【正文】 學(xué)問要不知足。現(xiàn)在，我為了做好這份工作，為自己制定了一個三年規(guī)劃來勉勵自己。(一)態(tài)度上的轉(zhuǎn)變。認(rèn)真批改每一份作業(yè)，并爭取能在每一份作業(yè)中寫下鼓勵與積極性的評語。認(rèn)真?zhèn)湔n,先自己多看看書本和教參，然后再慢慢借鑒其他優(yōu)秀的教案，從而寫出有自己思想的教案。這就要求我要學(xué)會與人交流，處理與同學(xué)之間的關(guān)系。(xxxx)(一)自我成長方面，通過一年的鍛煉，我已經(jīng)初步的積累了經(jīng)驗，無論是教學(xué)生，還是在其他的方面。同時，在處理課堂問題和突發(fā)事件時上，要做到反應(yīng)敏捷，科學(xué)的利用教學(xué)機智，處理好這些問題。不僅要在學(xué)生面前樹立教師威信，還要做到愛學(xué)生，但不是溺愛，要平等的愛，嚴(yán)與愛相結(jié)合。三、努力使自己的業(yè)務(wù)水平有較大的提升(xxxx)經(jīng)過兩年的鍛煉，在處理教學(xué)及班級問題上，能得心應(yīng)手，不慌亂。作為新教師的我，要積極進取，不斷汲取新知識，學(xué)習(xí)新的教育理念。以便促進自己專業(yè)更快成長。在生活上，要關(guān)心照顧他們。在教研上，我已經(jīng)初步的形成了自己的教學(xué)模式。剛開始工作的那種焦慮心情漸漸地消失了。因此，我為自己訂下了三年的職業(yè)規(guī)劃。在實踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實的工作作風(fēng)。第二年：加強教育技能培養(yǎng)，強化自我修煉課堂技能是立足講臺的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，總結(jié)經(jīng)驗以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐活動，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實打造“效率課堂”。第三年：教學(xué)相長，教研并進能基本熟練地教育教學(xué)技能，有一定的教學(xué)經(jīng)驗和反思能力，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。教師的三年職業(yè)生涯規(guī)劃3教師作為一種以人育人的職業(yè)，對其自身的素質(zhì)和勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的。我按照學(xué)校的要求和自己的實際情況制訂出未來三年的發(fā)展規(guī)劃。我想，這需要我不斷地反思自己，不斷地吸收新課改的基本理念，在教室教學(xué)中創(chuàng)新的使用教材，發(fā)現(xiàn)新的切實可行的教學(xué)方式，并且能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點，吸取別人的長處，更好地促進自身的發(fā)展。同時盡快適應(yīng)工作環(huán)境，實現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。在第一年，我需要不斷學(xué)習(xí)，擴大自己的知識面，從而使理論服務(wù)于實踐，提高自己的教學(xué)基本功。因為學(xué)生對知識渴望是永無止境的。即探索適合自己的教室教學(xué)模式，用新的理念指導(dǎo)自己的教室教學(xué)，通過教室教學(xué)實踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格并大膽創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗，不斷求索。選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻(xiàn)認(rèn)識和責(zé)任認(rèn)識，啟迪學(xué)生的智慧，塑造學(xué)生的心靈。最重要的是能夠隨時記錄，要形成每一節(jié)課寫教學(xué)反思的習(xí)慣，把教室中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來。善于觀察與總結(jié)，提高教室教學(xué)設(shè)計能力。但一切都是新的開始，新的目標(biāo)，在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規(guī)劃一步一個腳印，踏踏實實地實現(xiàn)自己的育人理想對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。（當(dāng)然了，前提是2012年地球不要毀滅）第二年：2013年7月——2014年6月經(jīng)過一年的工作和學(xué)習(xí)，我的個人能力和理論知識會有很大的提升，當(dāng)然這還不夠。并且對人力資源每個模塊的工作都能有所了解。然而與此同時我會關(guān)注如何成為一個領(lǐng)導(dǎo)者，我會學(xué)習(xí)戰(zhàn)略管理、企業(yè)管理、領(lǐng)導(dǎo)力等相關(guān)的知識，我的目標(biāo)是了解如何經(jīng)營一個企業(yè)。與此同時，我會在人力資源其它的模塊上加強學(xué)習(xí)，不一定要每個模塊都能精通，但一定要知道每個模塊的工作是什么情況，我要做到對每個模塊都了解的人力資源人才。