【正文】 及快捷聯(lián)想的功能，讓大家尤其是年輕一代對漢字的書寫的確少了一些感情和依戀，提筆忘字的事情是經(jīng)常發(fā)生的?？烧驗檫@樣的方便快捷，使得原本該儲存在人腦里的東西全存電腦上去了，最終的結果是手指越來越靈活了，可字卻是越來越不會寫了。我欽佩這些和我們同齡的青少年，他們寫了這么多我從未見過的文字。說不定會有人查字典想辦法知道。雖然我們都知道這種思維是錯誤的，但我的慣性總會戰(zhàn)勝我的理智。正是因為他的積累，他被載入中國歷史，永遠活在現(xiàn)代人的心中?！吨袊鴿h字聽寫大會》的冠軍一定積累了最多的知識。讓我受益匪淺。這天，播放的是中國漢字聽寫大會晉級半決賽的比賽，各位選手輪番上陣。如果遇到自己一下子就能想出來的題目，他就會做一個鬼臉，瀟灑自如、準確無誤地寫出那些生字。但浩如煙海的漢字王國里，有多少是你不會寫的？又有多少被你遺忘了呢？于是漢字聽寫大會誕生了。而這個常用詞，場外正確率只有60%。南昌最有名的特色菜就是“藜蒿炒臘肉”，有誰不會寫？可是場外正確率只有40%。常見字“電飯煲、周公瑾、曇花一現(xiàn)”竟然都有選手寫錯！而“梅汝璈、牝雞司晨、灌嬰”更是難倒了許多人。我不禁為那些學哥、學姐們豎起了大拇指。我愛你，漢字！《漢字聽寫大會》觀后感12昨天晚上8點我看了《中國漢字聽寫大會》，讓我十分震撼。而我每次在閱讀一些課外書籍時，也總是碰到一些不會的字，也許有人會查字典想辦法認識它，也許有人會像我一樣對這些字不以為然。我知道你們的理由和想法一定是和我差不多的，可我告訴你這是克服養(yǎng)成的我也會好好改善。就名人也需積累，更別說我們小學生了。使我受益匪淺，我建議大家也一起去看《中國漢字聽寫大會》，相信你們一定也會有收獲。昨天晚上，我觀看了由科教頻道播出的《中國漢字聽寫大會》第七場復賽，參加比賽的有四川代表隊、河北代表隊、遼寧代表隊和廣西代表隊?！眿寢屨f：“這個字這么難寫，你不可能會寫。最后一個詞是廣西代表隊趙立澳寫的“耄耋之年”這個詞，這位選手是用拆字法把“耄耋”拆開記，就變成了“老毛老至”既形象又生動。我一定要將漢字書寫的規(guī)范正確，并且多學一些難寫字，有一天，我也能站在《中國漢字聽寫大會》的舞臺上。它是一場全民參與的文化大餐，更是一種可貴的開拓和創(chuàng)新。再看看我們這次參賽的選手，是他們撐起了傳承了發(fā)揚了我們的傳統(tǒng)文化。漢字都有表情，有的漂亮，有的丑陋，有的惡毒，每一部分都有自己的好處?！稘h字聽寫大會》觀后感15這段時間央視舉辦“漢字聽寫大賽”，自始至終像磁石般吸引著我，我是每期必看，每次都號召家人討論書寫，看似常見漢字書寫卻讓我們每個人都著了迷?，F(xiàn)如今無紙化辦公，鍵盤時代天下。看著他們書寫出那么多生僻暗澀字詞，我為他們感到驕傲，而為自己汗顏。同志們，趕快行動起來吧！多讀好書，多寫漢字。所以，我們在讀書時，不能囫圇吞棗，只注重情節(jié)，多重復讀幾遍，多推敲一下字詞，會有更深層體會和理解。這些不僅是對傳統(tǒng)文化一種背離，更是一種拋棄。這場“漢字聽寫大賽”既提升了人們傳承發(fā)揚漢字文化信心，同時有力地擴大漢字文化影響。央視的“漢字聽寫大賽”已經(jīng)掀起了“漢字書寫熱”，已經(jīng)讓中國人重新重視漢字，熱愛和弘揚中國文化。漢字是一門藝術，如果用的好，會到達妙筆生花，會使文章更生動，更形象。漢字離我們大家越來越遠，一些耳熟能詳?shù)臐h字只能認讀，不能書寫，提筆忘字，握著鼠標忘了筆桿的現(xiàn)象，成為當下的一種通病。