【正文】 在市教育局制作并印刷面向全市初中生的《2013年銅仁市中職校招生學校簡章》，利用網(wǎng)絡公司發(fā)送短信形式進行招生宣傳，發(fā)送短信30余萬條，初步宣傳了我校，為今后招生工作拓寬了思路和辦法。（二）中職學校2013年學籍、資助工作 2013年，我校認真貫徹省市各級資助中心文件精神，努力做好學生學籍、資助工作，較好地完成了學生學籍注冊和助學金、免學費和雨露計劃等資助工作。對于3位學生未通過的情況，我校都及時在國家學籍系統(tǒng)上提出申訴，同時，報送市教育局職教科，積極協(xié)調(diào)，爭取盡快落實上述學生的學籍問題。同時，我們好做好每月的學籍異動的正常處理，學籍管理員和資助信息管理員保持聯(lián)系，清查退學（休學）人員的學籍處理聯(lián)單，認真做好系統(tǒng)維護工作。助學工程”名額50人，由于多種原因，該項資金一直沒有下達，且我校學生多來自銅仁各縣貧困農(nóng)村地區(qū)，生活困難，為此，經(jīng)我們多次與省地扶貧辦溝通聯(lián)系，2013年終于下達雨露資金8萬元，上述款項全部及時發(fā)放到中職生生資助卡中。（三）完善落實學校規(guī)章制度建設，抓機構(gòu)建設，完善人員配置，培訓師資。爭取學院相關部門支持，調(diào)進4位同志到中職校工作，同時，明確分工，教學、學生管理、后勤和資助、學籍工作均基本明確，確保學校正常運轉(zhuǎn)所需的人員問題得到改善。同心夢”中職校長培訓，提升了對于政策的了解，加深了對于開展中職教育的信心和能力。抓學生監(jiān)控體系的構(gòu)建，每班由學習委員監(jiān)控課堂教學情況，及時向?qū)W校反映，由系部進行協(xié)調(diào)處理。與蘇州蘇可來貿(mào)易有限公司簽訂實訓協(xié)議，為中職校師生積極探索實訓基地建設模式和可行性分析，目前，選派教師蹲點，學生在蘇州實訓正穩(wěn)步開展，同時，廣泛開展中職校的外聯(lián)合作，積極接洽相關企業(yè)在銅仁建立集實訓教學和業(yè)務營銷一體的基地建設事宜，初步“試水”實習基地建設。組織新生學習學生處罰條例、學生禮儀、食堂就餐、就寢、節(jié)假日放假、校外住宿等文件。中職學校團委和社團的初步組建。二、目前存在的主要問題（一）學校專任師資力量薄弱，目前任課教師多為學院各系部教師，管理和教學監(jiān)控存在不少困難。目前由于種種原因，實訓平臺一直未能建設。（六）由于本校是新成立學校，在學籍、資助管理及日常管理上還存在若干問題，如：學籍和資助管理員業(yè)務程序不熟悉、檔案管理不規(guī)范等。（三）加快建設職業(yè)技術學校暨實驗實訓基地步伐，為師生提供實訓平臺，為擴大中等職業(yè)教育規(guī)模奠定堅實基礎。明年準備選派部分教師參加相關專業(yè)的課程培訓，提高現(xiàn)有教師工作技能和素質(zhì)。社會在發(fā)展，時代在進步，學生在變化，作為中職學校的我們，必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生學習和教師教學工作中的新情況，新問題，盡職盡責的做好各項工作，我們堅信，有學院和市教育局的正確領導，依托學院優(yōu)質(zhì)教學資源和環(huán)境，我們今后的各項工作一定會不斷穩(wěn)步推進，不斷邁上新的臺階!中等職業(yè)技術學校篇四：職業(yè)技術學校工作總結(jié)職業(yè)技術學校工作總結(jié)一、招生就業(yè)工作扎實創(chuàng)新，實現(xiàn)辦學歷史新突破 3月份，在新學期開學典禮上就明確了招生就業(yè)工作為上半年學校工作的重中之重，并提出了“就業(yè)是學校生存和發(fā)展的生命線，要以就業(yè)質(zhì)量促進招生數(shù)量，廣泛爭取支持、加大招生力度，努力實現(xiàn)在校生500人規(guī)?！?。有限公司、。同時，加強往屆畢業(yè)就業(yè)安置工作，為8名05級畢業(yè)生在威海重新安置工作，并派專人護送到企業(yè)，保證學生就業(yè)穩(wěn)定，對就業(yè)崗位滿意。