【正文】 的聲譽(yù)，xx的明天才會(huì)更加輝煌。上個(gè)學(xué)期到這個(gè)學(xué)期現(xiàn)在，流動(dòng)紅旗周周得，而且周周總分幾乎都是年級(jí)第一名；每雙周打掃除幾乎都拿到“最清潔”的牌子。班主任如何在“偷懶”的情況下，還能抓好一個(gè)班集體呢？一、以身作則，言傳身教.“學(xué)高為師；行正為范”，是對(duì)教師從事教育工作的要求，而班主任老師尤應(yīng)如此。但“身教”更為重要，所以，班主任要以身作則，率先垂范，此為“身教”也?！罢l愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即”以點(diǎn)帶面“；其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即”以面帶面“。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。為了鼓勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)，我在班級(jí)中經(jīng)常開展“這樣做得對(duì)不對(duì)”“應(yīng)該怎么做”等的討論。評(píng)比后，小組里個(gè)別作業(yè)差的同學(xué)，每天都有人督促和幫助他?！狈e極開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體負(fù)責(zé)精神，這對(duì)提高學(xué)生整體素質(zhì)有重要意義。我還以班詞“團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，誠實(shí)，活潑”，激勵(lì)每一個(gè)同學(xué)，讓全班同學(xué)牢牢記著我說過的話，團(tuán)結(jié)的集體，奮上的情操，誠實(shí)的精神，活潑的氣氛。在大家共同努力下，我班被評(píng)為“市先進(jìn)班集體“，每個(gè)同學(xué)都感到無尚光榮和自豪。作為999大家庭普通的一員，能夠參加今天的勞模座談會(huì)，我感到無比激動(dòng)和榮耀，特別是與集團(tuán)公司各位領(lǐng)導(dǎo)、勞模坐在一起，議改革，話發(fā)展，展望企業(yè)美好未來，我更是倍感榮幸和鼓舞，衷心感謝999領(lǐng)導(dǎo)給了我這次與大家溝通交流的機(jī)會(huì)。2012年是全面實(shí)現(xiàn)“十二五”時(shí)期各項(xiàng)工作任務(wù)的關(guān)鍵一年，更是999戮力同心、克難攻堅(jiān)十分重要的一年，在當(dāng)前時(shí)期，面對(duì)國內(nèi)外新的發(fā)展形勢(shì)和不利因素，999人不等不靠，在以楊光董事長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，堅(jiān)定信念、迎難而上、奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，以必勝的信心和勇攀高峰的精神，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康、和諧發(fā)展而奮斗。2016年1月16日，教育局陳主席等人召開9位老師作為代表，聽取了老師的心聲。資興的老師對(duì)資興更重要。（那些將孩子送到外國的家長(zhǎng)那是為國外經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。）10年或者20年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，一代一代資興老師教育出來的孩子會(huì)持續(xù)的為資興的發(fā)展做出應(yīng)該有的貢獻(xiàn)。不要說我的口號(hào)大，大家可以冷靜的想想是不是這樣？如果優(yōu)秀的人才都不來當(dāng)老師，最終是誰吃虧，是不是廣大的人民群眾？）第二，工資對(duì)老師很重要。因?yàn)?，老師的唯一指望就是工資，老師的唯一來源也是工資！老師不像農(nóng)民，因?yàn)樗蠋煕]有土地，所有不可能自己解決茶米油鹽等基本生活物質(zhì)，只能靠工資；老師不像工人，有電工鉗工等技能，可以自謀生路，老師教了幾十年書后，多數(shù)只能靠教書他教書的微薄酬勞來謀生；老師也不像某一部分公家人，有著工資之外的其他收入，做到“工資基本不動(dòng)”（只是一部分公家人，只是一部分公家人，只是一部分公家人。（實(shí)際到手工資。我算了一下，一直到我退休，我都不一定能晉級(jí)中一。那么，年終的績(jī)效工資（或者按照官方的表達(dá)：年終獎(jiǎng)金）對(duì)老師有多么重要，我想就不用我再多說了吧！