【正文】 次測試比較滿意，但也有不足的地方。共設(shè)十二道題。在本次測試題中大部分來自于課本或課本原題的改造。② 培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和綜合運用能力。在拼音的考查上，學(xué)生失分的主要原因是知識掌握不牢固而造成的。平時的詞語積累不足，書寫習(xí)慣不好和粗心、馬虎是造成本題失分的主要原因。極個別學(xué)生對多音字掌握不牢固，造成失分現(xiàn)象。部分學(xué)生會出現(xiàn)不能準(zhǔn)確理解題目要求，語句不通，語意不明的現(xiàn)象，甚至有極個別學(xué)生，寫話要求理解錯誤，將本次寫話理解成了看圖寫話，去描繪本題旁邊的圖，造成失分。從卷面上看，學(xué)生書寫不規(guī)范，部分學(xué)生的字跡模糊不清，書寫不工整。應(yīng)當(dāng)重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：仔細審題、仔細答題、仔細檢查。在平常教學(xué)中，我們要加強對比練習(xí)，讓學(xué)生在對比中自己辨析、掌握。一年級語文組 二〇一二年一月十三日第四篇：小學(xué)一年級的語文上冊期末試卷一、選擇正確的讀音，在下面畫“?——”。o)學(xué)上進的好(hǎo h224。 shēng h233。 qu225。n b225。jiǔ nin běi二、比一比，再組詞。(6分)多加 光 色 聲瑯瑯紅日 鵝 雪 明珠六、把句子補充完整。”七、按課文內(nèi)容填空。菊花 怕冷，家都很喜愛它。放學(xué)了，我背著書包面向太陽回家了，我的前面是，后面是，左面是，右面是。(9分)藍藍的天空飄著朵朵，在天上。9月10日 婦女節(jié)3月8日 教師節(jié)正月初一 中秋節(jié)6月1日 兒童節(jié)八月十五 春節(jié)每個學(xué)期快結(jié)束時，學(xué)校往往以試卷的形式對各門學(xué)科進行該學(xué)期知識掌握的檢測，對這學(xué)期知識進行查漏補缺。二、對試卷的總體分析總體而言，該試卷知識覆蓋面較廣，信息量大，貼近學(xué)生生活，既考查了學(xué)生的語言積累，又檢測了運用的能力。本次考試有七大題型，有基礎(chǔ)知識的考核和閱讀能力的考核。（一）基礎(chǔ)知識部分 絕大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得比較好。第三題“我會變漢字小魔術(shù)”分為兩部分，一部分是“加一加，變了樣”，另一部分是“減一減，我能行”，一部分學(xué)生對題目的意思不理解，不加筆畫，直接變漢字，導(dǎo)致十分率比較高。甚至有個別學(xué)生一點都不懂題目意思，不知道這么寫，干脆就空著了。（二）閱讀能力部分閱讀能力這一部分，只有小部分的學(xué)生能完全讀懂兒歌的意思并且順利填寫完課后的習(xí)題，大部分的學(xué)生把“兒歌里寫了____愛媽媽的孩子，它們是_______________________。三、今后改進教學(xué)策略更加重視書寫端正、規(guī)范，卷面整潔。重視詞語的積累，增大閱讀量，提高說話、寫話的能力。二、學(xué)生得失分情況分析本班49人，總分：5466 均分： ％填空題部分個別學(xué)生因為不認真出現(xiàn)錯誤我會算做完的學(xué)生出現(xiàn)個別錯誤。三、存在問題通過這次考試，我感覺孩子存在以下幾個問題。馬虎、大意、不認真思考是孩子考試不理想的又一原因，出現(xiàn)錯誤最多的就是第六題。四、教學(xué)反思及改進措施。這次考試暴露出不少問題。經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo)后進生已經(jīng)有了很大的進步了，但由于學(xué)生基礎(chǔ)不太扎實，有幾個孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣還不好，對題目的理解能力太差，還需要加大對個別后進生的輔導(dǎo)的強度，我現(xiàn)采用組長幫組員的學(xué)習(xí)方式，并采取一定的獎勵措施，進行多鼓勵、多激勵的手段，慢慢讓小學(xué)生把被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。加強學(xué)生的書寫練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)感和方位感，以及解決簡單的實際問題的能力。要逐步培養(yǎng)學(xué)生的檢查習(xí)慣。以后教學(xué)中努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法，克服粗心大意的毛病，讓學(xué)生不再出現(xiàn)同樣的錯誤，促進學(xué)生主動地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動之中，使他們能主動地思考。在以后的平時練習(xí)當(dāng)中我會多讓學(xué)生自己探索和思索問題，培養(yǎng)學(xué)生能夠把一個知識點運用到各種題型當(dāng)中去。在教學(xué)過程中，我要加強對孩子在這方面的培養(yǎng)，注意孩子書寫的規(guī)范、愛動腦筋的習(xí)慣、說話完整的習(xí)慣。