中華經(jīng)典古詩文誦讀活動計劃(文件)
【正文】 ：讓我們在***班的《春曉》中體會那份春意女：江南水鄉(xiāng)風(fēng)光秀麗，景色怡人，江南夏秋好采蓮，蓮葉團團圓又圓，看魚兒嬉戲蓮葉間。沒有老師，就沒有們的才華和智慧。有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的他們。請欣賞誦讀組的〈〈簡析李清照〉。合：讓我們讀千古美文，做少年君子。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。朝來入庭樹，孤客最先聞。夕陽西下,斷腸人在天涯。請欣賞詩歌朗誦 《將進酒》（配大漠敦煌）李白的一曲《將進酒》傾訴了一片赤子情懷報效祖國從來就是每個人心中最偉大的理想即使個人不幸失意落魄也不放棄心中的夢想請欣賞詩歌朗誦 《赤壁懷古》（配十面埋伏）國家興亡匹夫有責(zé)當戰(zhàn)鼓咚咚敲響時當祖國陷于危難之時，就需要我們挺身而上請欣賞 詩歌朗誦 《滿江紅》（配滿江紅）腹有詩書氣自華（合）詩歌可以使我們充實詩歌可以使我們明智讓我們每個人都走進古詩文的樂園頌中華古詩文揚愛國主義情懷讓我們的校園充滿朝氣－－讓我們的心靈沐浴書香－－.大唐的別離——古詩文誦讀串詞有人說，三千年來的中華詩詞中擁擠著太多的游子，上演著太多的別離。我朋友要赴任蜀州，就對他說——（送杜少府之任蜀州王勃）城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津?！府嬐庖簟刮沂侵心甑耐蹙S，多年的宦海沉浮，我多了一份人生的淡定，這使我更看重朋友間情意，元二要去荒涼的塞外了，我竟多了一份依依不舍之情——送元二使安西作者：王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。那些拋擲的時光，那些匆匆的腳步，那些曾經(jīng)的別離，都化作了傳誦千年的詩歌，都化作了牽扯永遠的情思——在我們后人的心中傳唱、縈繞。大唐的別離是那么的意氣分發(fā)，大唐的別離是那么的情真意切，大唐的別離是那么的壯闊雄渾??當大唐盛世的昂揚精神投射到詩人的心靈屏幕上時，他們唱出的歌是那樣的多姿多彩，連別離也是那么氣象萬千。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?，F(xiàn)在，我們走進那一場場盛唐的別離，領(lǐng)受那一位位偉大詩人的風(fēng)采。人歸落雁后，思發(fā)在花前在中華五千年的浩瀚的歷史中古詩文就像是一顆璀璨的明珠在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝又像是一股升騰了千年的香氣在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞我們的古詩文，形式多樣內(nèi)容豐富特別其中的愛國主義詩文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈又如個個問號啟發(fā)我們?nèi)ド钏?、去探索。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。謝謝。女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。男：看完剛才這個秀,相信我們都一樣的激動,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受??但他們同樣生活的快樂，不信，請再欣賞舞蹈〈芭啦芭啦〉男：聚散離合，人生的一大主題，也是一樽混合著酸甜苦辣的雞尾酒。請欣賞*****班《教師的頭發(fā)》女：感謝你，感謝我，我們都在愛中成長，讓我們都擁有一顆感恩的心，請欣賞手語舞蹈〈感恩的心〉男：歌聲永遠是青春的主旋律，伴隨動聽的的音樂，優(yōu)美的景色，和朗朗誦讀之聲，我們來欣賞*****班同學(xué)表演歌曲《春夜喜雨》女：孟子是戰(zhàn)國時期偉大的思想家，儒家的主要代表之一。女：在這歡樂的時刻，我們怎能忘記哺育我們成長的園丁們?！蔽覀兌迷S多做人的道理。女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。對他們的到來，我們表示熱烈的歡迎。大家掌聲歡迎。四（5）班《誦讀經(jīng)典，傳承文明》主題班會到此結(jié)束。（四位同學(xué)表演舞蹈）九、結(jié)束語女：中華古詩文浩若煙海，華夏文明光輝燦爛。（六生入場，采以獨誦、三人誦，一應(yīng)一和等多種形式朗誦經(jīng)典名句。（八位男生小組唱）六、相聲《慈母心》男 ：在古詩文中，有許多作品都蘊含著深刻的哲理，到現(xiàn)在還能指導(dǎo)我們的思想、行為。女：在思鄉(xiāng)的詩句中，又以李白的《靜夜思》最為出名，讓我們一起來朗誦吧。讓我們先聽一聽幾首反映親情友
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