不僅僅為選手鼓掌贊嘆，而且也為他們惋惜?！皺M平豎直寫字，方方正正做人。第三個是廣西代表隊廖乙霖寫的“東施效顰”這個詞，雖然我有不會寫的字，可是它的意思我記得很清楚：不知道自己的短處胡亂模仿，叫人恥笑。在比賽中有幾個詞語給我的印象很深刻：第一個是河北代表隊丁宏遠寫的“羸弱”這個詞，在這個詞中的“羸”字，因為在我們上學期學過的一篇課文《驚弓之鳥》出現(xiàn)過，寫的是更羸和魏王的故事，所以我對這個“羸”字過目不忘。中國的漢字博大精深?！吨袊鴿h字聽寫大會》的冠軍一定是平常積累知識最多的，也有人為輸找客觀理由，其實都是錯在積累罷了。例如說李時珍，他每天都會踏遍世界的各個角落來收集醫(yī)學知識，記載在他自己寫的一本書本草綱目里。查字典既浪費了我看書的時間，又很麻煩。是啊，現(xiàn)在的社會是網(wǎng)絡發(fā)展的年代，很少有人再去刻意記這些傳承了50之久的中國漢字。比賽已經(jīng)結束了，但激起了我學習漢字的更大興趣。最讓我叫好的是，當寫到“鏜鑼”一詞，評委和選手產(chǎn)生了分歧。原來，生活中耳熟能詳?shù)淖忠埠苋菀讓戝e，因為漢字往往是“失之毫厘，差之千里。當報到“慚鳧企鶴、簠簋不飾”這幾個詞時，我徹底傻眼了：什么詞呀？聽都沒聽過，真讓我大開眼界。先說半決賽吧。最后，劉?懦徑プ⊙沽Γ?虬芮康校?沼詿?煺憬?賈萃夤?镅г捍?磯由比肓司鋈??/p通過這次中國漢字聽寫大會，看到這些選手在場上的精彩表現(xiàn)，特別是劉?懦荊?也揮傻瞇納?鋅?O胂胛移絞倍潦槭保?豢垂適慮榻冢?⒉輝諞餑研吹納?ё鄭?齙講蝗鮮兜淖鄭?嗍?且淮????換崛ゲ樽值洹N抑?雷約赫莆盞鬧?痘共還唬?院螅?乙?煤孟蛩?茄?埃?米約貉У礁?嗟鬧?丁?/p學無止境，知識永遠也學不完，讓我們大家一起來傳承中華幾千年的文化遺產(chǎn)吧!《漢字聽寫大會》觀后感11“中華漢字，生動形象，傳播文明，蓋世無雙。??撬?畝允只褂?個，其中安徽代表隊和廣東代表隊還剩3個人，只有湖南代表隊和他一樣，僅剩1人。相信你也會有收獲。其實所有的錯誤都是積累下來的。我們現(xiàn)在不應該懶惰，而應該善于積累。古今中外的很多名人，都是積累了好習慣才成功的。不認識幾個字不會影響文章的主要內(nèi)容，理解就好。沒有人有處處留心的好習慣，連大人面對這些漢字也是束手無策。正如中央電視臺科教頻道總監(jiān)金越所說，“這不是一個秀場，呈現(xiàn)出來的狀態(tài)可能非常單純、簡樸，卻可以吸引觀眾在電視機前同步參與，在游戲中學習知識、領略漢字之美。漢字的魅力和難點在于一字多音或者是一音多字，有些字，有些詞，看著可能知道怎么讀，可聽在耳里準備寫的時候，要么是一點印象都沒有，要么是覺得既像這，又像那，越琢磨越不會，越琢磨越不像，最后，要么寫成了同音字，要么把原本寫對了的改錯了，與平常的電腦打字完全是兩碼事。此刻，我才覺得自己太小瞧這比賽了，同時，也明白為什么會有這樣的比賽了?！稘h字聽寫大會》觀后感8最近，央視節(jié)目《中國漢字聽寫大會》讓我深深感受到了漢字的魅力，也讓我對漢字的“六書”有了更加深刻的認識，切實感受到了中華文化的博大精深與魅力無窮。課后要積極學習，多看書，拓寬知識面，認識這些別人不知道的單詞。他的稱號是“蚯蚓”。她能正確回答，但是因為一個顧慮，她犯了一個錯誤。過了一會兒，回答問題的是吉林省的宋嘉林?？上疱e了。主持人報完題，選手在規(guī)定時間內(nèi)答題，答對的進入下一輪，答錯或不及時的淘汰。