【正文】 。教師與家長的關(guān)系其實是“合作育人”的關(guān)系。在這個世界上，除了你們家長，我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人，而且是真正能夠幫助您的人。給孩子一個良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?！把詡魃斫獭笔侵袊彝サ膬?yōu)秀傳統(tǒng)，心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。如我們平時訓(xùn)練“課堂常規(guī)”，要細(xì)分為如何“起立、坐下、拿書、傳本子、個別回答、集體回答、傾聽”等等多個項目。要賞識你的孩子。其實孩子最喜歡的就是這種教育方式。三、我的班主任工作。關(guān)于小學(xué)知識的教學(xué)，沒有太難的，我們一線的老師能夠做到的，就是對孩子的一片愛心，一份責(zé)任心。2，抓德育教育（包括儀表美、語言美、行為美），形成良好的品德。日常行為規(guī)范問題，包括學(xué)習(xí)問題，生活衛(wèi)生問題，日常行為細(xì)節(jié)，行為規(guī)范，為人處事等等。二、路上安全，一定要按時接送孩子，不要讓孩子在約定的地點逗留太長的時間，若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，家長要立即沿路尋找，避免孩子到危險的地方玩耍。在孩子的書包里經(jīng)常放一點衛(wèi)生紙以作備用。例如美術(shù)課可能用到的彩色筆、固體膠等。（1）每天了解家庭作業(yè)的數(shù)量，以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量。（3）每天都要及時檢查孩子的家庭作業(yè)，一定要過目檢查一遍，這是做父母的關(guān)鍵所在。家校聯(lián)系本上和作業(yè)本上都要簽。對完成作業(yè)好的情況要及時表揚，注意表揚要具體、直接。不要把時間安排在快要睡覺的時候，回為那時孩子可能已經(jīng)困倦了。（7）在寫作業(yè)這之前，鼓勵孩子把家庭作業(yè)分成“自己可以獨立完成的”和“需要幫助的”。讓孩子自己檢查，如果錯了自己負(fù)責(zé)。每天一寫完作業(yè)就整理，不要等到第二天早上要出門了，才忙著找東找西。如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣，到了中高年級就無法自發(fā)的用功，所以請父母親要認(rèn)真對待這一點。我會把孩子要看的書目公布在網(wǎng)上。千言萬語匯成一句話：讓我們一起共同努力，讓孩子贏在起跑線上！第五篇：一年級上學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿（本站推薦）家長會班主任發(fā)言稿各位家長，下午好：首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝！我想我們家長參加這次會議的主要目的不外乎有這么兩個，一是了解自己孩子在校表現(xiàn)，再就是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。光榮榜學(xué)習(xí)優(yōu)秀：段欣雨、劉鑫睿、李雅熙、劉博軒、鄧育堃、高雨軒、房世宇、宰文旭、史澤存、肖雨琪、楊玉婷、孫佳琪、李珊霓等。那要培養(yǎng)哪些生活習(xí)慣呢？早睡早起。每天回家檢查孩子小手是否干凈，看看他們的書包里面是否擺放整齊。書包里亂七八糟，上了課，寫了作業(yè)，書、作業(yè)本往書包里一塞，書包整個一個大雜燴。班級里有幾個孩子這次數(shù)學(xué)或語文沒考好，老師把這次試卷講解了一遍，看錯在哪里，分析為什么錯了，該不該錯。家長要確保這段時間內(nèi)孩子的注意力完全集中。所以，只要孩子專心在寫，就不要嫌棄他做的慢?？纪暝囈院?，很多孩子都認(rèn)為自己是100分，從不知道要檢查。日積月累，我想孩子慢慢地一定能養(yǎng)成自覺檢查的習(xí)慣。認(rèn)字就是我們解決問題的關(guān)鍵。養(yǎng)成讀書習(xí)慣 我校倡導(dǎo)親子閱讀活動，家長每天陪伴孩子閱讀半小時的課外書《小布頭奇遇記》，讀完后提出幾個問題，以提高孩子的閱讀興趣和記憶力，希望家長為了孩子提倡良好的閱讀環(huán)境和家庭氛圍，讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)做好鋪墊，以幫助孩子認(rèn)識更多的字。在做家務(wù)、和孩子上街等時間也可以和孩子來個對口令，可以出幾道加減法題來練習(xí)，說說數(shù)的組成和分成，這樣在不知不覺中孩子的口算能力就得到了提高。所以我希望在生活中，可以經(jīng)常問孩子家里物品怎么擺放的，誰在誰的哪邊，出門有意識的問孩子往哪個方向走，那輛車是沿什么方向開的等。