《貴州教育精神》《貴州教師誓詞》“三個踐行”活動總結(文件)
【正文】 嚴宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責。古人云：“一日為師，終身為父，”這正是我們工作長期性的表現(xiàn)，也要求我們的工作要讓“愛心”永遠相伴。我們教離不開書，學生學離不開書，隨著科技的進步，知識的更新，我們沉迷于舊的傳統(tǒng)觀念是行不通的，要借助書籍，不斷豐富自己的文化知識，積累能量，才能讓我們有用不完的電。要懂教育，要教好書，就要學會利用網(wǎng)絡獲取更多的內(nèi)容，這樣才會全面。在工作中，我們不能因奉獻而奉獻，要實際的、科學地奉獻。在工作中要把“貴州教育精神和貴州教師誓詞”與實際教學工作結合起來。這讓我很高興。其次要有一種豁達的胸懷，不計較，以大局為重，保持平衡心態(tài)。作為教師就要像“春蠶”“蠟燭”那樣。加強學校與學生家庭的溝通，虛心聽取群眾意見，把握方向，改進方法，只有得到學生認可，社會認可，那我們的工作才算成功了。學習、學習、終身學習，能不斷提升自己；再次，注重骨干教師培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的引領與示范作用；最后，加強班級建設，交流常態(tài)化。第五篇：貴州教育精神、貴州教師誓詞、教育精神培訓時間：2013年9月23日主講教師：張平地點：辦公室課時：2課時 人員：全體教師貴州教育精神開放自信，樂于奉獻；攻堅克難，勇于爭先。為全體學生美好未來，我愿奉獻全部智慧和力量！貴州教育系統(tǒng)“十二五”“12345”的主要工作思路“1”指“一個優(yōu)先”、優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)； “2”指“兩個全面”，全面推進，全面提速；“3”指“三個抓好”，抓好各級各類教育普及率（學前教育三年毛入學率達70%，九年義務教育鞏固率達85%以上，高中階段毛入學率70%以上，高等教育毛入學率30%以上）；抓好教育思想、辦學理念和學校布局結構調(diào)整，抓好教育教學質(zhì)量；“4”指“四個大力”，大力發(fā)展職業(yè)教育、民辦教育、教育信息化、教育對外開放；“5”指“五個加強”，加強教育系統(tǒng)黨風廉政、安全穩(wěn)定、教師隊伍、校園特色文化和教育改革創(chuàng)新建設。貴州教師誓詞我是一名光榮的人民教師，我莊嚴宣誓，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責。嚴格教學管理，全面提高教學質(zhì)量建立健全工作制度，抓教師管理，抓班級管理，加強監(jiān)管力度，做到分工負責，加強團隊合作，扎實教學管理，開齊、開足課程，定期開展教研活動，隨堂抽查，獎勵工作積極的教師，表揚學習進步的學生，營造良好的工作和學習氛圍，完善以人為本的制度文化，豐富學校育人內(nèi)涵，使老師何學生共同進步。創(chuàng)建和諧校園校園是學生成長的樂園，加強學校綠化建設、美化建設、文化建設、人性化建設，讓學生感受學校的莊嚴、美麗，處處皆文化，時時有關愛，感受學校生活中的樂趣，讓學生發(fā)現(xiàn)自身潛能，樹立信心，參與學校建設，珍愛勞動成果，努力學習，讓“樂園”變成“家園”。對社會負責，對學生負責，增強責任感和使命感，堅持指導與督促，就會使我們的教學水平不斷提升。讓團隊的力量形成合力，這樣就會克服一切困難，取得更好的成績。加強團隊建設集體的力量是無窮的，一個團隊首先要團結，有人說：“靜坐常思己過，閑談莫論人非。我記得那是2003年春季學期，我校五年級的一個學生，他的父親生病，給家庭帶來了困難，面臨輟學，我到他家里，請他來讀書，為他墊付了八十五元的學費，在班上他一改原來頑皮的性格，努力學習。因為有差距，才有動力，這時我們教育學生上進的一個好課題，我們不但要奉獻，還要學會奉獻。三、樂于奉獻奉獻的本義是無私的付出，不求回報。請進來，走出去，加強交流與合作，科學地吸收，為自己教學所用。教師肩負著教書育人的重任，要使教育趕上社會發(fā)展，作為教師就必須不斷給自己充電，從書籍中尋找電源。為全體學生美好未來，我愿奉獻全部智慧和力量！三個踐行踐行“生命感和責任感”、踐行“愛的教育”、踐行“系統(tǒng)育人模式”2012年9月第四篇：踐行“貴州教育精神和教師誓詞”踐行“貴
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