【正文】 少乘客嗎？買 書(shū)有一本書(shū)，兄弟兩個(gè)都想買。小貓說(shuō)：“今天運(yùn)氣不好，只釣到6條無(wú)頭魚(yú)，9條無(wú)尾魚(yú)，還有8條半截魚(yú)。小靈抓抓頭皮為難的對(duì)媽媽說(shuō)：“這可怎么分??？”到底該怎樣來(lái)分呢？你知道嗎？二、猜數(shù)學(xué)謎語(yǔ)：待命哨聲響了祖父錯(cuò)了劍穿楚霸王數(shù)學(xué)老師的教鞭查帳馬路沒(méi)彎兒寄帳單身長(zhǎng)多少 ？三、歸納推理：誰(shuí)在說(shuō)謊趣味數(shù)學(xué)（二）———第二課堂常艷紅一、智力題 1根繩子對(duì)折，再對(duì)折，再第三次對(duì)折,然后從中間剪斷，共剪成多少段？五條直線相交，最多能有多少個(gè)交點(diǎn)呢？某店來(lái)了三位顧客，急于要買餅趕火車，限定時(shí)間不能超過(guò)16分鐘。” 請(qǐng)問(wèn)這個(gè)小朋友一共可以喝到多少瓶飲料？古希臘數(shù)學(xué)家丟番圖的墓志銘里包含一個(gè)有趣的一元一次方程問(wèn)題： 過(guò)路人！這兒埋葬著丟番圖，他生命的六分之一是童年；再過(guò)了一生的十二分之一后，他開(kāi)始長(zhǎng)胡須；又過(guò)了一生的七分之一后他結(jié)了婚；婚后五年他有了兒子，但可惜兒子的壽命只有父親的一半；兒子死后，老人再活了四年就結(jié)束了余生。謎底是王 2．一減一不是零。（打一成語(yǔ)）解析：“八分之七”用數(shù)學(xué)符號(hào)寫(xiě)出來(lái)，把數(shù) 字7寫(xiě)在分?jǐn)?shù)線上面，“七上八下”。（打一數(shù)學(xué)名詞）解析：買東西討價(jià)還價(jià)，要經(jīng)過(guò)反復(fù)協(xié)商，才能達(dá)成雙方都同意的錢數(shù)。現(xiàn)在小明過(guò)橋要１秒，小明的弟弟要３秒，小明的爸爸要６秒，小明的媽媽要８秒，小明的爺爺要１２秒?，F(xiàn)整理了許多數(shù)學(xué)趣味題，供同學(xué)們益智娛樂(lè)。這里的關(guān)鍵是住一樓的人不需要爬樓梯。請(qǐng)你用天枰稱3次，把它找出來(lái)。然后把5個(gè)合格的放在天平的左端，取2個(gè)輕的，3個(gè)重的放在右端。2+（20+30+40）180。2+（10+30+40）180。2+（10+20+40）180。2+（10+30+20）180。設(shè)老虎跑x米的路 x：(x10)=33:28 解得x=66 答 ：老虎跑66米追上兔子。從池塘里取得3升水假設(shè)有一個(gè)池塘，里面有無(wú)窮多的水。將6升壺里的水全部倒掉，將5升壺里剩下的4升水倒進(jìn)6升壺里，此時(shí)6升壺里只有4升水。（31）＝3（個(gè)），吃掉的桃子是33＝9（個(gè)），小猴子一共有桃子3＋9＝12（個(gè)）。1巧方法稱兔子一個(gè)農(nóng)夫帶著三只兔到集市上去賣，每只兔大概三四千克，但農(nóng)夫的秤只能稱五千克以上，問(wèn)他該如何稱量？ 答案：先稱3只，再拿下一只，稱量后算差。在他們的指引下更多的學(xué)生參加了興趣小組。四、豐富了學(xué)生的第二課堂：從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。井底有一只青蛙，每次能跳上1米，幾次可以跳到井口邊上來(lái)？8．第二中隊(duì)有8名男同學(xué)，女同學(xué)的人數(shù)跟男同學(xué)同樣多，第二中隊(duì)共有多少名同學(xué)？,煮兩個(gè)雞蛋需要幾分鐘第五篇：數(shù)學(xué)趣味謎語(yǔ)二三四五六七八答案:缺衣(一)少食(十)八九不離十答案:雜二四六答案:隔三岔五 (打一數(shù)學(xué)名詞)謎底：合并同類項(xiàng)（合并同類相）(打一數(shù)學(xué)名詞)謎底：對(duì)頂角 (打一數(shù)學(xué)名詞).謎底：相似,忽閃忽閃眨眼睛,東南西北帶著它,加減乘除不費(fèi)勁(打一計(jì)算工具)謎底：計(jì)算器(打一數(shù)學(xué)名詞)謎底：誤差（假設(shè)）(打一數(shù)學(xué)名詞)謎底：開(kāi)方,有頭無(wú)尾排成行,“.”的后面分小節(jié),節(jié)節(jié)外表都一樣(猜一種游戲)謎底：無(wú)限循環(huán)小數(shù)（二）一加一不是二。3(打一化學(xué)用語(yǔ))謎底：結(jié)晶(九日除以3得3日，結(jié)合為“晶”)射線的特點(diǎn)(有頭無(wú)尾)直線的長(zhǎng)度(無(wú)窮無(wú)盡)等號(hào)為裁判(說(shuō)一不二)奇數(shù)找成員(無(wú)獨(dú)生偶)把數(shù)位當(dāng)位數(shù)(張冠李戴)只做題不驗(yàn)算(主觀臆斷)做作業(yè)憑抄襲(青出于藍(lán)一、1．五角一趟 2．兩羊打架 3．完全合算 4．勤點(diǎn)鈔票 6．