第三，希望政府做個(gè)守法的政府，誠信的政府，關(guān)心老師的政府。有沒有看到警察考老師的？有沒有看到公務(wù)員考老師的？有沒有領(lǐng)導(dǎo)干部讓孩子來當(dāng)老師的？這些都沒有?。ㄈ绻校烙?jì)是極個(gè)別現(xiàn)象？）我們有什么樣的老師呢？我們有代課月工資150元的老師！我們有被三個(gè)孩子敲死的守校老師！我們有請(qǐng)來家長(zhǎng)談話，希望孩子考試用心，結(jié)果被孩子當(dāng)著母親面捅死的班主任！剛才那些例子離資興遠(yuǎn)了點(diǎn)，我接受。其次和大家一起分享一下在孩子成長(zhǎng)中遇到的一些問題以及我自己的處理方法，謝謝。第二如何對(duì)待孩子成績(jī)的前進(jìn)與后退。我們一定要學(xué)會(huì)怎么鼓勵(lì)孩子。第三是學(xué)習(xí)效率。我平時(shí)習(xí)慣看教育一頻道的成長(zhǎng)不煩惱，他也會(huì)對(duì)我教育孩子有很大的幫助。第五家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中的角色。其實(shí)坐在這里的每位家長(zhǎng)，你們都很讓我羨慕，或是孩子的成績(jī)、或是孩子的性格、或是孩子的體質(zhì)，希望我們多多交流孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在代老師的帶領(lǐng)下，我們一起把孩子們培養(yǎng)成健康快樂、有所作為的人，謝謝大家。其次是培養(yǎng)孩子的自信。我們細(xì)心觀察孩子，根據(jù)孩子的性格找到適合他的學(xué)習(xí)方法，在這里和大家分享一下孩子小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我兒子從小和醫(yī)院打交道，幼兒園基本沒上幾天，一年級(jí)時(shí)拼音是大問題，我教他他會(huì)很反感，而且對(duì)語文沒信心，后來我找到一個(gè)辦法示弱，假裝自己不會(huì)讓他每天教我，他忘記時(shí)，我會(huì)假裝請(qǐng)教其他同事然后告訴他正確答案，教我拼音，孩子有了成就感，很快就跟上來了。我不贊成逼迫孩子去補(bǔ)習(xí)班和過分限制孩子的自由時(shí)間，成績(jī)提高的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)效率要提高，隨著年齡的增長(zhǎng)孩子的學(xué)習(xí)科目在不斷的增加，可是時(shí)間即便是海綿里的水也有擠干的時(shí)候，因此我們一定要提高孩子的學(xué)習(xí)效率。千萬不要說孩子，這次考了60分，你告訴他下次不考90分就別進(jìn)家門。我們一定要學(xué)會(huì)怎么鼓勵(lì)孩子，即便是他的名次還在后邊，但是對(duì)于他自己而言哪怕有一分的進(jìn)步我們也要鼓勵(lì)，我不贊成物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，而且很反對(duì)這種物質(zhì)和成績(jī)掛鉤的家庭方式，其實(shí)家長(zhǎng)的面部表情和你無意中的一句贊揚(yáng)對(duì)孩子來說都非常重要，重要的是我們千萬不要傷害到孩子的自尊心。我不知道大家有沒有這個(gè)感受，到六年級(jí)后孩子的性格心理都發(fā)生了很大變化，尤其上了初中，孩子基本不愿意聽我們嘮叨，不是和你對(duì)戰(zhàn)就是把你的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，作為家長(zhǎng)在對(duì)孩子要求時(shí)，首先審視一下自己的所作所為是否和孩子的成長(zhǎng)腳步合拍，我們不能找到更好的交流方法，那就做一個(gè)傾聽者，每天給孩子時(shí)間讓她和你說說班上的事情，只要他身邊發(fā)生的事他樂意說我們都要認(rèn)真聽，慢慢的你就會(huì)在孩子的談話中，捕捉到孩子現(xiàn)在的需求和解決判斷事物的能力，選擇適當(dāng)?shù)恼Z言給孩子一點(diǎn)建議，我兒子的晚飯一般差不多一小時(shí)，他要把一天在學(xué)校發(fā)生的事情講給我聽，包括同學(xué)們對(duì)一些問題的看法及每個(gè)家長(zhǎng)的處理方式，偶爾會(huì)說某某家長(zhǎng)太武力了，媽媽某某家長(zhǎng)比你還開明?？墒?，當(dāng)聽說有的單位可以發(fā)八千、一萬，老師平均只有一千多的時(shí)候（據(jù)說、據(jù)說、據(jù)說是因?yàn)槔蠋煻啵?cái)政沒錢，據(jù)說還要按老師職稱來考核這以前多），老師們有想法是很正常的，換成是任何人，都會(huì)有這樣的想法！