還有，數(shù)字的大小書寫不一。在今后的教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生細心、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，力求會的做全對。既考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識把握的程度，又考查了學(xué)生的實際應(yīng)用、計算、思維以及解決問題的能力，不僅顧及了各個層次學(xué)生的水平，又有所側(cè)重。注重在教學(xué)時讓學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識，而不是通過題海戰(zhàn)術(shù)。學(xué)生答錯，主要原因是獨立閱讀能力不夠，在以后還要對閱讀方法上多加指導(dǎo)。在這一部分，出寫成了“┐”。第五題“我會連詞造句”，有相當(dāng)一部分同學(xué)感到困難，連句的錯誤率比較高。但是，有一小部分學(xué)生還存在著一些問題：第一題，讓學(xué)生抄寫詞語，有個別學(xué)生對個別字的結(jié)果或筆畫沒弄清楚，比如：“果”字，有一個學(xué)生先寫“田”再也“木”；“書”字，有一個學(xué)生把第二筆工整，個別字都東倒西歪了。閱讀能力的考核是根據(jù)二期課改精神設(shè)計的,主要考查學(xué)生獨立閱讀的能力，如,“我會讀一讀，再填一填”，要考查學(xué)生能否讀懂文章，能否從文中找到答案。依據(jù)課標(biāo)，尊重教材。第五篇：小學(xué)一年級語文上冊期末試卷質(zhì)量分析（范文模版）小學(xué)一年級語文上冊期末試卷質(zhì)量分析學(xué)期：2006——2007學(xué)年第一學(xué)期 考試科目：語文 年級：小學(xué)一年級一、考試總體情況分析實考人數(shù)為29人，總分為2465分，平均分為85分。落了下來，給小當(dāng) 船用。七九八九燕。識，呼作 玉盤。您 敬 禮。_________________________________ 真美啊!冬天來了，______________________________________。(6分)一(只)小鳥(清清)的小河(升)旗一()國旗()的小草()字一()水牛()的冰花()操四、寫出反義詞。 m225。n kāi f224。n tīng shuō y h233。二、看拼音，寫詞語。ng cu224。引導(dǎo)學(xué)生把語文學(xué)習(xí)的視眼由教科書拓展到生活的各個方面。加強易錯易混淆概念的辨析。注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)。這些問題需要在今后的教學(xué)中加強訓(xùn)練。失分的主要原因是詞語積累不夠。失分原因基礎(chǔ)知識掌握不牢固，還有筆誤現(xiàn)象。動詞，孩子們掌握較好，沒有失分；量詞，學(xué)生錯的較多的是“一（）圓月、一（）漁船”學(xué)生填成一（條）圓月、一（輪）漁船；同音字，部分學(xué)生不能很好的辨別“在”與“再”。第六題用選字填空的方法來考察學(xué)生綜合知識的運用。本次試卷題中，除了突出基礎(chǔ)知識的考查外，還注重設(shè)計了考查學(xué)生能力的試題。試卷特點：⑴ 考查內(nèi)容全面。試題符合一年級學(xué)生的年齡特點和知識結(jié)構(gòu)特點。 xiǎnb224。沙（sā sh?。┠╪237。()běi jīnɡ()jǐnɡsa()p225。→()將詞語的序號填寫到拼音后面的括號中。春去花還在，驚。 yu225。()y242。zng）綠（l249。n）空中拿（n225。１、只２、條 ３、飛來飛去第一冊語文期末檢測卷學(xué)校 姓名 成績一、根據(jù)給出的示例，填寫聲母、韻母或音節(jié)10% l —252。雨越下越。九、我能把句子寫完整。１、西瓜黃瓜蘿卜白菜 茄子２、鉛筆本子面包尺子 小刀３、毛巾 洗衣粉 牙膏 臉盆 牛奶七、我知道它們的朋友是哪個。日（生日）十（）木（）開（）白（）土（）本（）升（）目（）天（）禾（）自（）五、我會動腦筋，想一想，連一連。日——（）了——（）木——（）十——（）人——（）米——（）三、在正確的字上打“√”。shuǐti225。yǔb225。（3分）十三、我會寫。短文有（）自然段。我用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長得十分茂密。十一、我會排。照樣子，寫句子。彎彎的（），（）的船，（）的船兒兩頭尖。認識它們嗎？請給它們連連線。照樣子，把意思相反的字，連一連。zu242。zh在括號里圈出正確的讀音。n)? 233。 sh224。按要求分類。（2%）duǎn jiǎng短文中講到______、______和______不怕冷。n 我 們 年 齡 小，風(fēng) 吹 雪 打 鍛 煉 好。青 竹 弟 弟 節(jié) 節(jié) 高，風(fēng) 吹 雪 打 葉 不 掉。十一、我能讀短文，并回答問題。鱗 光 閃 閃，滿 身 珠 翠。y225。烏鴉把小石子一個一個叼起來。10% 藍藍的 太陽1月1日國慶節(jié) 紅紅的 天空 5月1日教師節(jié) 閃閃的 月兒6月1日兒童節(jié) 彎彎的 星星9月10日勞動節(jié) 白白