有情人終成眷屬 7．合法開(kāi)支 8．打得鴛鴦各一方 10．馬術(shù) 11．戽 12．歲歲重陽(yáng)今又重陽(yáng)13．追本溯源 14．對(duì)癥下藥 15．多十分 16．集體釣魚(yú)17．協(xié)議離婚 18．打成和局 19．團(tuán)體賽 20．刮胡子21．磨拳擦掌 22．誰(shuí)押林沖去滄州(打兩個(gè)數(shù)學(xué)用語(yǔ))二、以數(shù)字為謎面的謎語(yǔ)23．一(打一成語(yǔ))24．十百千(打一成語(yǔ))25．一二三四五六七九十(打一字)26．壹貳叁肆伍陸柒捌玖(打一古書(shū)名)27．三八二十四(打一體育用語(yǔ))28．79(打一古軍事書(shū)名，卷簾格)三、以方程為謎面的謎語(yǔ)29．x=只吾(打一工業(yè)用語(yǔ))30．x=旭247。（打一字）謎底：三八分之七。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計(jì)算上，而更大的就是“從實(shí)踐中來(lái)，服務(wù)于實(shí)踐”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。通過(guò)本學(xué)期的組織我們很快認(rèn)識(shí)到辦興趣小組的必要性，下面就近段所得作一次總結(jié)：一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)數(shù)學(xué)的極大興趣：有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是班主任的壓力?；仡^再背剩下的50根，走到25米處時(shí)，又吃了25根，還有25根。這時(shí)吃掉的是剩下的3倍，可見(jiàn)吃掉的比剩下的多2倍。問(wèn)題是如何只用這2只水壺從池塘里取得3升的水。A+B+C+=75，B+C+D=62，A+B+D=68，A+C+D=65將四個(gè)“年齡和”相加可得3(A+B+C+D)=65+68+62+75=270。2=25332 合計(jì)7998+13776+19554+25332=66660老虎追兔子一只老虎發(fā)現(xiàn)離它10米遠(yuǎn)地方有一個(gè)兔子，老虎跑7步的距離兔子要跑11步，老虎跑3步的時(shí)間兔子能跑4步。2=19554 4000180。2=13776 3000180。2=7998 2000180。象這樣組成的所有不重復(fù)的四位數(shù)，它們的總和是多少？ 答案：1234 1243 1324 1342 1423 1432 ??1000 180。如果不平衡，說(shuō)明壞的在這8個(gè)中，此時(shí)要記住哪些是輕的，哪些是重的。答案是五分之二。大人小孩分吃100個(gè)包子100個(gè)包子，100個(gè)人吃，1個(gè)大人吃3個(gè)，3個(gè)小孩吃1個(gè)，多少個(gè)大人和多少小孩剛好能吃完？ 答案：25個(gè)大人，75個(gè)小孩臺(tái)階數(shù)小明上班和居住的樓都是6層樓，而工作和居住的樓層均在3層。問(wèn)小明一家如何過(guò)橋？ 第一步: 小明與弟弟過(guò)橋，小明回來(lái)，耗時(shí)４秒； 第二步: 小明與爸爸過(guò)河，弟弟回來(lái)，耗時(shí)９秒； 第三步: 媽媽與爺爺過(guò)河，小明回來(lái)，耗時(shí)１３秒； 最后：小明與弟弟過(guò)河，耗時(shí)４秒，總共耗時(shí)３０秒，多么驚險(xiǎn)！趣味數(shù)學(xué)（三）———第二課堂常艷紅 導(dǎo)語(yǔ)：數(shù)學(xué)趣題是運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的大眾化智力娛樂(lè)活動(dòng)，為了增加趣味性，數(shù)學(xué)趣味題往往表達(dá)得比較復(fù)雜，或者非常生活化。謎底是商數(shù)。現(xiàn)在他說(shuō)“七六五四三二一”，是從大到小，“倒數(shù)”。謎底是三。一天有個(gè)年輕人來(lái)到王老板的店里買了一件禮物,這件禮物成本是18元,王老板當(dāng)時(shí)沒(méi)有零錢,用那100元向街坊換了100元的零錢,: 王老板在這次交易中到底損失了多少錢?二、搶答題（數(shù)學(xué)謎語(yǔ)）1．一加一不是二。這時(shí)來(lái)了廚師老李，他說(shuō)動(dòng)足腦筋只要15分鐘就行了。小麗記得當(dāng)時(shí)一共握了五十次手，那么你知道參加這次比賽的運(yùn)動(dòng)員一共有多少名嗎？1你能算出來(lái)小朋友吃燒餅所需要的時(shí)間嗎？ 小朋友們?cè)谝黄鸪栽绮?，每桌坐五個(gè)小朋友。但是兩人合買一本，錢仍然不夠。你猜出來(lái)了嗎？雞蛋的數(shù)量往一個(gè)籃子里放雞蛋，假定籃子里的雞蛋數(shù)目每 分鐘增加1倍，這樣下去，12分鐘后，籃子滿了。高斯首先