【正文】
掌聲歡迎!:跳躍的音符演奏著青春的活力,動人的舞步展示著青春的風(fēng)影,女:接下來請欣賞高一(3)帶來的歌舞《I am ing》,表演者:廖坤等人10.★女:青春看似迷茫,沒人會選擇投降,我們瘋狂,我們?nèi)涡裕驗槲覀冞€足夠的年輕。★女:下面有請高二(3)的黃粲然,邱麗、劉慶、羅贛華、黃蓉等人表演的《極樂凈土》:Beatbox,起源于美國,是一種出現(xiàn)于80年代的新興元素,一種在21世紀初興盛起來的音樂文化。望青春而致遠,為成長而堅強。鋼琴伴奏:賴江悠19.★女:火熱的歲月里,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流動著青春的旋律。男:下面請欣賞瑞金一中周婷,為我們帶來的鋼琴獨奏《番外圓舞曲》!21.★女:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這個激動的時刻,讓我們唱起來,讓我們跳起來?!锱喝A爾茲的美麗,踮起的腳尖,旋繞在我們的心邊。今天,四小的孩子們手捧自制的絲網(wǎng)花,以優(yōu)美的旋律,靈動的舞姿,帶我們感受荷花的高雅純潔。請欣賞快板《滿園芬芳育桃李》第五篇:文藝匯演節(jié)目串詞文藝匯演節(jié)目串詞模板【一】一、中心幼兒園選送的節(jié)目舞蹈《如果愛我就親親我》串詞男:兒童是祖國的未來,親愛的叔叔阿姨們,無論你們有多忙,請在百忙之中抽出時間陪陪自己的孩子吧!女:他們不僅僅需要陽光和雨露,更需要爸爸媽媽的熱切關(guān)懷和百般呵護。配樂詩朗誦《中華少年》串詞男:我們中華民族在近代一百多年的歷史中,曾飽受列強欺凌、歷盡苦難滄桑。”男:少年的未來就是中國的未來,少年就是祖國富強的希望。詩朗誦《我的夢 中國夢》串詞男:今天,我們相聚在一起,共奏華夏之歌,傳承華夏文明,女:今天,我們歡聚一堂,唱響中國夢,抒發(fā)中國情,男:我們同是龍的傳人,我們同是炎黃子孫,女:我有一個夢,你有一個夢。配樂詩朗誦《深夜的窗口數(shù)你燈光最亮》串詞男:清晨的路上數(shù)你行的最早,女:三尺講臺上數(shù)你最風(fēng)流,男:深夜的窗口數(shù)你燈光最亮。男:我們舞動著青春,在藍天下放飛著理想。男:大家掌聲有請!三句半《夸夸咱們好學(xué)校》串詞女:哎!您知道什么是三句半嗎?男:就是一個人說話說了三句還有半句沒有說嘛!女:不是,我告訴您呀,三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。男:那趕緊讓我們來看看這三句半的表演吧。男:請欣賞女生小合唱《在燦爛的陽光下》。掌聲歡迎。男:請欣賞街舞表演《TiKTOK》。蒙:多謝夸獎!哎!對了,雷霄姐姐的琵琶彈得也是很妙的!~涵:是嗎?那就快快讓雷霄演奏《茉莉花》、《新年好》、《工農(nóng)一家人》吧。蒙:小涵涵,你還沒表演呢?霄:對呀對呀!你既會唱又會跳,何不展示展示?蒙:行了行了!就來一段歌伴舞吧!霄:涵涵,這不是跳的挺好嗎?蒙:對呀對呀!涵:呵呵!有那么好嗎?霄蒙:當(dāng)然。蒙:嗯,快樂的時光總是那么少!太可惜了。蒙:玩什么呢?霄:嗯……就和媽媽一起來玩《你來比劃我來猜》吧!我們來搶答。涵:是啊!我真羨慕姐姐!霄:好了好了,別光說我了,看呀!從千里之外趕來的叔叔嬸嬸還沒有表演節(jié)目呢!(指著叔叔嬸嬸)蒙:對呀!我們怎么給忘了呢?他們既然從千里之外趕來,就讓他們唱首《千里之外》吧!霄:嗯!這個想法不錯,那就讓叔叔來唱吧。大家新年好!(做出拜年手勢)霄:在這個萬家團圓、洋溢笑聲的日子里,我們迎來了虎年新春佳節(jié):元宵節(jié)。男:請大家欣賞歌曲《一個真實的故事》。因為青春,我們約定制造共同的回憶,鑲在青春紀念冊上。女:今天,陽光燦爛,九百六十萬中華版圖上,創(chuàng)造著一個有一個輝煌的奇跡。女:是的,三句半每段內(nèi)容有三長句一半句。女:請欣賞舞蹈《舞動青春》。舞蹈《舞動青春》串詞男:芬芳的青春是陽光下的舞蹈,多么的韻味,多么的絢麗,不要讓舞蹈停止,那是我們青春的腳步,那是我們生命的律動,讓我們在陽光下成長吧!女:我們在成長,因為陽光,這陽光是黨。女:掌聲有請——四、老虎崗中學(xué)選送的節(jié)目歌曲《三峽情》串詞男:盼著春天的生機勃勃,女:看著百花的競相開放,男:盼完了春天,讓我們一起盼著那一份情,一份三峽的情。三、中心二小選送的節(jié)目歌曲《美麗的家鄉(xiāng)》串詞女:無論多么優(yōu)美的歌聲也訴不盡我們對家鄉(xiāng)的衷腸,男:不管多么絢麗的詩行也道不清家鄉(xiāng)