蘇教版科學(xué)四上聲音的傳播word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案第三單元奇妙的聲音王國(guó)教學(xué)目的：知道聲音要通過(guò)物質(zhì)傳播到達(dá)人的耳朵。過(guò)程與技能1．能夠?qū)β曇粼谖矬w中的傳播方向作出假設(shè)，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，找到問(wèn)題的答案。2．會(huì)按步驟實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，仔細(xì)觀察，認(rèn)真比較?？茖W(xué)知識(shí)1．通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道聲音能在沙、水、空氣或其他物質(zhì)中傳播。

2024-12-04 19:17

浙教版科學(xué)七下地殼變動(dòng)和火山地震同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】4-5地殼變動(dòng)和火山地震班級(jí)姓名學(xué)號(hào)1、地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)包括__________、__________和__________。其中__________、__________共同組成了巖石圈?；鹕絿姵龅膸r漿主要來(lái)自地殼中的__________層。2、意大利那不勒斯海岸三根大理石柱的升降變化說(shuō)明

2024-12-05 16:12

蘇教版科學(xué)四上冷和熱教案-資料下載頁(yè)

【摘要】1、冷與熱一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)真觀察、收集、整理，研究有關(guān)冷與熱的事實(shí)材料，懂得冷與熱的原理。2、通過(guò)親身實(shí)踐用手觸摸的方式把燙、熱、溫、涼、冷分開(kāi)，并說(shuō)出各有什么特征。3、通過(guò)合作實(shí)踐，并嘗試把學(xué)到的科學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中去。課前準(zhǔn)備：每組準(zhǔn)備4個(gè)礦泉水剪成的杯子和兩個(gè)小塑料袋，一瓶熱水，一瓶冷水等。

2024-12-04 21:35

蘇教版科學(xué)五上太陽(yáng)和影子備課教案-資料下載頁(yè)

【摘要】8太陽(yáng)和影子一、教學(xué)目標(biāo)1、能將觀察到的現(xiàn)象用語(yǔ)言或圖畫(huà)描述其形態(tài)特征2、通過(guò)試驗(yàn)獲得的科學(xué)證據(jù)，樂(lè)于將太陽(yáng)與影子的只是科學(xué)的應(yīng)用與生活實(shí)際3、直到產(chǎn)生影子的條件，能利用太陽(yáng)辨認(rèn)方向二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)太陽(yáng)和影子的關(guān)系三、教學(xué)準(zhǔn)備：一只手電筒和一支鉛筆，透明或不透明的卡片等。四、教學(xué)過(guò)程（一）提出問(wèn)題

2024-11-19 21:37

浙教版科學(xué)七下地殼變動(dòng)和火山地震2-資料下載頁(yè)

【摘要】2021年發(fā)生的7級(jí)以上地震阿根廷發(fā)生里氏智利發(fā)生里氏巴基斯坦發(fā)生里氏日本本州東海岸發(fā)生日本宮城發(fā)生里氏羅亞蒂群島地區(qū)發(fā)生……………………..科學(xué)家提出，地球的巖石圈并非是一整塊的，而是分成了一小塊一小塊的，而這些小塊都“漂浮”在軟流層上。根據(jù)科學(xué)家的這

2024-11-30 05:23

火山與地震-資料下載頁(yè)

【摘要】永康四中：謝益懷？它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么？？地殼、地幔和地核；圈層結(jié)構(gòu)褶皺、斷層、火山、地震等，噴發(fā)物主要有哪些？，它們是怎樣沖出地表的，巖漿冷卻后變成什么？？4.全球的火山分布狀況是怎樣的？？龐貝城中被掩埋的人龐貝城的遺

2024-12-01 00:38

蘇教版科學(xué)六上鐵釘生銹了教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】1鐵釘生銹了課程標(biāo)準(zhǔn)：知道鋼鐵生銹的原因是鐵與水和空氣接觸。了解防止鐵生銹的基本方法。能運(yùn)用簡(jiǎn)單器材設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，能夠持續(xù)觀察鐵釘生銹的過(guò)程，并認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，表達(dá)分析結(jié)果，提出防銹建議。堅(jiān)持參加較長(zhǎng)時(shí)間的探究活動(dòng)，尊重證據(jù)、愿意合作與交流。教學(xué)目的：過(guò)程技能，能夠持續(xù)觀察鐵釘生銹的過(guò)程，并認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，表達(dá)分析結(jié)果

2024-12-04 19:47

蘇教版科學(xué)六上水滴里的生物單元教案-資料下載頁(yè)

【摘要】一、課題：水滴里的生物二、教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)會(huì)用顯微鏡進(jìn)行細(xì)致的觀察，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力。*2、認(rèn)識(shí)生物是一類(lèi)個(gè)體微小、分布廣泛、種類(lèi)繁多的生物。*3、知道細(xì)菌、霉、病毒等不同種類(lèi)的微生物。4、體驗(yàn)探索微觀世界的快樂(lè)。三、教學(xué)準(zhǔn)備：水

