡(luò)條件下信息收集、分析、整合、應(yīng)用的能力，促進自身素質(zhì)的提高。（3）撰寫個人課題研究計劃。（2）認真閱讀課題組王道兵老師研討課的教案和說課稿，及時反思總結(jié)。（4）整理參加課題理論學(xué)習(xí)的筆記，總結(jié)各項課題活動情況，寫出心得體會上傳個人博客。（2）撰寫個人課題小結(jié)，并參加校課題小結(jié)交流。通過對課題的討論探討，以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率。本學(xué)期課題討論的詳細實施方案：三月份：（1）學(xué)習(xí)學(xué)校課題組的總方案，明確本學(xué)期討論的任務(wù)。（5）仔細閱讀林乃喜、代玉軍老師研討課的教案和說課稿，準時反思總結(jié)。仔細閱讀朱昌葉、詹麗麗老師研討課的教案和說課稿，準時反思總結(jié)，寫好訓(xùn)練博客。子課題組理論學(xué)習(xí)。六月份：撰寫聽課心得，上交一篇案例，教學(xué)設(shè)計或論文樂觀參與學(xué)校組織的優(yōu)秀教學(xué)案例、論文評比活動；自己樂觀預(yù)備，上傳上課教案、說課稿，上好課題研討課。通過對課題的研究探討，以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率。本學(xué)期課題研究的具體實施計劃：三月份：（1）學(xué)習(xí)學(xué)校課題組的總計劃，明確本學(xué)期研究的任務(wù)。（5）認真閱讀林乃喜、代玉軍老師研討課的教案和說課稿，及時反思總結(jié)。認真閱讀朱昌葉、詹麗麗老師研討課的教案和說課稿，及時反思總結(jié)，牛牛文庫 海量資料分享寫好教育博客。子課題組理論學(xué)習(xí)。六月份：撰寫聽課心得，上交一篇案例，教學(xué)設(shè)計或論文積極參加學(xué)校組織的優(yōu)秀教學(xué)案例、論文評比活動；自己積極準備，上傳上課教案、說課稿，上好課題研討課。二、主要工作及要求：結(jié)合德育課題《基于德育效能的小學(xué)德育校本課程的開發(fā)研究》，大力開展校園實踐活動，努力形成我校德育特色課程。（1）按照主題，每月定期檢查黑板報，時間定為每月10號。加強校園文化建設(shè)，與學(xué)校教導(dǎo)處共同辦好校園文化活動。鞏固市綠色學(xué)校、文明單位及安全示范學(xué)校創(chuàng)建成果。五月份（安全教育月）：開展熱愛勞動的教育，主題班隊會；開展校園藝術(shù)節(jié)活動；“”進行地震逃生演練；“母親節(jié)”開展感恩母愛活動；結(jié)合“無煙日”開展有效活動；“今年我十歲”主題教育。暑假少先隊活動。班主任論壇：德育校本課程研究階段性小結(jié)。四月份（“愛家鄉(xiāng)”教育月）：各中隊舉行系列主題隊會：“做文明學(xué)生”之二夸夸身邊的文明小衛(wèi)士；進行感恩大自然——“愛家鄉(xiāng)”春游實踐活動；進行“理想教育”主題活動（班隊會）聘請環(huán)保局專家作保護環(huán)境專題報告。與共建單位繼續(xù)合作，通過豐富的內(nèi)容、新穎的形式，增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力，達到學(xué)校、社會、家庭三效合一的育人目的。（3）組建一支能力強的少先隊小干部隊伍，使常規(guī)活動規(guī)范、有效。（2）依據(jù)重大節(jié)假日、紀念日開展特色班隊活動，繼續(xù)做好感恩教育相關(guān)的體驗課程。撰寫課題研究論文，交流課題論文，準備參加上級部門組織的比賽。召開課題組會議，交流總結(jié)，討論研究中遇到的問題及研究方向。五月份：參加課題組組織的相關(guān)理論學(xué)習(xí)。積極參與中心校組織農(nóng)遠資源利用優(yōu)質(zhì)示范課活動。（3）撰寫個人課題研究計劃。主要有三個方面：現(xiàn)代遠程教育資源的有效開發(fā)和利用。撰寫課題討論論文，溝通課題論文，預(yù)備參與上級部門組織的競賽。召開課題組會議，溝通總結(jié)，爭論討論中遇到的問題及討論方向。五月份：參與課題組組織的相關(guān)理論學(xué)習(xí)。樂觀參加中心校組織農(nóng)遠資源利用優(yōu)質(zhì)示范課活動。（3）撰寫個人課題討論方案。主要有三個方面：現(xiàn)代遠程訓(xùn)練資源的有效開發(fā)和利用。（4）撰寫課題研究論文，交流課題論文。（2）及時收集、整理課題組上課教師的教學(xué)設(shè)計、說課稿、評課內(nèi)容等，并上傳到學(xué)校網(wǎng)站和個人博客。（2）認真閱讀課題組上課教師的研討課教案和說課稿，及時反思總結(jié)。（5）認真準備課題組安排的課題實驗課，及時反思總結(jié)。本學(xué)期
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