為了實現(xiàn)秋季招生400人的目標大關，不辜負市委市政府的期望，我校在開學之初便搶前開展宣傳工作，通過制作宣傳板、車體廣告，充分利用廣播電視媒介等途徑在社會上廣泛宣傳，對當前職業(yè)教育的大好形勢和國家的助學政策和企業(yè)的用工需求進行了全面有力的宣傳。二、教育教學工作全面推進，出現(xiàn)了健康向上的態(tài)勢學生管理效果顯著，學生活動豐富多彩。同時完善了《班主任管理細則》、《學生管理細則》，重新制定了《優(yōu)秀班主任和三好學生評比辦法》。并在開學之初組建了青年志愿者服務隊，通過組織學生為老年公寓打掃衛(wèi)生，到江邊揀拾白色垃圾等活動，使學生們通過實踐活動來提高自身素質(zhì)。三是強化教育教學常規(guī)管理，嚴肅教風學風，加強師德師風建設。配合市勞動局、就業(yè)局、農(nóng)委等相關部門，搶前籌備培訓工作的各項事宜，使所舉辦的五期培訓班都能順利開展，妥善安置就業(yè)，其中農(nóng)村駕駛員勞務輸出培訓300人、城區(qū)公益事業(yè)培訓300人、城區(qū)下崗職工培訓40人、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓377人、農(nóng)村青年勞動技能培訓400人，共計培訓學員1410人次，使培訓學員掌握了一技之長，增強了就業(yè)能力，為其早日脫貧致富提供了有力的支持。存在的問題：師資力量嚴重不足。食宿條件急需完善?，F(xiàn)對我校本學期工作總結(jié)如下：一、領導班子思想作風建設，扎實有效 開學初，結(jié)合學校實情深入開展了作風建設。把教師職業(yè)道德建設放在隊伍建設的突出位置，真正做到教書育人，為人師表。教育大計，教師為本。3月份，教務處組織舉行課件大賽，共有19名教師精心準備制作課件。4月24日，學前教研室白香蘭老師校級示范課在12春學前班 進行，運用了多媒體課件、模型等多種手段，運用新的教學方法，教學效果良好，深得青年老師好評，起到了示范領引的作用。2月份對大通縣新招60名教師進行上網(wǎng)前教育教學理論及專業(yè)能力培訓。根據(jù)教育局教師培訓工作安排，結(jié)合我校教學工作的實際，針對職業(yè)教育發(fā)展的形勢要求，著眼于提高教師綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，7月12至7月27日，教務處依據(jù)文件精神派出童生科、劉金梅、王玲玉、馬春君、馬玉琴、張秀紅6位教師參加了西寧市教育局主辦，廣東技術師范學校承辦的首屆西寧地區(qū)中職學校骨干教師培訓。本次教學計劃的修訂，以適應社會需求為目標，以培養(yǎng)職業(yè)能力為主線，積極轉(zhuǎn)變教學觀念，以實用、夠用為原則建立課程體系，合理設置文化課、專業(yè)基礎課和專業(yè)技能課程。3月13日中午，學生處召開了本學期第一次常務會議，會上介紹了學生處主管學生會工作的干事權(quán)軍老師，并對本學期學生會的主要工作進行了布置和要求，調(diào)整了部分學生會成員，補充了2012春新生班的新成員，學生會各部長分別就各自工作作了發(fā)言.（2）、每月定期檢查教案和作業(yè)批改。（6）、根據(jù)教學六環(huán)節(jié)（計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導、成績、考核）的督促、檢查情況，結(jié)合召開兩次學生座談會和四次學生對任課教師教師評價表，進一步加強教學教學信息反饋，采取大會強調(diào)和個別談話的方式，分析存在的問題，提出改進意見，以幫助教師改進教學方法，提高教學水平。其次，積極推動教學方法改革，采用任務驅(qū)動法，實踐教學法，并逐步形成一套行之有效的教學方法，同時，加大專業(yè)教學實踐力度，把課堂教學搬進實踐室，重點培養(yǎng)學生的動手操能力。“三統(tǒng)一”以技能培養(yǎng)模式為綱，堅持以就業(yè)為導向。