蘇教版三年級(jí)下冊(cè)《美麗的南沙群島》教學(xué)設(shè)計(jì)4(文件)
【正文】 美麗的南沙群島 位置：祖國的最南端 物產(chǎn)：巨大的藍(lán)色寶庫 景色：迷人的世界 教學(xué)反思： 。 三、總結(jié)全文：讓學(xué)生做導(dǎo)游向同桌為將來的旅游勝地 —— 南沙群島作介紹。 指導(dǎo)朗讀本段的兩個(gè)比喻句。 （三）學(xué)習(xí)課文第 3部分 課文第三段謳歌了南沙群島的富饒，你們想背上 小畫板去海邊散步寫生嗎？ 自由朗讀第 3自然段，把表示顏色的詞畫下來。 為什么說南沙群島是一座寶庫？請(qǐng)你通過朗讀告訴我們。 評(píng)議朗讀，結(jié)合朗讀理解“浩瀚”“生息繁衍”等詞語的意思。 指名回答。 教學(xué)過程： 一、檢查復(fù)習(xí)： 讀了《美麗的南沙群島》這篇課文，你們知道些什么？ 二、精讀感悟： （一）、學(xué)習(xí)課文第 1部分 默讀課文第一自然段，完成課后練習(xí) 5，說說哪幾句話分別寫了下面的意思。 默讀課文，聯(lián)系上下文理解“星羅棋布”“合壁”等詞語。 學(xué)生練習(xí)描紅、臨寫。 四、指導(dǎo)寫字。 集體交流自然段的意思，使學(xué)生初步感知南沙群島的美麗，形成表象，并明白課文是從地理位置、物產(chǎn)、景色三方面介紹南沙群島的
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