2024-11-19 21:35

蘇教版科學(xué)六上蠟燭的變化教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元第一節(jié)蠟燭的變化教案一、教學(xué)目標(biāo)1、能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中，發(fā)現(xiàn)兩種變化的主要特點(diǎn)．2、能收集物質(zhì)變化的依據(jù)，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)．3、知道物質(zhì)的變化有兩類(lèi)：一類(lèi)僅僅是形態(tài)的變化，沒(méi)有生成新物質(zhì);另一類(lèi)會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì)．二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：通過(guò)蠟燭熔化和燃燒的

2024-12-04 19:47

蘇教版科學(xué)六上地球的表面表格式教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第二單元《我們的地球》第2課《地球的表面》教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法：能夠收集各種不同地貌特點(diǎn)的圖片和資料。能夠制作地貌模型并交流地貌特點(diǎn)。能夠描述家鄉(xiāng)地貌特點(diǎn)。知識(shí)與技能：知道地球表面有各種各樣的地貌。認(rèn)識(shí)一些典型的地貌。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂(lè)，并愿意與同伴分享自己的快樂(lè)。了解自己的

2024-11-19 21:35

蘇教版科學(xué)六上鐵釘生銹了表格式教案-資料下載頁(yè)

【摘要】------小學(xué)資源網(wǎng)投稿郵箱:-------1--鐵釘生銹了課程標(biāo)準(zhǔn)：知道鋼鐵生銹的原因是鐵與水和空氣接觸。了解防止鐵生銹的基本方法。能運(yùn)用簡(jiǎn)單器材設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，能夠持續(xù)觀察鐵釘生銹的過(guò)程，并認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，表達(dá)分析結(jié)果，提出防銹建議。堅(jiān)持參加較長(zhǎng)時(shí)間的探究活動(dòng)，尊重證據(jù)、愿意合作與交流。教學(xué)目的：過(guò)程技能，能

2024-12-05 00:24

蘇教版科學(xué)六上洗衣服的學(xué)問(wèn)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】愛(ài)心用心專(zhuān)心1洗衣服的學(xué)問(wèn)課程標(biāo)準(zhǔn)：物質(zhì)的變化的各種原因。教學(xué)目的：過(guò)程技能：。、查閱資料等方法，掌握去污跡的常用方法?？茖W(xué)知識(shí)。。情感態(tài)度價(jià)值觀。。學(xué)習(xí)成果：預(yù)計(jì)學(xué)生能夠?學(xué)會(huì)用控制變量的方法進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)。?能夠通過(guò)請(qǐng)教大人、查閱資料等方法，掌

2024-11-19 21:35

蘇教版科學(xué)四上冷熱與溫度word版教案-資料下載頁(yè)

【摘要】教材分析：本課在學(xué)生對(duì)生活中的冷熱現(xiàn)象有一定認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，將幫助學(xué)生形成溫度的概念，教會(huì)學(xué)生規(guī)范地測(cè)定水溫，并帶領(lǐng)學(xué)生探究熱水變涼的規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、如何準(zhǔn)確測(cè)量水溫2、發(fā)現(xiàn)熱水溫度下降的規(guī)律教學(xué)準(zhǔn)備：溫度計(jì)、紙制溫度計(jì)、冷溫?zé)崛N水、秒表、記錄紙教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課1、談話：同

2024-11-19 21:33

七年級(jí)科學(xué)地殼變動(dòng)和火山地震-資料下載頁(yè)

【摘要】講授者：謝益懷喜馬拉雅山形成的傳說(shuō)對(duì)喜馬拉雅山的形成，藏族有一個(gè)傳說(shuō)：在很早很早以前，這里是一片無(wú)邊無(wú)際的大海，岸邊是一片森林，飛禽走獸在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。有一天，海里突然來(lái)了頭巨大的五頭毒龍，把森林搗得亂七八糟。正當(dāng)飛禽走獸們走投無(wú)路的時(shí)候，大海的上空飄來(lái)了五朵彩云，變成五部慧空行母，她們來(lái)到了海邊，施展

2024-11-11 08:30

蘇教版科學(xué)四上空氣也是生命之源word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】4、空氣也是生命之源教學(xué)目標(biāo)1、探究過(guò)程和方法：·會(huì)研究車(chē)輛尾氣對(duì)植物的影響·學(xué)會(huì)小組調(diào)查、訪問(wèn)的方法，及總結(jié)調(diào)查數(shù)據(jù)的分析2、知識(shí)與技能：·知道空氣和水一樣，也是生命之源，要防治空氣污染·了解保護(hù)潔凈的空氣，就是保護(hù)我們自己3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

2024-12-05 09:50

蘇教版科學(xué)六上火山和地震word教案-wenkub.com

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蘇教版科學(xué)六上火山和地震word教案(參考版)

蘇教版科學(xué)六上火山和地震word教案-文庫(kù)吧資料