觀看一次《中國漢字聽寫大會》，不僅能學會一些詞語的寫法，更能知道人生學習道路上的道理，可謂是兩全其美。我覺得我們在書寫漢字時，要相信自己的第一感覺，第一感覺往往是正確的，也要多讀，多練，多看一些書籍，遇上不會的要查字典理解，多讀幾遍，背出，這樣才可以寫更多漢字!然后是甘肅隊的王偉廣，他的題是“蚯蚓”，當他寫完檢查一遍后，交了題目，完全正確。比賽一開始就有人答錯題，我真為其他人擔心。所以，我現(xiàn)在一定要好好復習，多聽媽媽的話，爭取以后被入選“中國漢字聽寫大會”。同時，我也很佩服能去參加“中國漢字聽寫大會”的哥哥姐姐們。果然不出我所料，實驗小學的姐姐們贏得了中年級組的比賽。低年級組的選手比完了之后，就到中年級組的選手比賽了。同學們，讓我們一起來多寫字、多認字、多識字吧!讓我們的明天更加輝煌燦爛!《漢字聽寫大會》觀后感520xx年12月13日晚上，我去田陽縣驗中學觀摩了“中國漢字聽寫大會”，使我真正感受到了中國漢字的魅力。二十一世紀，人們只會打字，卻不太會寫字，許多小學生出現(xiàn)提筆忘字、不會寫字的情況，為了讓國人能夠正確書寫母語，教育局就開展了“中國漢字聽寫大會”。只聽主持人念道：“蜥蜴”“鳥瞰”“水蚤”“傾囊相助”“啼囀”等復雜的詞語，害得自信滿滿的我開始緊張了起來，手心都冒了汗，心撲通撲通的跳，腦袋也一片混亂，實在是不知道自己該寫什么好。學無止境，知識永遠也學不完，讓我們大家一起來傳承中華幾千年的文化遺產(chǎn)吧！《漢字聽寫大會》觀后感4今天，我們參加了“中國漢字聽寫大會”初賽，有了很多的感想。最后，劉浥塵頂住壓力，打敗強敵，終于帶領浙江杭州外國語學院代表隊殺入了決賽。在激烈的比賽中，劉浥塵的隊友相繼離場，但是他的對手還有7個，其中安徽代表隊和廣東代表隊還剩3個人，只有湖南代表隊和他一樣，僅剩1人。使我受益匪淺，我推薦大家也一齊去看《xx漢字聽寫大會》，堅信你們必須也會有收獲。就名人也需積累，更別說我們小學生了。我知道你們的理由和想法必須是和我差不多的，可我告訴你這是克服養(yǎng)成的我也會好好改善。而我每次在閱讀一些課外書籍時，也總是碰到一些不會的字，也許有人會查字典想辦法認識它，也許有人會像我一樣對這些字不以為然。學無止境，知識永遠也學不完，請讓我們大家一起來傳承中華幾千年的文化遺產(chǎn)吧！《漢字聽寫大會》觀后感2昨日晚上8點我看了《xx漢字聽寫大會》，讓我十分震撼。最后，劉浥塵頂住壓力，打敗強敵，終于帶領浙江杭州外國語學院代表隊殺入了決賽。在激烈的比賽中，劉浥塵的隊友相繼離場，但是他的對手還有7個，其中安徽代表隊和廣東代表隊還剩3個人，只有湖南代表隊和他一樣，僅剩1人。在會場期間有秩序的進行活動流程，不能進行躁動破壞秩序，若有人違反聽寫大會秩序，由保衛(wèi)人員帶出現(xiàn)場進行教育。由主持人進行現(xiàn)場情緒撫慰，穩(wěn)定活動秩序。三、受到外來人員暴力攻擊應急方案：迅速帶領學生離開現(xiàn)場，同時聯(lián)系保衛(wèi)人員。由工作人員與秩序維護的人員有序的疏散師生至安全地點。在停電期間由聽寫大會執(zhí)行人根據(jù)具體情況統(tǒng)一對到場人員進行安排。所有人上交活動總結，在以后的聽寫大會中避免這次活動出現(xiàn)的不足。如有問題及時匯報指揮小組?；顒又黝}：活動主題以喚醒當代大學生日益忘卻的古老文化為主，在不浮夸，不奢華，不低俗的三無的前提下，舉辦此活動，此次活動也將充分宣傳學校形象，聯(lián)系校與校之間的關系，對同學們之間的友誼的提升提