第一年，我會先適應(yīng)我的工作環(huán)境和社會（目前已經(jīng)基本適應(yīng)了），然后就是在我的崗位上不斷的學(xué)習(xí)，一方面是多積累實踐經(jīng)驗，另一方面是補充理論知識，我從事的是績效專員一職，那我會在這一年的時間里重點學(xué)習(xí)績效相關(guān)知識，當(dāng)然在其它方面也要全面發(fā)展。這三年的時間將在我的教育生涯中占有重要的一席，通過拜師，與名校交流，以學(xué)者為友，使自己富有創(chuàng)新認(rèn)識。認(rèn)真?zhèn)湔n，提高教育科研水平課前主動鉆研教材，理清教學(xué)內(nèi)容路基順序，做好充分的備課工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶?，備好每一個學(xué)生的課，備好教室的教學(xué)教法。多聽老教師和同行的課，主動向同教研組前輩學(xué)習(xí)，吸取他人的長處，不斷提高教學(xué)能力，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良的水平。具體措施牢記教師使命，樹立兩種認(rèn)識時刻牢記教師的神圣使命，始終堅持尊重學(xué)生的自由發(fā)展。在扎實的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊之上，我覺得不斷加強學(xué)習(xí)、進修，始終將專業(yè)化水平與時代接軌是十分迫切和必要的。，主動參與教室管理工作，提高教室管理能力。，主動聽課、說課，在師傅的`指導(dǎo)下，扎扎實實地進行學(xué)科教學(xué)，掌握教學(xué)規(guī)律，從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。這需要自己在今后教學(xué)生涯中獨斷規(guī)劃，不斷提高。在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富教師之長處，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，對教室教學(xué)也有了自己的一些思考與想法。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程?？平滩拍芘d國，而教育更是一項需要耐心和愛心的事業(yè)，并不是能一蹴而就的，所以就需要有一個長遠(yuǎn)而完整的規(guī)劃，這不僅是對自己負(fù)責(zé)，更是對學(xué)生負(fù)責(zé)。希望能形成一套自己的教學(xué)理論。學(xué)習(xí)是教師成長的源泉，只有“踏踏實實地沉下去，才能瀟瀟灑灑地浮上來”，我們才能獲得進步。加強積累實踐經(jīng)驗，做好每天的反思，積累好的經(jīng)驗，改正缺點，每天進步一點點。但我肯定的是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，身為人師，要使自己在未來幾年有更好的發(fā)展，就必須明確自己的目標(biāo)，有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。而今我的三年職業(yè)規(guī)劃已來到了第三年，我相信我會投入自己全部的熱情與努力來達(dá)到自己的目標(biāo)。我會通過家長來更多的了解學(xué)生。作為教師，并不只是做到管學(xué)生，學(xué)生有獨立的人格，我們要尊重，信任他們。讓學(xué)生充分的接受所學(xué)知識并會運用。課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分尊重學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生容易學(xué),輕松學(xué),快樂學(xué)。多與學(xué)生家長聯(lián)系，做到家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合起來。讓學(xué)生明白是非曲直。繼續(xù)保持虛心好問的好習(xí)慣，在各個章節(jié)的教學(xué)上繼續(xù)征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們對難點和重點的處理方法(二)教學(xué)方面。作為一名老師，難免要與家長接觸，這時巧妙的溝通技巧，定會讓我們的教學(xué)更加得心應(yīng)手。(三)人際關(guān)系的處理。(二)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。工作上，勤勤懇懇，不遲到，不早退。我要盡快實現(xiàn)向教師的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)代的人們把教師比作人生的方向標(biāo)。我希望學(xué)校能給予新教師更多的關(guān)注與指導(dǎo)，比如在寫論文時，能夠得到相關(guān)老師的幫助，在有機會學(xué)習(xí)時，能多讓新手學(xué)習(xí)與體會。爭取每個學(xué)期能寫出1篇有質(zhì)量的論文或此類文章。（三）認(rèn)真上課，及時反思，勤于筆耕，樂于探索?，F(xiàn)代社會信息日新月異，知識在不斷更新，各種理念也時時進步著，作為一個教師，必須讓自己與日俱進才能符合時代的