是你，你也一定有！其他單位有錢可以自己解決，老師只有全靠財(cái)政撥款，當(dāng)然指望著政府做一個(gè)守法、誠信、關(guān)心老師的政府！最后再重申一點(diǎn)的是，老師到市政府詢問，不是去鬧，不是去靜坐，不是去示威，老師只是想要表達(dá)自己的訴求而已。我總是為閱兵時(shí)候的那句口號(hào)而感動(dòng)：“為人民服務(wù)”）“教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平”。稍微多請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生來做思想工作就擠不開了。我工資卡歸老婆管，老婆常說，你這點(diǎn)工資能起什么用？男人沒錢挺不直腰?。≌f多了都是淚。老師的工資是唯一的源頭活水，他們要養(yǎng)家糊口，解決吃飯、穿衣、住房、出行等，全都要工資。沒有錢，誰也活不了！是的，這對(duì)于大家是一樣的。（這個(gè)道理放到世界任何一個(gè)地方都是通用的，比如我們的宿敵日本等。當(dāng)然，他們沒有錯(cuò)，因?yàn)樗彩菒酆⒆印Ｒ苍S某些有能力的領(lǐng)導(dǎo)或者大老板可以將孩子送郴州或者長(zhǎng)沙等大地方去讀書，但是資興還有很多的家長(zhǎng)做不到，他們的孩子需要老師教，需要好老師教。（有老師說我做夢(mèng)）我今天帶著誠意來開會(huì)的，我對(duì)我說的話負(fù)責(zé)，我可以簽我李亮輝的名字。我決心以此次座談會(huì)為契機(jī)，在今后的工作中進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，感恩企業(yè)、忠誠奉獻(xiàn)、勇?lián)?zé)任，繼續(xù)保持勤奮敬業(yè)的狀態(tài)，全力弘揚(yáng)勞模精神，時(shí)時(shí)刻刻用勞模的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己、鞭策自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶領(lǐng)廣大員工愛崗敬業(yè)，勤奮工作，創(chuàng)新創(chuàng)效，為把999打造成“國際先進(jìn)、國內(nèi)一流”的新目標(biāo)走向深入，著力將999建設(shè)成為具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的跨國企業(yè)集團(tuán)，成為世界500強(qiáng)中優(yōu)秀企業(yè)再創(chuàng)新佳績(jī)，再做新貢獻(xiàn)。面對(duì)未來企業(yè)發(fā)展，作為999的一名員工沒有任何理由躺在功勞簿上睡大覺。但是，只要我們真誠地捧著一顆”愛心，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。哪個(gè)同學(xué)有困難了，全班同學(xué)伸出友誼之手支持，幫助；哪個(gè)同學(xué)得獎(jiǎng)那，全班同學(xué)為他高興。定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生，勞動(dòng)等評(píng)比，樹正氣。學(xué)生時(shí)代有集體責(zé)任感，長(zhǎng)大了才會(huì)逐漸產(chǎn)生對(duì)國家、對(duì)民族的責(zé)任感，才會(huì)形成熱愛黨、熱愛人民，熱愛社會(huì)主義祖國的情感。每學(xué)期期中舉行一次作業(yè)展覽，班干部按標(biāo)準(zhǔn)給每位同學(xué)打分，再按小組總分進(jìn)行評(píng)比。五、建立教學(xué)評(píng)比，培養(yǎng)集體精神建立教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)?！靶姓绷?，學(xué)生學(xué)會(huì)敬重你，才能達(dá)到教育的目的。言傳得好，學(xué)生就會(huì)親近你，佩服你。要問這些成績(jī)?cè)趺磥淼?，我?huì)告訴你全是學(xué)生爭(zhēng)取來的，我沒費(fèi)什么心血。在擔(dān)任班主任工作中，我的體驗(yàn)是：即輕松又快樂。今天，坐在這兒，我感覺肩上的擔(dān)子沉甸甸的。您是我永遠(yuǎn)的恩師，祝我的老師退休生活開心幸福！您是我的精神支柱，愿老師繼續(xù)給我鼓勵(lì)支持，給我前進(jìn)的勇氣！青年座談會(huì)上發(fā)言稿10回顧自己走過的教學(xué)之路，有喜悅，有悲