（4）、堅持晚自習輔導到位及簽到制度和校級領導值班制度，強化晚自習管理力度。2月23日，教務處提前上班并做好開學前的準備工作，招集老師，分配教學任務，要求全體教師做好上課準備。同時積極鼓勵教師不斷積累經(jīng)驗，積極開發(fā)校本課程。5月份，教務處確定參加2011年國家級培訓人員：機械加工專業(yè)劉成海、學前教育專業(yè)柴文孝；確定信息化建設培訓人員：郭海威、曹華斌。4月16日到4月25日，教務處丁曉紅老師負責主持完成全國技工教育和職業(yè)培訓教學研究成果評選統(tǒng)計和申報工作，上報論文7篇，教案4篇，課件4篇 2．重視骨干教師培養(yǎng)學校發(fā)展需要有名師。4月16日，學前教研室朱錦明老師開展了組內(nèi)公開課，以獨到的美術教學方法，給青年教師起了很好的引導作用。建設一支素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的較高水平的教師隊伍，是我校教師隊伍建設的基本目標。依托全國中小學教師網(wǎng)、教工會議等宣傳陣地廣泛開展宣傳，不斷強化教師思想素質(zhì)教育，樹立良好的教師形象活動，進一步加強我校干部、教師的作風建設。三是加強了考勤管理，廣大教職工的紀律意識明顯增強，敬業(yè)精神顯著提高；四班子團結(jié)務實、廉潔勤政、開拓進取、群眾信賴、有堅強的戰(zhàn)斗力、凝聚力。篇五：大通職業(yè)技術學校2012年工作總結(jié)大通職業(yè)技術學校2012年工作總結(jié)在縣教育行政部門的正確領導、關心、支持下，我校領導班子帶領全體教職員工緊緊圍繞學校工作目標，遵循“服務為宗旨、就業(yè)為導向”的職業(yè)教育方針，積極工作,改革創(chuàng)新，開拓進取，不斷加強師資隊伍建設，強化學校內(nèi)部管理，加快專業(yè)調(diào)整步伐，提高學校的辦學水平和辦學效益?；A設施需進一步完善。今年市財政劃撥57萬元基礎建設資金，在校園內(nèi)建設了兩個永久性籃球場，并在周圍全部鋪設彩色步道板，預計7月中旬竣工。三、加強部門間配合，充分發(fā)揮社會培訓功能學校在抓好全日制學歷教育的同時，充分發(fā)揮學校的師資和設備優(yōu)勢，與各相關部門密切配合，廣泛開展社會培訓工作。一是展開課改教研活動，探索具有我校特色的創(chuàng)新課，以課改激發(fā)學生的學習興趣為目的，以多種教學方法相互結(jié)合為原則，以提升學生實用訓練為中心，目前已經(jīng)取得了階段性的成果。[page] 充分發(fā)揮學生科、團委、班主任的主體作用，努力開展文體競賽活動，增強學生的向心力和凝聚力。選派年富力強的教師出任學生科科長，調(diào)任經(jīng)驗豐富的學管干部負責舍務管理工作，并抽調(diào)敬業(yè)愛崗的教師充實到舍務管理隊伍。劉麗副市長作了重要講話，教育局韓欣呈局長在會上親自宣讀了《市教育局xx年中職招生工作實施方案》，布置了各個初級中學配合我校招生的具體事宜，為學校日后大力開展招生工作排除不必要阻礙，是學校成立以來招生工作會規(guī)模最大、力度最大、效果最明顯的一次會議。多措并舉實現(xiàn)招生工作模式化。通過校企對接，xx級電工電子專業(yè)20名學生到省農(nóng)墾北星糧油企業(yè)集團就業(yè)，8名學生在。通過一把手對各項就業(yè)工作的常抓不懈，相關科室務實開展工作。（七）班主任隊伍建設。在今年精心論證和調(diào)研的基礎上，結(jié)合我市經(jīng)濟社會發(fā)展需求，明年準備積極申報汽車運用與維修和旅游管理兩個專業(yè)，增加專業(yè)建設內(nèi)涵，同時，進一步加強學校和招生宣傳工作，努力擴大招生規(guī)模。引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，推動教學質(zhì)量的提高。目前學校崗位配置不足，導致管理難度加大。（二）學生基礎水平差，學習習慣差，學習目標不明確，學習氣氛不夠濃厚，紀律意識差，學生管理難度大。（六）學生獲得各種獎勵我校2