劉小寧假如我有一雙翅膀教學設計（最終版）(文件)
【正文】 媽飛到遠在天門的爺爺、奶奶家，常回家看看，不用每年只有一次機會去看望他們，我要時刻陪伴著他們，讓他們開開心心地過好晚年生活，讓大家齊樂融融地在一起。如果我有一雙翅膀，我要飛到東南亞那邊，在海嘯發(fā)生之前，通知那里的人們趕快逃離，再也不讓他們失去美麗的家園，承受失去親人的痛苦，我要讓他們幸福、快樂地生活。假如我有一雙翅膀......第四篇：假如我有一雙翅膀如果我有一雙翅膀我非?？释幸浑p像小鳥那樣的翅膀，我要放高去遠，在天空中翱翔……如果我有一雙翅膀，我要帶上照相機，把我們現(xiàn)在生活的環(huán)境拍下來，讓大家看看地球大陸膚色漸漸變黃，海洋由藍變灰，樹木被砍伐，綠色越來越少，人們不注意保護水資源，向河里、海洋大量排放污水，廢渣……我要讓所有地球人知道，我們的地球正在飽受著巨大的痛苦。假如我有一雙翅膀，我會到中國最大的機場客運大樓——北京首都國際機場，看看每天在天上飛來飛去的飛機。假如我有一雙翅膀，我會到中國最大的水力發(fā)電站——三峽水利樞紐，看看水怎么發(fā)電。：翅膀的作用是什么？回答：飛翔，保護?????????提問：如果翅膀不是隱形的，那你希望有一雙什么樣的翅膀？回答：天鵝一般的白色翅膀，彩色的孔雀般的翅膀，藍色透明的蜻蜓般的翅膀????????提問：你們想不想擁有一雙隱形的翅膀？回答：想?。ㄈ啵汉?，既然大家這么想有一雙翅膀，我們今天就進行一個寫作練習，題目就是《假如我有一雙翅膀》《隱形的翅膀》進行寫作練習。不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會有變化，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。（2）對活動效果的評析：本節(jié)課基本上達到預期效果，有效的
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