今天我先說這么多，今后還會和大家常交流，也希望大家能給我提出寶貴意見和建議?，F(xiàn)在試卷中有很多是比較長短，高矮，輕重的的題目，這對于孩子來說也比較困難。（2）認(rèn)識方向與位置。現(xiàn)在我們數(shù)學(xué)已經(jīng)學(xué)到了加減法，所以提高孩子的口算能力非常重要。如果孩子能夠自己理解題目意思的盡量讓他自己讀，讓他自己去發(fā)現(xiàn)或者猜測題目的意思，現(xiàn)在的題目一般比較形象，可以讓孩子自己先揣摩，讓他找出題目中最關(guān)鍵的字，這也非常有助于孩子養(yǎng)成愛動腦的習(xí)慣。幫助孩子認(rèn)字認(rèn)字少，讀不懂題目要求，對于一年級的孩子來說，是面臨的最大的困難。你們在家里的時候可以要求孩子先自己檢查，再幫他檢查。在這里我想很多家長會說我們也不懂，不會教，那么你至少能做到安安靜靜地陪著孩子一起做作業(yè)吧，讓他感覺到你們是關(guān)心在乎他們的，不要讓他們馬馬虎虎很快做好了就去玩的習(xí)慣。同時要讓孩子認(rèn)真書寫作業(yè)。三、對家長的要求、監(jiān)督孩子做作業(yè)要讓孩子每天按規(guī)定的時間完成老師布置的作業(yè)。二、期中考試分析：從這次期中考試的成績很清楚地看出孩子的成績與平時的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)，特別與家長的重視程度分不開，有的學(xué)生智力并不突出，但他有很好的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，再加上家長很關(guān)心，每天都能認(rèn)真輔導(dǎo)，所以成績一直不錯，而有些學(xué)生，智力比較好，但由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，家長也不太重視，所以這次沒考好，所以今后希望家長要更進一步地關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。如果書包干干凈凈，整整齊齊的，那這個孩子的成績也差不到哪去。注意飲食，不挑食，不偏食。勞動積極：劉象春、董承玉、劉博軒、張發(fā)威、楊偉祺、耿仁可、郭玉茹、王元瑞、劉浚汐等。一、介紹開學(xué)半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況：經(jīng)過兩個多月的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)的時候聽課注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，知道學(xué)習(xí)，集體榮譽感增強。結(jié)束語：親愛的家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。每天讓孩子看半小時左右的課外書。以上這些都是家長必須要做到的。如果想要寫，請寫自己買的書。這是在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨立性。周末的作業(yè)最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再寫。比如：“今天聽寫了20個生詞，你答對了19個，比昨天有進步了。讓孩子獨處，要讓他養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣。”所以馬馬虎虎應(yīng)付了事，看起來用功，實際上呢，有名無實。不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習(xí)慣。在小學(xué)一年級，是作業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，這段時間主要是父母陪著孩子養(yǎng)成認(rèn)真書寫的這個習(xí)慣，養(yǎng)成了好習(xí)慣，再慢慢放手，到孩子大了，就會自己學(xué)習(xí)，讓父母少操一些心，沒養(yǎng)成好習(xí)慣，做父母的就要叫苦12年。不要讓孩子自己作主買一些現(xiàn)在市場上的三無食品，垃圾食品。衛(wèi)生習(xí)慣問題。四，需要家長配合的工作安全問題。在平時生活中，要用平常心去面對一切，對自己寬容，對別人寬容，同學(xué)之間團結(jié)友愛，該怎樣去面對班上同學(xué)交往等等。我在班上的獎勵措施：每周會根據(jù)孩子各方面的表現(xiàn)隨時在孩子的書上加星，集齊了5顆就可以得到教室后面墻上的一顆星星，墻上要是得了5顆星星，就可以得到班長及課代表的職務(wù)，到期末的時候評比看誰得的星星多。這個一個非?，嵥榈墓ぷ鳎枰嘀魅螛O大的耐心與細(xì)心。家長在家的要求和學(xué)校要求一致，形成的教育合力能很好的規(guī)范孩子茁壯成長；反之，則事倍功半，受苦的將