【正文】 么感想呢？快快行動起來吧，做一個文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個世界清潔起來吧。文明是一種美德！有人說，從細微之處觀察人。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的禮貌古國，禮貌的`風尚源遠流長。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了禮貌。上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓。同學之間互相幫忙，團結友愛……同學們，行動起來吧!我們要從此刻做起，當一名優(yōu)秀的少先隊員，做一個講禮貌懂禮貌的好學生。大人問話時，要認真聽，并有禮貌的回答。家中來客時要熱情接待招呼，家長和客人講話時不插嘴打擾。不要在別人面前挖耳朵、摳鼻子等等。我想，只要我們能從小養(yǎng)成好習慣，一定能成為一名文明、懂禮貌的好孩子！在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生！不給同學起綽號！同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領禮貌風氣、建立禮貌校園、爭做禮貌學生！我相信透過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿期望、充滿活力！講文明懂禮貌演講稿 篇2親愛的老師，同學們：大家好!我這天演講的`題目是做一個講禮貌懂禮貌的少先隊員。禮貌是一種美德!有人說，于細微之處觀察人。當我們同學向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了禮貌……我們每個人沒有辦法選取外表的美和丑，但我們能選取禮貌!同學們，我們期盼著禮貌的陽光撒遍我們美麗的校園，在那里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們!爭做一個講禮貌懂禮貌的好學生!遇到師長、同學，主動問好。乘車時做到先下后上，主動讓座。文明是尊重別人，更是尊重自己。在清朝的時候，李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者嘲弄，丟盡了中國人的臉。我的講話完畢，謝謝大家！講文明懂禮貌演講稿 篇4古人說，“不學禮，無以立”。更是城市的臉面，更是國家的臉面。我們這一刻厭惡別人，下一刻往往成了別人厭惡的對象。當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自我讓個座。在家里，如果家長能夠帶好頭；在學校，如果師長能夠帶好頭；在單位，領導如果能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣、普及禮貌禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭；如果我們每個人都能從我做起，從此刻做起……毫不疑問，我們的禮貌禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自我的人格和尊嚴。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中！禮貌禮儀，強調的是“尊重為本”。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。當我們身為游客的時候，總是依著自我的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。作為具有50XX年禮貌史的“禮儀之邦”，講禮貌、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。我們不能決定生命的長度，但可以左右人生的寬度；我們不能預知明天，但可以利用今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡力；我們不能改變容貌，但可以展現笑容；我們不能選擇出身，但我們能選擇文明！我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學向老師敬禮問候的時候，我看到了文明；當父母善待老人的時候，我看到了文明；當同學們向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了文明……還記得中央電視臺的一則公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一條路，好事做了一條路，送人玫瑰，手有余香，幫助了別人也快樂了自己。講文明懂禮貌演講稿 篇3敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我今天演講的題目是《做一個講文明的好少年》。講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑。當我踏入校園，看到同學向老師問候的時候，我看到了禮貌。我們的祖先就一向走在追求禮貌的道路上。春天是完美的，我們在這完美春天的校園里做什么呢？當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛？我們明白，春天是完美的，可你更就應明白春天的校園是純潔、禮貌的！在這么美麗的校園里，同學們，你們怎樣能夠漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎樣忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢？你怎樣能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢？你怎樣能夠背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。起綽號可能會帶來其他一些壞的影響，比如影響同學間的友誼等等。求人家?guī)椭鷷r，要說“請、謝謝”。出去玩和回家都要告訴父母。中國是文明之國，禮儀之邦。愛護公物，不亂寫亂畫。當我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了禮貌。禮貌是尊重別人，更是尊重自我。讓文明之花在校園競相開放。一個人如果不講文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。第四篇：講文明懂禮貌演講稿講文明懂禮貌演講稿 篇1尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。讓我們快快行動起來吧，從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的小學生，為構建和諧、文明校園而努力吧！謝謝篇五：講文明懂禮貌演講稿《文明禮貌在校園》 親愛的同學們： 大家好！我是六甲班的。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。利用自己短暫的生命，文明就在我們身邊,離我們很近,近的觸手可及,有時候文明離我們只是十公分的距離,有時候只是幾十厘米的寬度,也有時候,可能是一張紙的厚度。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。生活處處有禮儀。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀?！翱兹谧尷妗薄?一個大家再也熟悉不過的故事。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一 的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。而我們，作為寶島的主人，肩負著建設寶島的重任，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質、振興民族精神，建設社會主義精神文明，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質的寶島主人。這難道就是我們。篇三：講文明懂禮儀演講稿講文明懂禮儀演講稿社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之。在學校，應該尊敬師長，聽講，和同學之間和睦相處。要在一文明禮儀，更要在多文明禮儀?！蔽拿鞫Y儀，一朝一夕能的事情。有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀的功勛。比那些滿腹經文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。在生活中，不經意間的事，足以反映人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，很小很小的動作。即使你再怎么不出眾，你那處處為著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你人。羅曼 羅蘭也說過“的品格，就的人”。假如文明之花在每一個校園爭相開放，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！篇二：講文明 懂禮貌演講稿 講文明懂禮儀演講稿 社會正在進步，時代正在，人們的生活也正在。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。文明是一種美德！有人說，于細微之處觀察人。因此我希望：我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則，把它內化為一種自覺的行為！當我們得到別人幫助時，客氣地說一聲“謝謝你”，當遇到老師時，微笑地說聲“老師好”，當給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……這些最樸實的話語，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情！一聲“謝謝